2026年杜甫恨别试题及答案

2026年杜甫恨别试题及答案一、基础积累（20分）1.补写出《恨别》中下列空缺的诗句（每空2分，共6分）：（1）洛城一别四千里，__________。（2）__________，兵戈阻绝老江边。（3）闻道河阳近乘胜，__________。2.下列对诗歌中词语的解释，不正确的一项是（3分）（）A.“胡骑长驱五六年”中“胡骑”指安史叛军，“长驱”形容叛军势如破竹的进攻态势。B.“草木变衰行剑外”中“剑外”指剑门关以南，唐代称蜀地为剑外，杜甫此时正流寓于此。C.“思家步月清宵立”中“步月”指在月光下踱步，“清宵”强调夜晚的清冷与孤寂。D.“司徒急为破幽燕”中“司徒”是官职名，此处指郭子仪，“幽燕”代指叛军老巢范阳一带。3.下列对诗歌体裁的判断，正确的一项是（3分）（）A.五言古诗B.五言律诗C.七言绝句D.七言律诗4.结合杜甫生平，判断《恨别》的创作时间最接近下列哪一历史事件（4分）（）A.755年安史之乱爆发B.757年杜甫被叛军俘获C.763年安史之乱平定D.765年杜甫离开成都草堂5.诗歌中“老江边”的“老”字意蕴丰富，请结合全诗简要分析其含义（4分）。二、内容理解与鉴赏（40分）6.首联“洛城一别四千里，胡骑长驱五六年”在全诗中有何作用？请从内容和结构两方面分析（8分）。7.颈联“思家步月清宵立，忆弟看云白日眠”被称为“以细节传深情”的典范，请结合具体意象和描写手法，分析其抒情效果（10分）。8.尾联“闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕”与前三联情感基调差异明显，请分析这种变化的原因及表达效果（12分）。9.前人评价杜甫此诗“沉郁中见希望”，请结合全诗，从情感脉络的角度对此评价进行阐释（10分）。三、拓展探究（40分）10.杜甫的战乱诗常被称为“诗史”，《恨别》与《春望》《月夜忆舍弟》同为战乱时期的思乡之作，但情感表达各有侧重。请从“个人与时代的关联”角度，比较这三首诗的异同（20分）。11.中唐诗人元结在《舂陵行》序中说：“道州僻陋，户口衰耗，邻郡失政，惧见征讨，乃作《舂陵行》以达下情。”杜甫曾写诗称赞元结“道州忧黎庶，词气浩纵横”。请结合《恨别》中“忧国”与“思乡”的交织，谈谈你对“诗人之责任”的理解（20分）。参考答案一、基础积累1.（1）胡骑长驱五六年（2）草木变衰行剑外（3）司徒急为破幽燕2.D（“司徒”指李光弼，761年李光弼任司徒，时为河阳之战主将；郭子仪此时已被解除兵权）3.B（全诗八句，每句五字，对仗工整，符合五言律诗格式）4.C（诗中“五六年”指安史之乱已持续五六年，安史之乱始于755年，至761年约六年，杜甫763年仍在蜀地，故最接近763年平定前的阶段）5.“老”字既指诗人因战乱漂泊而衰老的状态（“老江边”直写自身暮年流落江边），又暗含因兵戈阻绝无法归乡、青春虚度的悲叹（“老”是时间的沉淀，亦是战乱迁延的结果），更隐含对战争久拖不决的愤懑（“老”与“五六年”呼应，强调战乱对生命的消耗）。二、内容理解与鉴赏6.内容上：首联以“四千里”的空间距离与“五六年”的时间长度，概括诗人自洛阳一别后漂泊蜀地的漫长历程，同时点明安史之乱持续多年的背景（3分）。“洛城”是故乡的象征，“胡骑长驱”直指战乱根源，奠定全诗“恨别”的家国之痛基调（3分）。结构上：总领全诗，后文“行剑外”“老江边”的漂泊、“思家”“忆弟”的愁绪、“破幽燕”的期盼，均由此展开（2分）。7.①意象选择：“月”“云”是传统思乡意象，“清宵”“白日”覆盖昼夜，强化思念的持续性（2分）。②细节描写：“步月”写深夜难眠、独自徘徊的孤独；“看云”写白日神思恍惚、借云寄情的痴态（4分）。③动作与时间的矛盾：“清宵立”与“白日眠”打破正常作息，以反常行为凸显思家忆弟之深（3分）。④以景衬情：清冷月光与飘忽游云，既烘托内心的孤寂，又暗喻战乱中家人漂泊无定的命运（1分）。8.情感变化：前三联聚焦个人离乱之痛（思乡、忆弟、漂泊之苦），尾联转向对平叛胜利的期盼（2分）。原因：“闻道河阳近乘胜”是关键，前线捷报传来，诗人由个人哀愁转向对国家平乱的关注（3分）。表达效果：①形成情感张力，个人之痛与家国之盼交织，更显沉郁（3分）。②“急为”二字突出诗人迫切希望战乱终结的心情，使全诗在悲苦中透出希望（2分）。③符合杜甫“沉郁顿挫”的风格，情感起伏中见深厚的家国情怀（2分）。9.情感脉络可分为三层：①首联、颔联写“恨别”之因——空间阻隔（四千里）、时间迁延（五六年）、战乱不止（兵戈阻绝），情感沉郁悲凉（3分）。②颈联写“恨别”之状——昼夜难安的细节，将个人思念推向极致，情感细腻而哀婉（3分）。③尾联写“恨别”之盼——闻听捷报后的振奋，将个人情感升华为对国家平乱的期待，情感由沉郁转向希望（3分）。三层递进，既展现战乱对个体的摧残，又体现诗人超越个人的家国担当，故曰“沉郁中见希望”（1分）。三、拓展探究10.相同点：①均以战乱为背景，将个人离乱与时代苦难结合（2分）。②核心情感均包含思乡怀亲（2分）。③语言风格沉郁，善用细节传情（2分）。不同点：①《春望》侧重“国破”与“家亡”的交织（“国破山河在”“家书抵万金”），情感更重对国家命运的悲叹（4分）。②《月夜忆舍弟》以“月是故乡明”的意象强化思乡，同时通过“寄书长不达”写战乱对亲情的阻断，情感更显凄苦（4分）。③《恨别》则在思乡忆弟外，加入对平叛胜利的期盼（“司徒急为破幽燕”），情感在悲苦中透出希望，更具现实关怀（4分）。11.①“诗人之责任”首先是“如实记录”：杜甫在《恨别》中以“四千里”“五六年”“兵戈阻绝”等具体细节，记录了安史之乱中个体的漂泊之痛与时代的动荡，如“诗史”般留存历史真实（5分）。②其次是“共情与超越”：诗中“思家”“忆弟”是个体情感的真实流露，但并未停留在个人哀愁，而是通过“闻道河阳近乘胜”转向对国家平乱的期盼，