2025-2026学年度湖南省长沙市雅礼教育集团七年级下学期期末考试历史试题(含答案)_第1页
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文档简介

2026年上学期七年级期末检测试卷历史考生注意:本试卷共有两道大题,16道小题,满分为100分,时长60分钟,开卷。一、选择题(本道大题一共12道小题,每小题4分,共计48分;每道选择题只有一个选项符合题意。)1.我国古代兴修了许多大型工程,如隋炀帝时开凿贯通南北的大运河;明朝为加强军事防御修筑长城。下面关于两个工程共同点说法正确的是()A.加强了南北地区的交流 B.体现了劳动人民的智慧C.具有完整军事防御功能 D.推动了对外贸易的发展2.艺术作品常融合历史叙事,直观地展现历史场景。以下是唐代的部分艺术作品。它们直接反映出唐朝()唐戴帷帽女子骑马雕塑彩绘陶打马球女俑彩绘仕女弈棋图A.开放的社会风气 B.发达的科学技术C.开明的民族政策 D.繁荣的社会经济3.史学家黄仁宇指出:“五代纷争是唐末藩镇离心力的总爆发。”这揭示了五代十国()A.阶级矛盾导致社会动荡 B.南方经济得到了发展C.实质是藩镇割据的延续 D.政权更迭频繁的特点4.北宋名臣蔡襄指出:“今世用人,大率以文词进。大臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也……”这反映北宋的治国方针是()A.分化事权 B.休养生息 C.文化专制 D.崇文抑武5.某班学习小组查阅了有关“澶渊之盟”“靖康之变”“郾城大捷”等历史资料进行主题探究。据此可知,他们探究的历史主题是()A.秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固B.隋唐时期:繁荣与开放的时代C.辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化D.明清时期:统一多民族封建国家的巩固与发展6.下表反映的是两宋时期南北方赋税在政府财政收入中的占比情况。表中数据的变化最能说明()项目时间南方北方南北比例赋税(单位/万贯)1045年3581450944:561196年6000143181:19A.江南地区开发 B.北方人口南迁 C.南方相对稳定D.经济重心南移7.元朝时期,边疆各族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么区别。唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居,形成一个新的民族——回族。这表明()A.元朝边疆治理因地制宜 B.人口流动促进民族交融C.元朝时期中外交通发达 D.元朝时期民族关系和谐8.下表列举了古代中国部分名人的言论,从中可以感受到他们()名人言论范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。戚继光封侯非我意,但愿海波平。郑成功开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。A.担当家国的精神 B.奉公守法的理念C.以人为本的思想 D.求真务实的作风9.自唐朝以来,唐诗、宋词、唐宋散文、元曲、明清小说等文学体裁各领风骚。写作风格也由对仗工整、句式严整到句式活泼、通俗易懂,受众群体日益扩大。这一变化出现的根本因素是()A.商品经济的发展 B.文化专制的松弛C.外来文化的影响 D.科举制度的完善10.隋朝时期创立三省六部制度将相权一分为三,宋太祖采用分化事权的办法分割宰相权力,明太祖废除丞相直接统领六部,雍正时期的军机处军机大臣“只供传述缮撰(只抄写皇帝旨意)”。材料所述反映的趋势是()A.思想专制不断强化 B.中央对地方控制加强C.选官制度不断完善 D.君主专制的不断强化11.历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件;历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是()A.北宋毕昇发明了活字印刷术B.唐朝末年,火药开始运用到军事领域C.元朝郭守敬编写了《授时历》D.四大发明对世界文明作出了重大贡献12.他主张“保天下者,匹夫之贱与有责焉”,即“天下兴亡,匹夫有责”。这一观点被不断赋予新的含义,在鼓舞人民关心国家大事上发挥了很大作用。“他”是()A.韩愈 B.顾炎武 C.朱熹 D.文天祥二、材料解析题(本大题共4道大题共计52分,其中第13题10分,第14、15、16题均为14分)13.制度创新推动社会进步。阅读材料,回答问题。材料一它既是一种选官制度又是一种教育制度,它自隋唐延及明清。参加考试的主要是学校生徒,因而带动了学校教育的发展。考试不计生员出身,唯才是举,从而广泛地从社会各阶层选拔人才,扩大了政权统治的基础。官员基本上都是知识阶层的精英,普遍提高了官僚队伍的人文素质。——摘编自冯天瑜《科举制度——中国“第五大发明”》材料二中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然疆界建置。……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》(1)结合所学知识,指出材料一所述制度的确立标志。根据材料一归纳该制度的影响。(2)根据材料二概括从秦汉到元朝地方行政区划设置依据的变化。结合所学知识,指出元朝在地方行政区划方面制度创新的举措及影响。14.经济发展是国家富强的基石。阅读材料,回答问题。材料一材料二宋朝的商品经济非常繁荣。新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场。市场形成城市、镇市、草市三级金字塔型结构。在地方贸易网的基础上,初步形成了江南、川陕、西北等几个较大的区域市场。海外贸易规模超出唐朝,朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司。民间开始出现中国古代最早的纸币,称为交子。——摘编自张帆《中国古代简史》材料三宋朝和清朝新作物品种、人口数量比较表朝代新作物品种人口数量宋朝占城稻、茶树、棉花首次超过1亿清朝玉米、花生、马铃薯、向日葵、甘蔗等增长至3亿——数据摘编自《宋史·食货志》、《嘉庆重修一统志》(1)根据材料一简述唐朝经济繁荣的具体表现。(至少从2个方面作答)(2)根据材料二结合所学,概括宋代商品经济超过前代的主要表现。(3)根据材料三并结合所学知识,分析引进和推广新作物品种的意义。(4)综上结合所学,总结推动封建经济发展的有利因素。15.边疆治理是巩固统一多民族国家的重要内容。阅读材料,回答问题。材料一贞观三年,唐军击败东突厥汗国。在其地设羁縻府州,任命其首领为都督或刺史统率原来部众,对所辖区域有一定的自治权,此外还册封爵位。贞观十年,突厥阿史那社尔率部内附,太宗以皇妹衡阳公主嫁之。太宗对内附的少数民族百姓也予以优待。此外还在突厥与唐交界处互市,同时设立了防御边疆的军镇屯戍。——摘编自李志杰《从唐初对突厥的政策看唐太宗治理北疆的思想》材料二材料三在统治多民族大一统国家方面,清朝积累了不少成功的经验。简而言之,就是采取“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”的基本原则,保持各民族自己的社会习俗,宗教信仰,重点笼络其上层分子,大事集权,小事放权,根据不同情况进行有特点的行政管理。——摘编自张传玺《中华文明史》(1)根据材料一,归纳唐朝在打败东突厥汗国后在该地区采取的管理方式。并结合所学知识指出唐朝为了管理天山南北地区设置的机构。(2)阅读材料二,分别指出图一和图二所示时期中央政府加强台湾地区管辖的措施。(3)根据材料三,概括清朝边疆治理的特点。综上结合所学,谈谈你对统一多民族国家的巩固与发展的认识。16.对外交往是一个国家综合国力的延伸,也是时代风貌的缩影。阅读下列材料,回答问题。材料一唐朝是中外文化交流的重要时期。一方面,唐朝政府实行比较开放的对外政策,促成中外经济文化交流空前频繁;另一方面,外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地,扩大了中华文化圈的影响,对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献。——摘编自《义务教育教科书教师教学用书中国历史七年级下册》材料二在七次航行中,三宝太监郑和率领船队从南京出发……远航西太平洋和印度洋,拜访了30多个国家和地区,其中包括爪哇、苏门答腊、苏禄、真腊、古里、阿丹、天方、佐法尔、等地,已知最远到达东非、红海……郑和下西洋,费钱粮数十万,军民死且万计,厚往薄来、开支浩繁、库藏为虚。——摘编自《明史·郑和传》材料三清朝起初指定四处对外通商口岸,后仅保留广州一处,并规定由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务。外商在广州的活动及其与中国商民的交往,都受到严格约束。民间船只出海贸易,更在严厉禁止之列。——摘编自2024版部编版《中外历史纲要(上)》(1)根据材料一指出唐朝的对外政策。结合所学知识请举一例唐朝“中华文明传播到世界各地”的史实。(2)根据材料二概括郑和下西洋的特点。根据材料并结合所学分析郑和下西洋的影响。(3)结合所学指出材料三反映的对外政策。结合所学分析该政策的危害。(4)综上结合所学,谈谈你对唐朝到明清时期对外关系变化的认识。2026年上学期期末调研考试试卷七年级历史答案1-5BACDC6-10DBAAD11-12DB13.(1)确立标志:隋炀帝设置进士科。影响:带动教育发展;促进阶层流动;扩大统治基础;提高官僚队伍素质。(2)变化:从按山川地形自然疆界建置到人为使自然区域割开/从山川形便到犬牙交错/元朝打破了自然的疆界。创新举措:实行行省制度(行中书省)。影响:对当时——加强了中央对地方的行政管理,有利于巩固国家统一;对后世——是我国古代地方行政制度的重大变革,成为我国省制的开端。14.(1)表现:①农业:使用并推广新的生产工具,如筒车、曲辕犁;②手工业;制瓷水平高,如越窑青瓷等;③商业繁荣,唐都长安是闻名中外的国际大都市。(2)超过前代的表现:商业活动打破坊与市的界限、早市和夜市进一步发展(商业活动打破时空界限);海外贸易繁荣;出现世界上最早的纸币;(3)意义:丰富农作物的品种、改善粮食结构;增加了粮食产量;有利于人口增长;促进了手工业和商业的发展。(4)有利因素:①改革生产工具和推广先进的生产技术;②统治者注意调整政策,重视兴修水利,鼓励发展生产。③高产农作物的引进;④国家统一,社会安定,政治清明。⑤人民的辛勤劳动。15.(1)方式:设羁縻府州;册封爵位;和亲;互市;优待百姓;军镇屯戍。措施:唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府。(2)管理机构:图一:在澎湖设置巡检司;图二:1684年清朝设置台湾府,隶属福建省。(3)特点:因地制宜,因俗而治。认识:统一是中国历史发展的主流;各民族在统一多民族国家发展中发挥了重要作用;和谐的民族关系有利于经济和文化的交流,促进社会的发展;我国古代大部分王朝的边疆管理和民族政策结合地区历史文化传统,因地制宜,不断创新国家治理方式;制度的创新与完善促进统一多民族国家的发展;统一多民族国家的发展有利于增强中华民族的凝聚力等。16.(1)政策:唐朝政府实行比较开放的对外政策。事例:鉴真东渡、日本遣唐使来华等。(2)特点:①交往频繁(次

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