2026年高考语文古诗文鉴赏与练习

2026年高考语文古诗文鉴赏与练习考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列诗句出自唐代诗人杜甫的是（）A."大漠孤烟直，长河落日圆"B."国破山河在，城春草木深"C."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"D."白日依山尽，黄河入海流"2."无可奈何花落去，似曾相识燕归来"出自晏殊的哪首词？（）A.《浣溪沙•一曲新词酒一杯》B.《蝶恋花•槛菊愁烟兰泣露》C.《苏幕遮•燎沉香》D.《青玉案•元夕》3.下列对《离骚》中"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"的解读错误的是（）A.表达了诗人追求真理的决心B.体现了诗人对现实的失望C.指出了人生道路的艰难D.暗示诗人放弃政治理想4."商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"的出处是（）A.杜牧《泊秦淮》B.李白《长干行》C.白居易《琵琶行》D.温庭筠《商山早行》5.下列诗句中不属于苏轼《水调歌头•明月几时有》的是（）A."人有悲欢离合，月有阴晴圆缺"B."但愿人长久，千里共婵娟"C."明月几时有？把酒问青天"D."莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行"6."采菊东篱下，悠然见南山"的作者是（）A.陶渊明B.王维C.孟浩然D.王昌龄7.下列对《诗经•关雎》主旨的概括错误的是（）A.表达了青年男女的爱情追求B.体现了封建礼教的束缚C.赞美了君子贤淑的品质D.反映了周朝初年的社会风貌8."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"出自文天祥的哪首诗？（）A.《过零丁洋》B.《正气歌》C.《山坡鸡》D.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》9.下列诗句中不属于李清照《声声慢•寻寻觅觅》的是（）A."寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"B."梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴"C."莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦"D."满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘"10."先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"出自范仲淹的哪篇散文？（）A.《岳阳楼记》B.《醉翁亭记》C.《出师表》D.《桃花源记》二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1."大江东去，浪淘尽，千古风流人物"出自苏轼的__________。2."人生若只如初见，何事秋风悲画扇"出自纳兰性德的__________。3.《论语》中"己所不欲，勿施于人"体现了__________思想。4."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"出自李商隐的__________。5.《论语》中"学而时习之，不亦说乎"出自__________篇。6."海内存知己，天涯若比邻"出自王勃的__________。7."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"出自陆游的__________。8.《诗经》中"关关雎鸠，在河之洲"描写的是__________。9."但愿人长久，千里共婵娟"出自苏轼的__________。10."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自王勃的__________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《离骚》是屈原的代表作，全诗以香草美人比喻政治理想。（）2."无可奈何花落去，似曾相识燕归来"表达了诗人对时光流逝的感慨。（）3."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"出自李清照的《如梦令》。（）4.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。（）5."先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"出自文天祥的《过零丁洋》。（）6."采菊东篱下，悠然见南山"体现了陶渊明隐居生活的情趣。（）7."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"出自李白的《将进酒》。（）8.《论语》是孔子自著的著作，记录了孔子的言行。（）9."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对友情的珍视。（）10."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"出自李白的《送友人》。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《诗经•关雎》的艺术特色。2.分析苏轼《水调歌头•明月几时有》的思想内涵。3.概述陶渊明诗歌的田园风格及其意义。4.解释"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"的意境和表达手法。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面这首诗，回答问题："春日忆李白"（杜甫）白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（1）简析"白也诗无敌，飘然思不群"的修辞手法和表达效果。（2）结合全诗，分析杜甫对李白的赞美之情。2.阅读下面这首词，回答问题："青玉案•元夕"（辛弃疾）东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。（1）简析词中"花千树""星如雨"的描写手法。（2）结合下阕，分析词人表达的情感和主旨。3.阅读下面这首散文片段，回答问题："《岳阳楼记》节选"（范仲淹）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（1）简析这段文字的描写手法和表达效果。（2）结合全文，分析范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"思想的形成基础。4.阅读下面这首诗，回答问题："《琵琶行》节选"（白居易）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（1）简析"大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"的比喻手法。（2）结合全诗，分析诗人通过琵琶女形象表达的情感和主旨。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：选项A出自王维《使至塞上》，选项C出自王勃《滕王阁序》，选项D出自王之涣《登鹳雀楼》，均非杜甫作品。选项B出自杜甫《春望》。2.A解析：选项A出自晏殊《浣溪沙•一曲新词酒一杯》，其他选项均非晏殊作品。3.D解析：诗句表达了诗人坚持理想、上下求索的精神，未体现放弃政治理想。4.A解析：诗句出自杜牧《泊秦淮》，讽刺晚唐统治者沉迷享乐、不顾国事。5.D解析：选项D出自苏轼《定风波•莫听穿林打叶声》，其他选项出自《水调歌头•明月几时有》。6.A解析：诗句出自陶渊明《饮酒•其五》，体现了诗人隐居生活的闲适。7.B解析：诗句主要表达爱情追求，未体现封建礼教的束缚。8.A解析：诗句出自文天祥《过零丁洋》，表达了诗人忠君爱国的决心。9.C解析：选项C出自李清照《醉花阴•薄雾浓云愁永昼》，其他选项出自《声声慢•寻寻觅觅》。10.A解析：诗句出自范仲淹《岳阳楼记》，体现了作者忧国忧民的思想。二、填空题1.《念奴娇•赤壁怀古》2.《木兰词》3.儒家4.《无题》5.《学而》6.《送杜少府之任蜀州》7.《游山西村》8.雎鸠9.《水调歌头•明月几时有》10.《滕王阁序》三、判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、简答题1.《诗经•关雎》的艺术特色：-运用比兴手法，以雎鸠和鸣比喻男女爱情。-采用赋、比、兴的表现手法，语言质朴自然。-体现了周代初年的社会风俗和爱情观念。2.苏轼《水调歌头•明月几时有》的思想内涵：-表达了对亲人的思念之情。-体现了旷达的人生观，以超然物外的心态看待人生。-赞美了美好的祝愿，希望亲人平安长久。3.陶渊明诗歌的田园风格及其意义：-风格：语言自然质朴，描写田园风光和隐居生活。-意义：反映了诗人对自由、淳朴生活的向往，对封建礼教的批判。4."大江东去，浪淘尽，千古风流人物"的意境和表达手法：-意境：描绘了长江奔腾不息的景象，象征历史长河中英雄人物的涌现与消逝。-表达手法：运用夸张和对比手法，以长江的永恒反衬英雄人物的短暂。五、应用题1.阅读杜甫《春日忆李白》，回答问题：（1）简析"白也诗无敌，飘然思不群"的修辞手法和表达效果：-修辞手法：运用夸张和对比，以"诗无敌"夸张李白的诗歌成就，以"飘然思不群"对比其他诗人。-表达效果：突出了李白的诗歌才华和超凡脱俗的气质。（2）结合全诗，分析杜甫对李白的赞美之情：-通过赞美李白的诗歌成就和人格魅力，表达了杜甫对李白的敬仰之情。-"劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人"表达了诗人对友人的牵挂和思念。2.阅读辛弃疾《青玉案•元夕》，回答问题：（1）简析词中"花千树""星如雨"的描写手法：-描写手法：运用比喻和夸张，以"花千树"比喻灯火璀璨，以"星如雨"比喻烟火绚烂。-表达效果：生动描绘了元宵节的繁华景象。（2）结合下阕，分析词人表达的情感和主旨：-词人通过描写元宵节的热闹与自己的孤独形成对比，表达了怀才不遇的感慨。-"蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处"表达了词人对理想境界的追求。3.阅读范仲淹《岳阳楼记》节选，回答问题：（1）简析这段文字的描写手法和表达效果：-描写手法：运用对比和排比，以阴雨天气与晴朗天气对比，以自然景象与人事描写对比。-表达效果：生动描绘了阴雨天气下的萧条景象，为下文抒情做铺垫。（2）结合全文，分析范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"思想的形成基础：-范仲淹通过描写岳阳楼的不同景象，表达了作者忧国忧民的思想。-这种思想