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文档简介

班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________(考试时间:60分钟满分:100分)亲爱的小朋友,经过这段时间的学习,你一定收获满满!现在就来展示一下吧!相信你是最棒的!---一、认真数一数,准确写一写(每空2分,共16分)小朋友,请你仔细数一数下面每个图中物体的数量,把对应的数字写在田字格里。1.![一群小鸡在草地上](此处应有图片:3只小鸡)__________2.![一个红苹果](此处应有图片:1个苹果)__________3.![五朵小花](此处应有图片:5朵小花)__________4.![两只可爱的小狗](此处应有图片:2只小狗)__________5.![四本练习本](此处应有图片:4本练习本)__________6.![天上有7只小鸟](此处应有图片:7只小鸟)__________7.![桌上放着6块橡皮](此处应有图片:6块橡皮)__________8.![盒子里有8颗糖](此处应有图片:8颗糖)__________---二、仔细比一比,用心连一连(共24分)(一)把同样多的连起来。(每对3分,共12分)![左边:4个五角星;右边:数字4](此处应有图片:左列物品,右列数字或同类物品)(示例:左1:3个圆形右1:3个三角形;左2:5只鸭子右2:数字5;左3:2支铅笔右3:2块橡皮;左4:7朵云右4:7颗星星)(二)在○里填上“>”、“<”或“=”。(每空2分,共12分)1.3○52.7○73.6○44.8○25.1○06.5○9---三、圈一圈,画一画(共20分)1.圈出数量多的物体。(每小题4分,共8分)*![5个梨和3个桃子](此处应有图片:5个梨,3个桃子)*![2只猫和6条鱼](此处应有图片:2只猫,6条鱼)2.按要求画一画。(每小题4分,共12分)*画△,和○同样多。○○○○__________*画□,比☆少2个。☆☆☆☆☆__________*画○,比△多1个。△△△__________---四、想一想,填一填(每空3分,共21分)1.看图填“上”、“下”。![小鸟在树上,兔子在树下](此处应有图片:小鸟在树上,兔子在树下)小鸟在树的()面,兔子在树的()面。2.看图填“前”、“后”。![一队小朋友排队,小明在小红前面,小刚在小红后面](此处应有图片:排队场景,标注小明、小红、小刚)小明在小红的()面,小刚在小红的()面。3.看图填“左”、“右”。![一只手,五指张开,通常为右手](此处应有图片:一只右手手心向上)这是我的()手。![一本书在桌子的左边,一个文具盒在桌子的右边](此处应有图片:桌子,左边书,右边文具盒)书在桌子的()边,文具盒在桌子的()边。---五、走进生活,解决问题(共19分)1.小红有5支铅笔,小明和她的同样多,小明有几支铅笔?(5分)□○□=□(支)答:小明有______支铅笔。2.草地上有3只小鸡在吃虫子,又来了2只,现在一共有几只小鸡?(6分)□○□=□(只)答:现在一共有______只小鸡。3.把左边的3个苹果圈起来,给从右边数第2个苹果涂上颜色。(8分)![一排5个苹果](此处应有图片:一排5个苹果)---附加题:开动小脑筋(10分)想一想,下面的队伍中,从左数小明排第4,从右数小明排第3,这一队一共有多少人?答:这一队一共有______人。---小朋友,恭喜你完成了所有的题目!记得仔细检查哦!参考答案及评分标准(供教师使用)一、认真数一数,准确写一写(每空2分,共16分)1.32.13.54.25.46.77.68.8二、仔细比一比,用心连一连(共24分)(一)把同样多的连起来。(每对3分,共12分)(根据实际图片连线正确即可)(二)在○里填上“>”、“<”或“=”。(每空2分,共12分)1.<2.=3.>4.>5.>6.<三、圈一圈,画一画(共20分)1.圈出数量多的物体。(每小题4分,共8分)(圈对即可)2.按要求画一画。(每小题4分,共12分)*△△△△*□□□(比5个少2个)*○○○○(比3个多1个)四、想一想,填一填(每空3分,共21分)1.上,下2.前,后(根据实际图片情况调整)3.右(或左,根据图片显示手型判断),左,右(根据实际图片情况调整)五、走进生活,解决问题(共19分)1.5(或5=5)(3分),答:5(2分)2.3+2=5(4分),答:5(2分)3.圈对左边3个(4分),涂对从右数第2个(4分)附加题:(10分)6人(解释:4+3-1=6)---命题说明:本卷紧密围绕人教版小学数学一年级上册第一单元《准备课》(数一数、比多少)和第二单元《位置》(上下、前后、左右)的教学内容及要求进行命题。试

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