2026年校医编制考试乙肝疫苗补种试卷与答案

2026年校医编制考试乙肝疫苗补种试卷与答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.乙肝疫苗的主要有效成分是（）A.乙肝病毒DNAB.乙肝表面抗原（HBsAg）C.乙肝核心抗原（HBcAg）D.乙肝e抗原（HBeAg）2.我国儿童乙肝疫苗基础免疫程序中，第三剂次应在出生后（）完成接种A.1个月B.3个月C.6个月D.12个月3.对于12岁以下未完成乙肝疫苗全程接种的儿童，补种时优先选择的疫苗类型是（）A.20μg重组酵母乙肝疫苗B.10μg重组CHO乙肝疫苗C.60μg重组酵母乙肝疫苗D.5μg血源乙肝疫苗4.乙肝疫苗接种后产生保护性抗体的主要指标是（）A.抗-HBs≥10mIU/mLB.抗-HBc阳性C.HBeAg转阴D.HBsAg转阴5.以下哪种情况不属于乙肝疫苗补种的绝对禁忌证（）A.对酵母成分严重过敏史B.接种第一剂后发生过敏性休克C.发热（体温＞37.5℃）D.患未控制的癫痫6.某6岁儿童既往无乙肝疫苗接种史，补种时应采用的剂次和间隔是（）A.1剂，无需间隔B.2剂，间隔1个月C.3剂，按0、1、6月程序D.3剂，按0、2、6月程序7.乙肝疫苗接种的最佳部位是（）A.上臂三角肌肌内注射B.上臂三角肌皮下注射C.臀部肌内注射D.大腿前外侧肌内注射8.对HBsAg阳性母亲所生新生儿，若因特殊原因未能在出生后24小时内接种首剂乙肝疫苗，补种时需同时注射（）A.人免疫球蛋白（IVIG）B.乙肝免疫球蛋白（HBIG）C.破伤风抗毒素D.卡介苗9.乙肝疫苗补种后，建议检测抗-HBs的时间是（）A.接种后1周B.接种后1个月C.接种后3-6个月D.接种后1年10.以下关于乙肝疫苗补种的描述，正确的是（）A.补种时可与其他疫苗同时接种，无需分开部位B.全程补种后抗体阴性者需再次补种3剂C.早产儿体重＜2000g时，首剂乙肝疫苗应在体重达标后补种D.接种部位红肿直径＞30mm属于一般反应，无需处理11.某15岁学生乙肝五项检测结果为HBsAg（-）、抗-HBs（-）、抗-HBc（-），既往接种过1剂乙肝疫苗，补种方案应为（）A.补种1剂B.补种2剂（间隔1个月）C.补种3剂（0、1、6月）D.无需补种12.乙肝疫苗的保存温度要求是（）A.-20℃以下B.2-8℃C.10-15℃D.常温（25℃以下）13.校医在组织乙肝疫苗补种前，需重点核实的资料不包括（）A.学生乙肝疫苗接种史B.学生近期健康状况C.学生家庭经济状况D.学生乙肝五项检测结果（如有）14.乙肝疫苗补种后，最常见的局部不良反应是（）A.无菌性脓肿B.硬结、疼痛C.蜂窝织炎D.过敏性皮疹15.根据《国家免疫规划疫苗儿童免疫程序及说明（2023年版）》，乙肝疫苗补种的年龄上限是（）A.12岁B.14岁C.18岁D.无年龄限制二、多项选择题（每题3分，共30分，多选、错选、漏选均不得分）1.乙肝疫苗补种的适用人群包括（）A.未接种过乙肝疫苗的18岁以下学生B.接种过1剂或2剂乙肝疫苗但未完成全程的学生C.全程接种后抗-HBs＜10mIU/mL的学生D.HBsAg阳性的学生2.乙肝疫苗补种前需进行的评估内容有（）A.询问过敏史和接种禁忌B.核实既往接种剂次和时间C.检测乙肝五项（条件允许时）D.测量身高体重3.以下关于乙肝疫苗与其他疫苗同时接种的描述，正确的有（）A.可与卡介苗同时接种（不同部位）B.可与流感疫苗同时接种（同一手臂）C.可与百白破疫苗同时接种（不同部位）D.不可与HPV疫苗同时接种4.乙肝疫苗补种的禁忌证包括（）A.对疫苗中任何成分过敏B.急性感染性疾病急性期C.严重慢性疾病活动期D.轻微上呼吸道感染（无发热）5.校医在补种现场需完成的工作包括（）A.核对学生身份和接种信息B.指导接种后留观30分钟C.处理轻度接种反应（如局部红肿）D.记录补种信息并上传至免疫规划系统6.乙肝疫苗补种后，需要报告的疑似预防接种异常反应（AEFI）包括（）A.接种后30分钟内出现荨麻疹B.接种后24小时内发热（体温38.5℃）C.接种后72小时内出现局部硬结（直径20mm）D.接种后1周出现血小板减少性紫癜7.对HBsAg阳性母亲所生儿童的补种要点包括（）A.首剂乙肝疫苗+HBIG应在出生后12小时内完成B.若首剂未及时接种，后续剂次需按0、1、6月补种C.7月龄时需检测HBsAg和抗-HBsD.若7月龄HBsAg阳性，提示母婴阻断失败8.乙肝疫苗补种的注意事项包括（）A.疫苗开启后需在30分钟内使用B.接种前摇匀疫苗，避免因沉淀影响效果C.抽吸疫苗时避免带入气泡D.接种后按压针孔3-5分钟（不可揉擦）9.以下关于乙肝疫苗补种效果评价的描述，正确的有（）A.全程补种后抗-HBs≥10mIU/mL提示免疫成功B.抗-HBs＜10mIU/mL者需再次补种3剂C.补种后抗体阴性者仍需采取其他防护措施（如避免血液接触）D.补种后无需定期检测抗体10.校医在乙肝疫苗补种中的职责包括（）A.制定补种方案并报上级卫生部门备案B.组织开展补种前的健康教育C.统计应种、实种和未种学生名单D.汇总补种数据并撰写总结报告三、判断题（每题1分，共10分，正确打“√”，错误打“×”）1.乙肝疫苗属于灭活疫苗，可与活疫苗同时接种。（）2.乙肝疫苗补种时，若无法核实既往接种史，应视为未接种，重新全程补种。（）3.接种乙肝疫苗后出现发热（体温38℃），需立即使用抗生素治疗。（）4.乙肝疫苗补种后，局部红肿直径＜2.5cm属于一般反应，可自行缓解。（）5.对乙肝疫苗成分过敏者，可更换疫苗种类（如酵母换CHO）后补种。（）6.早产儿无论体重是否达标，出生后均应立即接种首剂乙肝疫苗。（）7.乙肝疫苗补种后，无需记录疫苗的生产企业和批号。（）8.抗-HBs阳性者（≥10mIU/mL）无需补种乙肝疫苗。（）9.校医可在补种现场直接为学生开具补种证明，无需上级部门审核。（）10.乙肝疫苗补种后，若出现过敏性休克，应立即注射肾上腺素（0.01mg/kg）。（）四、简答题（每题6分，共30分）1.简述乙肝疫苗补种的核心原则。2.列举乙肝疫苗补种前需收集的学生信息，并说明其作用。3.对于既往接种过2剂乙肝疫苗（剂次间隔不足1个月）的10岁学生，应如何制定补种方案？4.校医在补种现场发现某学生接种后出现面色苍白、呼吸急促，怀疑过敏性休克，应采取哪些急救措施？5.简述乙肝疫苗补种后，校医需完成的后续工作（至少5项）。五、案例分析题（共20分）案例：某小学三年级（8岁）学生李某，既往无乙肝疫苗接种史，2025年12月学校组织体检发现其乙肝五项结果为HBsAg（-）、抗-HBs（-）、抗-HBc（-）、HBeAg（-）、抗-HBe（-）。现需为其制定乙肝疫苗补种方案。问题1：根据现有信息，李某是否需要补种乙肝疫苗？说明理由。（5分）问题2：补种时应选择的疫苗类型、剂次和接种程序是什么？（5分）问题3：补种前需向李某家长告知哪些内容？（5分）问题4：补种后3个月，李某复查抗-HBs为5mIU/mL，应如何处理？（5分）答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.A5.C6.C7.A8.B9.C10.C11.C12.B13.C14.B15.C二、多项选择题1.ABC2.ABC3.AC4.ABC5.ABCD6.AD7.ABCD8.ABCD9.AC10.ABCD三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四、简答题1.核心原则：①优先补种未全程接种者；②补种程序与基础免疫一致（0、1、6月）；③无法核实接种史时视为未接种；④结合乙肝五项检测结果（条件允许时）；⑤排除接种禁忌后实施。2.需收集的信息及作用：①接种史（明确已种剂次，避免重复接种）；②健康状况（排除急性疾病、过敏史等禁忌）；③乙肝五项结果（判断是否需要补种及评估免疫状态）；④家长联系方式（通知补种时间、告知注意事项）；⑤既往接种不良反应史（预防严重反应）。3.该学生接种过2剂但间隔不足，需视为未完成全程接种。补种方案：按0、1、6月程序补种剩余剂次（即已种2剂无效，重新接种3剂）。4.急救措施：①立即停止接种，让患者平卧，头偏向一侧；②保持呼吸道通畅，给予氧气吸入；③立即皮下或肌内注射肾上腺素（1:1000，0.01mg/kg，最大0.5mg）；④建立静脉通道，补充生理盐水；⑤监测生命体征（血压、心率、呼吸）；⑥联系120转院进一步治疗；⑦记录反应发生时间、症状及处理过程。5.后续工作：①整理补种记录，上传至国家免疫规划信息系统；②追踪未种学生原因，督促补种；③收集并报告疑似预防接种异常反应；④开展补种后效果评估（如抽样检测抗体）；⑤整理补种资料归档（接种知情同意书、疫苗批次等）；⑥向学校和家长反馈补种结果。五、案例分析题问题1：需要补种。理由：李某乙肝五项全阴（无感染史、无保护性抗体），且既往未接种过乙肝疫苗，属于乙肝疫苗补种的适用人群（未接种过乙肝疫苗的18岁以下学生）。问题2：疫苗类型：10μg重组CHO乙肝疫苗或20μg重组酵母乙肝疫苗（儿童常用类型）；剂次：3剂；程序：0、1、6月（即首剂接种后1个月接种第二剂，首剂后6个月接种第三剂）。问题3：告知内容：①补种的必要性（预防乙肝病毒感染）；②疫苗的成分、作用及常见不良