2026年成考专升本政治模块整合试题及答案

2026年成考专升本政治模块整合试题及答案一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分）1.马克思主义哲学区别于其他哲学的最显著特征是（）A.实践性B.阶级性C.科学性D.革命性2.商品的二因素是指（）A.使用价值和交换价值B.价值和交换价值C.使用价值和价值D.具体劳动和抽象劳动3.毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中提出的中国革命三大法宝是（）A.统一战线、武装斗争、党的建设B.土地革命、武装斗争、根据地建设C.理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评D.实事求是、群众路线、独立自主4.新时代我国社会主要矛盾转化为（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾D.社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾5.全面深化改革的总目标是（）A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化B.实现共同富裕C.建设社会主义法治国家D.构建高水平社会主义市场经济体制6.下列选项中，体现矛盾同一性的是（）A.千里之堤，溃于蚁穴B.因材施教，量体裁衣C.祸兮福所倚，福兮祸所伏D.城门失火，殃及池鱼7.社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是（）A.爱国、敬业、诚信、友善B.自由、平等、公正、法治C.富强、民主、文明、和谐D.公平、正义、团结、奋斗8.新民主主义革命的领导阶级是（）A.农民阶级B.无产阶级C.民族资产阶级D.小资产阶级9.2023年中央经济工作会议强调，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的（）A.首要任务B.根本动力C.必然要求D.战略支撑10.实践作为检验真理的标准，既是确定的又是不确定的，这是（）A.形而上学的观点B.诡辩论的观点C.辩证法的观点D.相对主义的观点11.中国特色社会主义最本质的特征是（）A.人民当家作主B.中国共产党领导C.公有制为主体D.共同富裕12.剩余价值的源泉是（）A.不变资本B.可变资本C.生产资料D.劳动力商品的使用价值13.新时代“两步走”战略安排中，到2035年要实现的目标是（）A.全面建成小康社会B.基本实现社会主义现代化C.建成社会主义现代化强国D.实现中华民族伟大复兴14.道德与法律的区别在于（）A.调节范围不同B.都具有强制性C.都是上层建筑的组成部分D.都以权利和义务为内容15.2024年中央一号文件聚焦的主题是（）A.全面推进乡村振兴B.加快实现高水平科技自立自强C.构建新发展格局D.推进共同富裕二、简答题（共5小题，每小题10分，共50分）1.如何理解实践是认识的基础？2.简述新民主主义革命与旧民主主义革命的主要区别。3.新时代我国社会主要矛盾的变化对经济社会发展提出了哪些新要求？4.社会主义核心价值观的基本内容和实践要求是什么？5.为什么说“全面从严治党是新时代党的建设的鲜明主题”？三、论述题（共3小题，每小题20分，共60分）1.运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，结合实际分析“中国特色社会主义道路”的科学性。2.结合党的二十大报告，论述中国式现代化的中国特色及其世界意义。3.从经济基础与上层建筑辩证关系的角度，分析全面深化改革中“完善社会主义市场经济体制”与“推进法治中国建设”的内在联系。参考答案一、单项选择题1.A2.C3.A4.B5.A6.C7.C8.B9.A10.C11.B12.D13.B14.A15.A二、简答题1.实践是认识的基础，主要体现在四个方面：（1）实践是认识的来源。人的认识只能在实践中产生，直接经验和间接经验最终都源于实践。（2）实践是认识发展的动力。实践的需要推动认识的发展，实践为认识提供新的工具和手段，实践提高人的认识能力。（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。认识是否正确，只有通过实践才能验证。（4）实践是认识的目的。认识的最终目的是指导实践，改造客观世界。2.新民主主义革命与旧民主主义革命的区别主要体现在：（1）领导阶级不同：旧民主主义革命由资产阶级领导，新民主主义革命由无产阶级（通过中国共产党）领导。（2）指导思想不同：旧民主主义革命以资产阶级民主主义为指导，新民主主义革命以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导。（3）革命前途不同：旧民主主义革命目标是建立资产阶级共和国，新民主主义革命前途是社会主义。（4）所属世界革命范畴不同：旧民主主义革命属于世界资产阶级革命范畴，新民主主义革命属于世界无产阶级社会主义革命范畴。3.新时代社会主要矛盾的变化对经济社会发展提出的新要求包括：（1）推动高质量发展：从“有没有”转向“好不好”，解决发展不平衡不充分问题，提升发展质量和效益。（2）促进共同富裕：在做大“蛋糕”的同时分好“蛋糕”，缩小城乡、区域、收入差距，让发展成果更多更公平惠及全体人民。（3）满足多样化需求：不仅要满足物质文化需求，还要满足民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的需求，推动社会全面进步。（4）深化改革开放：破除制约发展的体制机制障碍，激发市场活力和社会创造力，为解决主要矛盾提供制度保障。4.社会主义核心价值观的基本内容：国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。实践要求：（1）融入国民教育全过程，贯穿学校教育、家庭教育、社会教育各环节。（2）体现到精神文化产品创作生产传播各方面，发挥文化的引领作用。（3）落实到经济社会发展实践中，转化为法律政策、制度规范和行为准则。（4）引导群众广泛参与，形成人人践行、人人维护的良好氛围。5.全面从严治党是新时代党的建设的鲜明主题，原因在于：（1）应对风险挑战的需要：党面临“四大考验”“四种危险”，必须通过全面从严治党保持党的先进性和纯洁性。（2）巩固执政地位的需要：党的执政地位不是一劳永逸的，必须通过管党治党增强执政能力。（3）实现历史使命的需要：全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴，需要坚强的领导核心。（4）回应群众期待的需要：人民群众痛恨腐败和不正之风，全面从严治党是党对人民的庄严承诺。三、论述题1.矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理认为，矛盾的普遍性（共性）寓于特殊性（个性）之中，特殊性包含普遍性，二者在一定条件下相互转化。这一原理是马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的哲学依据，也是中国特色社会主义道路科学性的理论基础。一方面，矛盾的普遍性要求我们坚持马克思主义基本原理。中国特色社会主义道路以马克思主义为指导，坚持社会主义本质特征（如公有制主体地位、共同富裕目标、人民当家作主等），体现了矛盾的普遍性。另一方面，矛盾的特殊性要求我们从中国实际出发。中国是发展中大国，具有独特的历史文化、基本国情和发展阶段（如社会主义初级阶段、人口多底子薄、区域发展不平衡等），必须探索符合自身特点的发展道路。例如，社会主义市场经济体制将社会主义制度优势与市场经济活力结合，既坚持了社会主义方向（普遍性），又突破了传统计划经济模式（特殊性）。实践证明，中国特色社会主义道路既遵循了科学社会主义的基本原则，又立足中国实际，成功解决了“如何建设社会主义”的问题，推动了经济快速发展和社会长期稳定，体现了矛盾普遍性与特殊性的有机统一。2.党的二十大报告指出，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，具有五个方面的中国特色：（1）人口规模巨大的现代化：14亿多人口整体迈入现代化，远超现有发达国家人口总和，这是人类历史上从未有过的壮举，需要探索更包容、更可持续的发展路径。（2）全体人民共同富裕的现代化：不同于西方以资本为中心、两极分化的现代化，强调发展成果由全体人民共享，通过完善分配制度、促进基本公共服务均等化等缩小差距。（3）物质文明和精神文明相协调的现代化：既注重经济实力提升，又推动文化自信自强，促进人的全面发展，避免“物质主义膨胀”的西方弊端。（4）人与自然和谐共生的现代化：坚持绿水青山就是金山银山理念，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，破解西方现代化“先污染后治理”的困局。（5）走和平发展道路的现代化：反对殖民掠夺和霸权扩张，通过合作共赢实现发展，推动构建人类命运共同体。世界意义：（1）为发展中国家提供新选择：打破了“现代化=西方化”的迷思，拓展了发展中国家走向现代化的路径。（2）贡献全球治理中国方案：通过“一带一路”等倡议，推动全球发展合作，为解决气候变化、贫困等全球性问题提供中国智慧。（3）丰富人类文明形态：创造了物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展的新型文明，推动人类文明进步。3.经济基础与上层建筑的辩证关系表现为：经济基础决定上层建筑的产生、性质和变革，上层建筑反作用于经济基础，为其服务并推动或阻碍其发展。在全面深化改革中，“完善社会主义市场经济体制”属于经济基础层面的改革，“推进法治中国建设”属于上层建筑层面的改革，二者内在联系紧密：（1）经济基础的变革要求上层建筑相应调整。社会主义市场经济体制的完善（如要素市场化配置、公平竞争环境建设）需要法律制度保障。例如，《民法典》《反垄断法》等法律为市场主体提供行为规范，维护市场秩序，确保经济基础健康运行。（2）上层建筑反作用于经济基础。法治建设通过确立产权保护、契约自由等规则，降低交易成本，激发市场活力；通过规范政府行为（如“放管服”改革），减少行政干预，促进资源高效配置。（3）二者协同推进才能实现改革目标。仅完善市场