2025-2026学年广东深圳市高一生物学业水平模拟质量检测卷（含答案详解与评分标准）

2025-2026学年广东深圳市高一生物学业水平模拟质量检测卷（含答案详解与评分标准）学校________________班级________________姓名________________考号________________考试时间90分钟满分100分题量25题适用对象高一注意事项1．本试卷分为选择题、填空与简答题、材料分析与综合题三部分。请将答案写在相应位置，作图、标注、文字说明须清楚。2．选择题每小题只有一个选项符合题意；主观题按评分标准给分，关键词正确、表达科学可酌情给分。3．本卷注重基础概念、实验探究、图表信息提取与综合应用能力，建议先易后难，合理分配90分钟作答时间。题型选择题填空与简答题材料分析与综合题合计题号1—1516—2021—251—25分值30分20分50分100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1．深圳红树林湿地中，红树植物、蟹类、鱼类、微生物等共同生活。下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是A．红树植物的一个叶肉细胞属于个体层次B．红树林湿地中所有鱼类构成一个群落C．红树林湿地包括生物群落和无机环境，可看作生态系统D．湿地中的水、无机盐、阳光都属于生命系统的基本层次2．某同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞后，归纳二者共同具有的结构。下列归纳最合理的是A．都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B．都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体C．都有叶绿体、液泡和染色体D．都有中心体、核糖体和细胞壁3．下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是A．细胞中含量最多的元素一定是碳B．蛋白质的基本组成单位是氨基酸C．淀粉、糖原、纤维素都只存在于植物细胞D．核酸只含C、H、O、N四种元素4．在还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验中，操作或现象对应正确的是A．还原糖遇双缩脲试剂出现砖红色沉淀B．脂肪可被苏丹III染液染成橘黄色C．蛋白质遇斐林试剂呈紫色D．花生子叶切片染色后无需洗去浮色即可观察5．下列关于细胞膜结构和功能的叙述，正确的是A．磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架B．细胞膜上的蛋白质都能自由通过膜内外两侧C．细胞膜只控制物质进入细胞，不控制物质排出细胞D．细胞膜具有选择透过性，因此水分子不能通过细胞膜6．下列有关细胞器的叙述，正确的是A．核糖体是合成蛋白质的场所B．溶酶体只存在于植物细胞中C．线粒体内膜上不能进行能量转换D．高尔基体是细胞遗传信息储存的主要场所7．把成熟植物细胞放入较高浓度蔗糖溶液中，一段时间后出现质壁分离。该现象主要说明A．细胞壁具有选择透过性B．原生质层相当于一层半透膜C．细胞核控制水分进出细胞D．蔗糖分子可以快速进入液泡8．下列关于酶的叙述，正确的是A．酶在催化反应前后自身性质保持不变，因此酶永远不会失活B．高温、强酸、强碱都可能破坏酶的空间结构C．酶的作用条件越高越好，如温度越高反应越快D．酶只能在细胞内起催化作用9．ATP是细胞生命活动的直接能源物质。下列叙述正确的是A．ATP分子中含有三个高能磷酸键B．ATP水解释放的能量可用于主动运输、肌肉收缩等过程C．细胞中ATP含量极高，可长期储存大量能量D．ADP转化为ATP不需要能量输入10．下列有关有氧呼吸的叙述，正确的是A．有氧呼吸只在线粒体中进行B．有氧呼吸最终将葡萄糖中的能量全部转化为ATP中的能量C．有氧呼吸的产物包括二氧化碳和水D．没有氧气时，细胞一定不能产生ATP11．用新鲜菠菜叶进行绿叶中色素的提取和分离实验，下列操作合理的是A．研磨时加入无水乙醇用于溶解色素B．层析液液面应没过滤液细线以加快分离C．滤纸条上最宽的色素带一定是叶黄素D．色素分离后从上到下依次为叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素12．下列关于光合作用的叙述，正确的是A．光反应阶段只需要二氧化碳，不需要水B．暗反应阶段一定在黑暗条件下才能进行C．叶绿体类囊体薄膜上可发生光能转化过程D．光合作用释放的氧气全部来自二氧化碳13．观察根尖分生区细胞有丝分裂时，下列说法正确的是A．装片制作通常包括解离、漂洗、染色、制片等步骤B．在显微镜下可连续观察一个细胞从间期到末期的全过程C．分裂中期细胞中染色体已经移向细胞两极D．视野中最多的细胞一般处于分裂期14．某二倍体生物体细胞中有6条染色体。该细胞有丝分裂后期的染色体数目为A．3条B．6条C．12条D．24条15．下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是A．减数分裂使配子中染色体数目减半B．受精作用会使子代染色体数目逐代增加C．同源染色体分离发生在减数第二次分裂D．每个精原细胞经减数分裂只能形成1个精子二、填空与简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）16．某兴趣小组用大豆种子、苹果汁和稀释蛋清进行有机物鉴定实验。请根据实验目的完成下列内容。（4分）待测材料检测对象常用试剂或染液预期显色或现象苹果汁还原糖（1）________水浴加热后出现（2）________花生或大豆种子切片脂肪苏丹III染液呈（3）________稀释蛋清蛋白质双缩脲试剂呈（4）________答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．细胞是生物体结构和功能的基本单位。请写出下列结构或过程对应的功能。（4分）（1）细胞核：____________________________。（2）线粒体：____________________________。（3）核糖体：____________________________。（4）细胞膜上载体蛋白参与主动运输时，通常需要消耗的直接能源物质是________________。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．为探究温度对淀粉酶活性的影响，某小组设计了三组实验：分别在10℃、37℃、80℃条件下，使等量淀粉溶液与等量淀粉酶溶液反应相同时间，再滴加碘液观察颜色变化。（4分）（1）本实验的自变量是________，因变量可用________表示。（2）37℃组滴加碘液后蓝色最浅，说明该条件下淀粉酶活性较________。（3）80℃组冷却后再加入新鲜淀粉溶液仍明显变蓝，说明高温可能使酶发生________。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．某校生物社团在校园植物养护中发现，连续阴雨后盆栽幼苗生长较慢。请运用细胞呼吸和光合作用知识回答。（4分）（1）幼苗根细胞进行有氧呼吸时，主要场所是________；有氧呼吸释放的能量大部分以________形式散失。（2）连续阴雨导致光照不足，会直接影响光合作用的________阶段，使ATP和NADPH生成减少，进而影响有机物积累。（3）盆土长期积水会使根部缺氧，根细胞可能加强________呼吸，影响矿质元素吸收。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，学生用洋葱根尖制作临时装片，并在显微镜下统计不同分裂时期细胞数。（4分）（1）解离的主要目的是使组织细胞相互________；染色常用的碱性染料可使________着色。（2）若视野中处于间期的细胞数量最多，原因是细胞周期中________所占时间较长。（3）观察到染色体整齐排列在细胞中央赤道板位置的细胞，处于有丝分裂________期。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、材料分析与综合题（本大题共5小题，每小题10分，共50分）21．材料一：某研究小组把大小和状态相近的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别置于清水、0.3g/mL蔗糖溶液和0.5g/mL蔗糖溶液中，显微镜下观察液泡大小和原生质层位置变化。材料二：若将已经发生质壁分离的细胞重新置于清水中，可观察到部分细胞逐渐复原。（10分）处理组外界溶液液泡变化原生质层位置甲清水稍有变大或基本稳定紧贴细胞壁乙0.3g/mL蔗糖溶液明显变小与细胞壁分离丙0.5g/mL蔗糖溶液迅速变小分离程度更大（1）比较甲、乙两组，乙组细胞失水的直接原因是什么？（2分）（2）原生质层包括哪些结构？为什么它可看作一层选择透过性膜？（3分）（3）乙组重新置于清水后发生质壁分离复原，说明细胞具有什么生理特性？（2分）（4）若丙组处理时间过长，复原效果可能较差，请解释原因。（3分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．材料：深圳某校在校园菜园中种植生菜。学生测定不同光照强度下生菜叶片单位时间二氧化碳吸收量，结果如下表。二氧化碳吸收量为正值表示净光合速率大于呼吸速率，为负值表示呼吸速率大于光合速率。（10分）光照强度（相对值）012468CO2吸收量（相对值）-203788主要限制因素推测无光光照偏弱光照光照CO2或温度CO2或温度（1）光照强度为0时，生菜叶片二氧化碳吸收量为负值的原因是什么？（2分）（2）光照强度为1时，表中数值为0，这一光照强度可称为什么点？此时叶片光合作用制造的有机物是否为0？请说明。（3分）（3）从光照强度4增加到6时，二氧化碳吸收量增加较小；从6增加到8时基本不变。请提出一种可能的限制因素，并写出改进措施。（3分）（4）若要比较不同施肥方案对生菜净光合速率的影响，除施肥方案外，至少还应控制哪些无关变量？写出两项。（2分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．材料：酵母菌既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸。某小组用酵母菌培养液、葡萄糖溶液和澄清石灰水等材料，设计实验比较有氧与无氧条件下二氧化碳产生情况，并检验无氧呼吸产物中的酒精。（10分）装置处理条件观察指标实验目的A持续通入空气澄清石灰水变浑浊程度观察有氧呼吸产生CO2B密封并排尽空气澄清石灰水变浑浊程度观察无氧呼吸产生CO2B反应液取样后加入酸性重铬酸钾溶液颜色变化检验酒精（1）酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的共同场所是什么？（2分）（2）为什么B装置需要“密封并排尽空气”？（2分）（3）酸性重铬酸钾溶液用于检验酒精时，若有酒精存在，颜色会发生怎样的变化？（2分）（4）若A、B两装置均能使澄清石灰水变浑浊，是否能说明两种呼吸方式产生ATP量相同？请说明理由。（4分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．材料：细胞周期受多种因素调控。某实验室用培养细胞研究某植物提取物X对细胞分裂的影响，将相同数量的细胞分成对照组和X处理组，培养24小时后统计细胞周期各时期所占比例，结果如下表。（10分）组别间期前期中期后期和末期对照组86%6%4%4%X处理组70%8%16%6%（1）细胞周期包括哪两个主要阶段？（2分）（2）中期细胞比例在X处理组明显升高，推测X可能影响了哪些结构或过程？（3分）（3）若显微镜下看到染色体形态清晰、着丝粒排列在细胞中央，此时期适合观察染色体形态和数目，请说明原因。（2分）（4）有人据此断定X一定能治疗癌症。你是否同意？请从实验对象、剂量安全性和体内环境三个角度评价。（3分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．材料：某种植物花色由一对等位基因A、a控制，红花对白花为显性。研究者用纯合红花植株与白花植株杂交，F1全部为红花；让F1自交得到F2，统计结果为红花301株、白花99株。请回答下列问题。（10分）（1）根据材料判断，控制红花的基因是显性还是隐性？亲本基因型分别是什么？（3分）（2）F1的基因型是什么？F1形成配子时，等位基因A和a发生分离的细胞学基础是什么？（3分）（3）F2中红花与白花数量接近什么分离比？出现这一分离比需要满足哪些基本条件？写出两项。（2分）（4）若从F2红花植株中随机选取一株，理论上它为杂合子的概率是多少？（2分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案与解析一、选择题答案与解析（每小题2分，共30分）1．C湿地生态系统由生物群落和无机环境共同组成。一个叶肉细胞属于细胞层次；所有鱼类不等于群落，群落应包括该区域所有生物；水、阳光等属于生态系统成分，不单独构成生命系统层次。2．B植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核以及线粒体等结构。细胞壁和大液泡主要见于植物细胞；叶绿体只存在于能进行光合作用的植物绿色部位细胞中。3．B蛋白质的基本单位是氨基酸。细胞鲜重中含量最多的元素通常是氧；糖原主要存在于动物细胞；核酸还含有磷元素。4．B脂肪可被苏丹III染液染成橘黄色。还原糖用斐林试剂并水浴加热后出现砖红色沉淀；蛋白质用双缩脲试剂呈紫色；脂肪鉴定后通常要用酒精洗去浮色。5．A细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。膜蛋白具有多样功能，不是都能自由穿膜；细胞膜既控制物质进入，也控制物质排出；水分子可以通过自由扩散或水通道蛋白等方式通过膜。6．A核糖体是蛋白质合成场所。溶酶体常见于动物细胞；线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的重要场所，可发生能量转换；遗传信息主要储存在细胞核中。7．B成熟植物细胞发生质壁分离，是因为外界溶液浓度较高，细胞失水，原生质层与细胞壁分离，说明原生质层相当于一层半透膜。8．B酶多为蛋白质，少数为RNA，高温、强酸、强碱可破坏酶的空间结构，使酶失活。酶反应有最适条件，超过范围活性下降；部分酶能在细胞外发挥作用。9．BATP水解释放的能量可驱动主动运输、肌肉收缩、物质合成等生命活动。ATP含有两个高能磷酸键；细胞中ATP含量少、转换快；ADP合成ATP需要能量。10．C有氧呼吸彻底氧化分解有机物，产物包括二氧化碳和水。第一阶段在细胞质基质中进行；能量一部分转移到ATP中，一部分以热能散失；无氧条件下细胞仍可通过无氧呼吸产生少量ATP。11．A绿叶中色素易溶于有机溶剂，无水乙醇可用于提取色素。层析液不能没过滤液细线；色素带从上到下通常是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。12．C光反应在类囊体薄膜上进行，可将光能转化为ATP和NADPH中的化学能。光反应需要水；暗反应不一定必须在黑暗中进行；释放的氧气来自水。13．A根尖细胞有丝分裂装片制作一般包括解离、漂洗、染色、制片。解离后细胞已死亡，不能连续观察同一细胞分裂全过程；中期染色体排列在赤道板位置；间期所占时间长，视野中间期细胞通常最多。14．C有丝分裂后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目暂时加倍。体细胞6条染色体，后期为12条。15．A减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目减半，受精作用恢复二倍体染色体数目，从而维持物种染色体数目的相对稳定。同源染色体分离发生在减数第一次分裂。二、填空与简答题参考答案与评分标准（每小题4分，共20分）16．参考答案：（1）斐林试剂；（2）砖红色沉淀；（3）橘黄色；（4）紫色。评分标准：每空1分，共4分。写成“斐林试剂甲液和乙液混合后使用”“砖红色”“橙黄色”“紫色反应”等科学表述可给分。解析：还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下生成砖红色沉淀；脂肪可被苏丹III染液染成橘黄色；蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应。17．参考答案：（1）遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心；（2）有氧呼吸的主要场所，为细胞生命活动供能；（3）合成蛋白质的场所；（4）ATP。评分标准：每小点1分，共4分。第（1）点写出“储存遗传信息”“控制细胞代谢和遗传”任一核心含义可得1分；第（2）点写“有氧呼吸主要场所”或“能量转换场所”可得分。解析：细胞结构与功能相适应。细胞核含染色质，储存遗传信息；线粒体通过有氧呼吸释放能量；核糖体是蛋白质合成场所；主动运输常消耗ATP。18．参考答案：（1）温度；滴加碘液后的蓝色深浅或淀粉剩余量；（2）高；（3）空间结构改变而失活。评分标准：自变量1分，因变量1分，第（2）点1分，第（3）点1分，共4分。第（3）点写“酶失活”“蛋白质变性”且含义正确可给分。解析：该实验只改变温度，淀粉是否被分解可由碘液显色反映。37℃组蓝色浅，说明淀粉被分解较多，酶活性较高；高温可破坏酶的空间结构，冷却后活性也难以恢复。19．参考答案：（1）线粒体；热能；（2）光反应；（3）无氧。评分标准：每空1分，共4分。第（1）中“主要场所”答线粒体可得1分，“大部分以热能散失”可得1分；第（2）答“光反应阶段”可得1分；第（3）答“无氧呼吸”可得1分。解析：连续阴雨减少光能输入，首先影响光反应中ATP和NADPH的形成，从而影响暗反应和有机物积累。土壤积水导致根部氧气不足，根细胞无氧呼吸增强，供能减少，主动运输吸收矿质元素能力下降。20．参考答案：（1）分散开；染色体；（2）间期；（3）中。评分标准：每空1分，共4分。第（1）第一空答“分离”“分散”可给分；第二空答“染色体或染色质”可给分。解析：解离能使根尖组织细胞彼此分散，便于压片观察；碱性染料能使染色体着色。间期进行DNA复制和相关蛋白质合成，在细胞周期中持续时间较长。中期染色体整齐排列在赤道板位置。三、材料分析与综合题参考答案与评分标准（每小题10分，共50分）21．参考答案与评分标准：（1）外界蔗糖溶液浓度高于细胞液浓度，细胞通过渗透作用失水。（2分）（2）原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质。（2分）细胞膜和液泡膜具有选择透过性，且原生质层能控制水分等物质进出，因此可看作选择透过性膜。（1分）（3）说明活细胞的原生质层具有选择透过性，水分可根据内外浓度差进出细胞，细胞具有一定的生活状态和调节能力。（2分）（4）0.5g/mL蔗糖溶液浓度过高，细胞失水过快、过多；若处理时间过长，细胞可能因严重失水而死亡或原生质层受损，重新放入清水后难以完全复原。（3分）解析：质壁分离的前提是成熟植物细胞具有大液泡、细胞壁和具有选择透过性的原生质层。外界溶液浓度越高，细胞失水越明显；只有活细胞在适宜条件下才可能发生质壁分离复原。22．参考