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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页广东省河源市2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题一、单选题:本大题共5小题,共15分。1.下列选项中,重力最接近500N的是()A.一个中学生 B.一颗荔枝 C.一辆汽车 D.一个鸡蛋2.小明用竖直向上、大小为40N的力,把一个重30N的西瓜托起时,西瓜受到的合力大小和方向是(不计空气阻力)()A.70N,竖直向下 B.70N,竖直向上 C.10N,竖直向下 D.10N,竖直向上3.一款农用喷药无人机正在匀速前行进行喷药作业,请判断它的动能将如何变化()A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断4.如图,我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器,它正在海里下潜时,受到的海水压强和浮力情况是()
A.海水压强不变,浮力变大 B.海水压强不变,浮力不变
C.海水压强变大,浮力变大 D.海水压强变大,浮力不变5.下列生活中常用的工具,在使用过程中与筷子属于同一类杠杆的是()A.钢丝钳 B.扳手
C.镊子 D.开瓶器二、填空题:本大题共8小题,共23分。6.如下图所示是一种水翼船,船身下装有水翼,当船达到一定速度时,水流对水翼产生足够的举力(升力),船体将处于水面之上,使船受到的水的阻力大大减小。根据内容,完成下列小题。(1)以下减小摩擦的实例中,与水翼船的方法类似的是
A.轮滑鞋底装有滚轮
B.自行车轴承内部有很多滚珠C.磁悬浮列车
D.在巨石下面垫圆木(2)要获得水流产生的举力(升力),水翼船的水翼横截面应该最接近下图的哪一个
A.
B.C.
D.
7.如图是广东2026年传统龙舟争霸赛的情景。选手用桨向后划水,龙舟就能向前进。龙舟由静止变为运动,说明力可以改变物体的
;选手用桨向后划水,龙舟却能向前进,说明物体间力的作用是
的;若某一刻桨对水的力大小为F1,水对桨的力大小为F2,则F1
F2(选填“大于”“小于”或“等于”)
8.当汽车突然急刹车时乘客由于具有
,身体会向
(选填“前”或“后”)方倾倒,因此安全带是重要的
(选填“保护措施”或“驾驶技巧”)。9.用如图所示装置测量大气压强的值。若实验时没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,则此时大气压强等于
mm高水银柱产生的压强。若将玻璃管往下压,玻璃管内外的水银高度差
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。若将整个实验装置拿到高山上,则玻璃管内的水银柱高度将变小,这是因为海拔越高,气压越
。
10.10月6日,WTT中国大满贯女单决赛,孙颖莎战胜队友王曼昱夺得冠军。如图所示为比赛时的场景,若不计空气阻力,乒乓球在离开球拍上升的过程中
能转化为
能,其机械能的总量
(选填“变大”“变小”或“保持不变”)。
11.如图所示为研究物体动能与速度的关系实验装置,实验中应让质量相同的小球从斜面
(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,观察比较木块被撞后移动的距离。对比图甲和图乙,可以得出结论:质量相同的物体,速度越
,动能就越大。由此,可以解释汽车
(选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因。
12.密度计漂浮在液面上时,它受到的浮力
(选填“大于”“小于”或“等于”)它所受的重力,将同一支密度计分别放入清水和盐水中,由于盐水的密度
(选填“大于”或“小于”)清水的密度,密度计在盐水中排开液体的体积
(选填“较大”或“较小”)。13.水平地面上,工人用100N的水平推力推重150N的箱子,在4s内前进了6m。在该过程中,工人对木箱做的功为
J,工人做功的功率为
W,木箱所受重力做功的功率为
W。三、作图题:本大题共1小题,共3分。14.(1)如图所示,请画出茄子在漂浮时的受力示意图。(2)如图所示,某跨学科实践小组在课堂上制作的杆秤处于水平平衡状态,请画出动力F1的力臂,并用字母L标注。(3)如图所示,村民要把水桶从深井中提上来,请帮村民设计并在图中画出合理的滑轮组绕线。
四、实验探究题:本大题共3小题,共19分。15.小明家最近在装修,他注意到铺在浴室的瓷砖和客厅瓷砖的表面,粗糙程度是不一样的,小明有了猜想一:滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。于是他准备了一个木块和弹簧测力计进行了实验验证。(1)要验证上面的猜想一,小明应该选择如图的
两个实验比较合理。在实验过程中要水平拉动木块做匀速直线运动,才能测出滑动摩擦力大小,这里运用了
的知识。(2)小明发现:手掌压在课桌上滑动的过程中,向下用力越大,手掌受到的阻碍越大。他进行猜想二:粗糙程度相同时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。于是做了甲乙两个实验,甲实验中测力计示数为
N,他通过实验
(选填“能”、“不能”)验证猜想二。(3)小明去买鞋时,售货员会说:“这个是橡胶底的,比塑料底的要防滑”,他想:可能滑动摩擦力大小还和接触面的
有关。(4)实验中弹簧测力计的示数会忽大忽小,可能的原因是
。16.如图所示是小芳同学探究影响压力作用效果的实验过程。(1)实验甲中,是通过观察
来比较压力的作用效果。(2)比较甲、乙两组实验,可得出结论:受力面积相同时,
越大,压力的作用效果越明显。(3)下列应用中与乙、丙实验得出的结论对应的是
。(填字母)A.坦克的履带很宽B.压路机的碾子质量很大C.鞋底刻有很深的花纹(4)如图丁所示,小芳将肥皂块放在海绵上,后将其沿竖直方向切成大小不同的两块,发现前后两次实验,海绵所受压力的作用效果相同,由此得出结论:“压力的作用效果与受力面积无关”,此探究过程存在的问题是
。(5)如图戊所示,小芳想对实验进行延伸,她拿了两个一模一样的玻璃小球,在海绵上方的不同位置释放,这是为了探究重力势能与
的关系,结果发现B小球掉落在海绵位置的凹陷更
(填“浅”“深”或“一样”)。17.为了探究浮力大小与哪些因素有关,某小组的同学用一个方块物体进行了如图所示的操作。(1)如图甲和戊所示,该物体重为
N;浸没在水中时,物体所受弹簧测力计的拉力为
N,物体所受浮力大小为
N。(2)探究过程中实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示,由实验步骤甲、丁和戊,可得出结论:物体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度
(填“有关”或“无关”)。(3)分析实验步骤如图甲、乙、丙、丁可知,在同种液体中,物体
越大,所受浮力越大。(4)通过操作如图甲、戊、己可知,同一物体浸没在不同的液体中,液体的密度越
(填“小”或“大”),所受的浮力越大,根据图中的数据可以得出盐水的密度为
kg/m3(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)。五、计算题:本大题共2小题,共21分。18.如题图为某物流公司推出的一款无人配送车,自身质量约为400kg,最大装载质量为350kg,在水平路面匀速行驶时,受到的阻力为总重力的0.08倍,每个车轮与地面接触面积为300cm2。已知g=10N/kg。求满载的配送车:(1)总重力;(2)匀速行驶时的牵引力;(3)静止时对水平地面的压强。19.河源农夫山泉生产基地扩建工程中,工人使用如图所示的滑轮组(不计绳重和摩擦)将一台大型灌装设备吊装到生产线上。已知该设备的重力为3600N,被匀速吊起的高度为4m,钢丝绳自由端的拉力为2000N。(g取10N/kg)求:(1)绳子自由端移动的距离;(2)拉力做的总功;(3)该滑轮组的机械效率。六、综合题:本大题共3小题,共19分。20.学习完八年级物理下册的知识,小强发现自己懂得了很多有趣的知识,还学会了用物理的视角去看待一些事物,比如:(1)如图1所示为我国传统且实用的农业选种方法——盐水选种,沉底的良种密度比浮在液面的次种密度
(选填“大”“小”或“不变”)。使用多次后,盐分会被种子带走导致盐水浓度降低,不及时处理,会导致后续选种品质
(选填“升高”“降低”或“不变”),要保持符合选种要求,需要往盐水中加适量的
(选填“清水”或“盐”)。(2)小强从学习中了解到在空气中的物体也会受到浮力的作用,如图2所示,他做了一个实验:把一个很大的普通塑料袋里面的空气基本挤压出来,和一根细线一起放在厨房秤上,测得质量为21g,接着用打气筒把塑料袋充满,用细绳扎紧袋口,把“气球”再放到厨房秤上测得质量
21g(选填“大于”“小于”或“等于”)。(3)图3为某款玻璃制口服液瓶子,它的吸管一端是尖的,这样可以更容易穿透瓶口的胶塞,请再举一个利用相同原理增大压强的事例:
。(4)用吸管吸取口服液内的药液时,为了利用大气压使吸液更顺畅,配备的吸管截面最好选用图4中的
(填字母)类型。21.如图1所示,我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程。大坝的上、下游水位差最大可达113m。为了让船只顺利通航,工程师们建设了双线五级船闸来克服这一难题,船闸由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成。(ρ河水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(1)船只在三峡船闸中通航要经过5个闸室使船体逐次降低(或升高),其中一个闸室如图2所示,船只要通往下游,此时应打开
(填字母)。这里利用了
的原理。A.上游闸门
B.下游闸门
C.上游阀门
D.下游阀门(2)船闸工作过程中水位变化大,为了更利于承受水压,减少水从门缝渗漏,你认为闸门应该设计为如题图3所示中的类型
(填字母)最好。(3)一艘总重为4000吨的轮船由上游进入闸室后,轮船所受浮力为
N。在闸室水位下降过程中,轮船浸入水中的体积会
(选填“变大”“变小”或“不变”)。(4)三峡船闸的闸门非常大,其首级人字闸门:一扇高约40m,宽20m,倘若门外的水位高30m,则闸门底部受到的液体压强为
Pa,已知闸门(水下部分)受到水的平均压强是闸门底部液体压强的一半,则一扇闸门受到门外水的总压力是
N。22.阅读短文,回答问题。中国古代农具——桔槔(jiegao)桔槔俗称“吊杆”“秤杆”,是一种原始的汲水(取水)工具,是中国古代社会的一种重要灌溉机械。桔槔的结构如题图所示,其上端的横长杆由竖木支撑,支撑的位置相当于支点O,在横长杆的一端绑上配重石块,另一端B点系上绳和汲器,B点所系细绳下端固定在汲器上端。不取水时,石头位置较低;当要提水时,人用力向下拉绳子,使汲器下降到水面,让水流入汲器中,此时另一端的石块上升。当汲器装满水后,让另一端的石块下降,这样通过杠杆的作用,借助石块的重力将汲器提升,因而给人轻松的感觉,也就减轻了人们多次提水的疲劳程度。(1)当水不断涌入汲器的过程中,汲器受到的浮力将
(选填“增大”“减小”或“不变”);当装满水的汲器在空中匀速上升时,它的机械能将
(选填“增大”“减小”或“不变”)。若不取水时,汲器不慎落入水中,打捞汲器过程中,对汲器本身做的功是
(选填“有用功”或“额外功”)。(2)如图所示,假设桔槔的横长杆为不变形的直杆,且忽略横长杆与细绳的重力影响,已知配重石头重为180N,其重心到支点的距离为1m,另一端B点到支点的距离为3m,汲器在装满水后总重力为100N,则汲器在空中匀速上升时,横长杆上B点受到细绳的拉力为
N,人对细绳的拉力为
N,人的拉力方向是向
。
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】CB
7.【答案】运动状态相互等于
8.【答案】惯性前保护措施
9.【答案】750不变低
10.【答案】动重力势保持不变
11.【答案】不同大超速
12.【答案】等于大于较小
13.【答案】6001500
14.【答案】(1)(2)(3)
15.【答案】乙、丙二力平衡1.2能材料没有保持木块做匀速直线运动
16.【答案】海绵的凹陷程度压力A没有控制压力大小相同高度深
17.【答案】2.82.40.4无关排开液
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