2025-2026学年镇江市高三下学期第五次调研考试历史试题含解析

2025-2026学年镇江市高三下学期第五次调研考试历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．在古代雅典，智者学派教人辩论，收取酬金。苏格拉底认为，他们是“知识的批发商”，出卖智慧就是贬低智慧，获得朋友比获得金钱的好处更多。这表明苏格拉底A．反思雅典民主政治弊端 B．强调思想自由的重要性C．否定了智者学派的思想 D．重视知识与道德的结合2．苏格拉底说他一辈子除了考虑什么是正义，什么是非正义，并且实行正义和避免非正义以外，任何别的事情都没有做。柏拉图最重要的理论著作《理想国》主要讨论的就是正义。亚里士多德更关注什么样的正义是最现实和可能的。据此可知，这些主张A．试图提升公民的道德素质 B．源于对当时民主政治的反思C．捍卫思想自由与民主权利 D．致力于实现公民内部的平等3．法国总理达拉第在签订《慕尼黑协定》后，心中已经准备好回国时面对国人的嘘声，没想到迎接他的巴黎民众不但没有嘘声，反而一片兴奋，欢迎“伟大”的总理归来。材料主要说明了A．法国民众存在背离现实的和平主义情绪B．国际联盟在维护世界和平方面软弱无力C．法国与德国法西斯势力利益逐步趋同D．法国统治者竭力维护世界和平与安全4．以1930年1月为例，中国绢织物的销售额与去年同比下降2.9%，库存量增加5.2%：袜子的销售额下降9.5%，库存量增加32.0%，1929—1934年间，生丝消费量从62万袋降到45万袋，减少了27%。这反映了A．传统经济具有抵抗性 B．民族工业衰退明显C．国内缫丝技术的进步 D．国际市场需求萎缩5．4500年前的一份墓志文记载“要建好你在墓地的住所，那是你去往西天的驿站。死亡令我们沮丧，生存令我们快乐。但是不要忘记了，用石头建成的墓室却是为了永生。”该墓志文最可能出自A．尼罗河流域 B．希腊半岛 C．黄河流域 D．意大利半岛6．唐玄宗时期中书令权力很大，是宰相之首。肃宗以后，很少再设中书令，宰相也就无首次之分，轮流值守制才得以完全确立。这反映了唐代()A．宰相制度名存实亡 B．参议辅政制度变化C．君主专制达到顶峰 D．三省六部制度完善7．董仲舒不太强调“爱由亲始”，而更着重推崇“远之而大"，主张“摆脱宗法思想的局限，跳出家族的小圈子，面向天下，实行爱及四夷的王道政治”。董仲舒的这些思想A．促成了古代民本思想的产生B．摆脱了传统“家国一体”观念束缚C．意在削弱宗法伦理思想的影响D．适应了汉朝“大一统”的政治需求8．周灭商后，周公提出“使各居其宅，田其田，无变旧制，惟仁是亲”的政策，于是周武王“封纣子武庚禄父，以续殷祀，令修盘庚之政，殷民大说（悦）”。这表明周武王A．加强了对地方的控制 B．善于接纳大臣意见C．采取以殷治殷的策略 D．严格防范商代后裔9．章学诚在《文史通义》中说：“德者何？谓著书者之心术也。……盖欲为良史者，当慎辨于天人之际，尽其天而不益以人也。尽其天而不益以人，虽未能至，苟允知之，亦足以称著书者之心术矣”。这反映了章学诚主张的史学家之“德”应A．尊重史实，客观求是B．追求成为“良史者”C．立足建立天人间联系D．描述历史事件的全貌10．下表信息出自于中国军事史编写组对春秋战国时期战争爆发情况的统计。该表反映出A．大一统成为大势所趋B．和平发展占据主流C．富国强兵是时代主题D．战争规模不断扩大11．据《太祖实录》记载，1385年，明太祖考核了天下布政使司、按察司及府、州、县官员共4117人的政绩，其中擢升者435人，复职者2897人，黜降者471人，罪罚者171人，免职者143人。由此可知，明初A．重视对地方的掌控 B．地方行政机构不断膨胀C．监察制度比较成熟 D．官员腐败情况比较严重12．推动石油作为一种新能源开采与推广的机器是A．蒸汽机 B．轧棉机 C．电机 D．内燃机二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料1910—1917年墨西哥爆发了资产阶级革命。由于地方考迪罗势力的重新崛起，墨西哥曾再度陷入军阀混战的危机中，要维护1917年宪法原则，实现政治现代化是摆在墨西哥面前的难题。1934年12月1日国民革命党主席拉萨罗·卡德纳斯当选总统，对内推行了系列改革，措施包括土地改革、实行国有化、支持劳工组织、教育改革等，对外支持西班牙共和国反法西斯战争，巩固了民主政体，打击军事寡头势力，推动了墨西哥的发展。1933年3月富兰克林·罗斯福就任美国总统面对美国现状，推行了一系列措施，可以用“R”来概括，即复兴（Recovery）救济（Relief）改革（Rorm），历史上称之为“罗斯福新政”——摘编自齐世荣主编《世界史·现代卷》（1）根据材料并结合所学知识，概括两国改革的共同背景及内容。（2）根据材料并结合所学知识，简析墨西哥改革的影响。14．（20分）1973年12月3日联合国在纽约总部召开第三次海洋法会议。此前，联合国曾于1958年2~4月和1960年3~4月在日内瓦举行过两次海洋法会议，由于大国的控制，把领海规定为12海里，没有反映发展中国家的愿望。所以，第三次海洋法会议举行本身，就是对海洋霸权主义者的重重的一击。与会的国家共有167个。美苏则对会议采取抵制态度。它们先以“时机不成熟”为借口进行阻挠，后又一反常态，提出海峡通行、捕鱼、科研等问题的“一揽子解决方案”，企图使会议达不成协议。但是，经过第三世界国家团结一致的努力，第三次海洋法会议历时9年，共举行了11期、16次会议，最后于1982年12月10日在牙买加的蒙特哥湾通过了《联合国海洋法公约》。公约共320条，另有9个附件。公约虽然继续规定领海为12海里，但沿海国有权建立200海里专属经济区，对大陆架的所有权可延伸到200海里，在特殊情况下可延伸到350海里，同时规定国际公海海底及其资源是人类的共同财产。该公约基本上反映了第三世界国家的要求。到1984年底，共有159个国家和地区在公约上签字，唯独美英等国拒绝签署，为公约的实施设置障碍。——摘编自齐世荣《世界史·现代史》（下卷）（1）根据材料并结合所学知识，分析第三次海洋法会议的特点及时代背景。（2）根据材料并结合所学知识，说明第三次海洋法会议召开的历史意义。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

根据材料“出卖智慧就是贬低智慧，获得朋友比获得金钱的好处更多”结合所学知识可知，苏格拉底认为教育目的是造就治国人才，重视教育，认为教育是培养人美德的前提，因此他热情地施教于向他请教的所有人，不认同智者学派以当教师作为赚钱的手段的做法，说明苏格拉底重视知识与道德的结合，D项正确；材料内容主要体现了苏格拉底重视知识与道德的主张，没有涉及雅典民主政治弊端的内容，A项错误；材料内容主要体现了苏格拉底重视知识与道德的主张，没有强调思想自由的内容，B项错误；苏格拉底不认同智者学派以当教师作为赚钱的手段的做法，但不代表否定了智者学派的思想，C项错误。2、B【解析】

苏格拉底、柏拉图、亚里士多德思考、关注正义，主要是源于对当时民主政治的反思，故选B；A材料无法体现，排除；材料无法体现思想自由、公民内部的平等，排除CD。3、A【解析】

《慕尼黑协定》签订之后，法国人民一片兴奋，这实质上反映出法国民众对以牺牲弱小国家换取和平的这种和平主义思想的错误认识，这是背离现实的和平主义，故A正确；材料信息不是说国际联盟的作用，故B错误；材料信息不能得出法国与德国法西斯势力利益逐步趋同，故C错误；材料体现的是法国人民态度，不是强调统治者，故D错误。4、D【解析】

材料信息是，1930年1月，中国绢织物、袜子以及生丝的销售额均有下降，但库存量却增加了。依据所学知识可知，这和世界性经济危机导致中国纺织品国际市场需求萎缩有关，故D正确；材料和传统经济的抵抗性无关，故A错误；此时民族工业有了快速发展，故B错误；材料不涉及国内缫丝技术，故C错误。5、A【解析】

根据所学知识可知，尼罗河流域的古埃及居民相信金字塔等用石头建成的墓室可以帮助墓主人实现永生，A选项符合题意；希腊半岛、黄河流域和意大利半岛的古代居民的观念，都与该墓志文的思想不符，BCD三选项错误。6、B【解析】

依据材料“中书令权力很大，是宰相之首”到“很少再设中书令，宰相也就无首次之分”来看，这反映了中书令权力的削弱，参政辅政制度的变化。B正确；材料体现出唐代相权分散与削弱，并没有衰亡，A排除；君主专制达到顶峰是在清朝，C排除；材料没有涉及三省的决策过程，无法推断其完善，D排除。故选B。7、D【解析】

根据材料“摆脱宗法思想的局限，跳出家族的小圈子，面向天下实行爱及四夷的王道政治”可知，董仲舒的这一观点符合当时汉武帝要求实行大一统在文化领域的政治要求，故选择D选项；古代民本思想在先秦时期已经产生，与时间不符，故排除A选项；家国一体是指家族和国家都以宗法关系来统领，存在严格的家长制，而材料中只是跳出家族的小圈子面向天下，并没有跳出家国一体的框架，故排除B选项；宗法伦理思想反映中国宗法等级制度，代表封建地主阶级利益的一种道德理论，而材料中董仲舒只是想跳出其局限，并没有削弱宗法伦理思想，故排除C选项。8、C【解析】

材料表明周天子派遣商朝贵族后裔管理殷商的百姓，这体现了以殷治殷的策略。C正确；材料未体现对地方控制力度的加强，A错误；接纳周公此次建议不代表经常接纳大臣意见，B错误；材料表明周武王重用了商代后裔，D错误。故选C。9、A【解析】

材料“尽其天而不益以人，虽未能至，苟允知之”强调的是历史研究应该实事求是，尊重客观历史，而不是主观臆断，A选项符合题意；追求成为“良史者”是史学研究的目标，B选项排除；立足建立天人间联系的说法与材料无关，C选项排除；材料未涉及对历史事件全貌的描述，D选项排除。10、A【解析】

根据春秋战国时期战争爆发情况的统计可知,诸侯国数量、战争爆发的频率和次数都在减少，没有战争的年份也逐年增加，结合所学知识，在长平之战后，秦国统一已经是大势所趋，A项正确；春秋战国时期诸侯争霸，和平发展不是时代主流，B项错误；材料没有富国强兵和战争规模扩大的信息，CD项错误。11、A【解析】

明太祖对数千名地方官员进行考核、擢升、黜降等做法，体现了明朝初年国家重视对地方的掌控，A项正确；明太祖并未扩充地方官僚队伍，没有使地方行政机构“不断膨胀”，B项错误；“监察制度”成熟和官员腐败情况严重在材料中均没有体现，CD两项错误。12、D【解析】

依据所学知识可知，第二次工业革命时期的内燃机的发明推动了石油作为一种新能源开采与推广，故D正确；蒸汽机推动了煤炭的开采和推广，故A错误；轧棉机的动力来自蒸汽机，故B错误；电机的动力来自电力，故C错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）背景：1929—1933年爆发的经济大危机。内容：加强国家对经济的干预；关注民生。（2）墨西哥改革影响：打击了军事寡头政治，维护了资产阶级民主政体；推动了经济发展；捍卫了宪法的民主精神；巩固了资产阶级革命胜利成果；有利于保护工人农民利益；维护了民族独立和国家主权；为其他国家提供借鉴【解析】

（1）背景：根据材料“1934年12月1日国民革命党主席拉萨罗•卡德纳斯当选总统，对内推行了系列改革”“1933年3月富兰克林•罗斯福就任美国总统面对美国现状，推行了一系列措施”结合所学可知两国改革的共同背景是1929—1933年爆发的经济大危机。内容：根据材料“对内推行了系列改革，措施包括土地改革、实行国有化、支持劳工组织、教育改革等”“即复兴（Recovery）救济（Relief）改革（Rorm），历史上称之为‘罗斯福新政’”结合所学可知共同内容为加强国家对经济的干预；关注民生。（2）根据材料“对外支持西班牙共和国反法西斯战争，巩固了民主政体，打击军事寡头势力，推动了墨西哥的发展”结合所学从：打击了军事寡头政治，维护了资产阶级民主政体；推动了经济发展；捍卫了宪法的民主精神；巩固了资产阶级革命胜利成果；有利于保护工人农民利益；维护了民族独立和国家主权；为其他国家提供借鉴分析回答。14、（1）特点：会议内容专一及目标明确；历时较长；参与国家较多