2025-2026学年英语早教课教案

2025-2026学年英语早教课教案课题XXX课时1课程基本信息1.课程名称：英语早教课

2.教学年级和班级：幼儿园中班

3.授课时间：每周一早上9:00-9:45

4.教学时数：1课时核心素养目标1.培养幼儿对英语的兴趣和好奇心。

2.提升幼儿的英语听说能力，包括简单的日常用语和问候。

3.增强幼儿的跨文化交流意识，通过英语学习了解不同文化。

4.培养幼儿的自主学习能力，鼓励他们在日常生活中运用所学英语。教学难点与重点1.教学重点，

①教授并练习基本的英语问候语和自我介绍，确保幼儿能够准确地发音和运用。

②通过游戏和互动活动，引导幼儿理解并模仿简单的英语句子结构，如主谓宾。

2.教学难点，

①幼儿对英语的语音语调掌握，尤其是在元音和辅音的区分上，需要通过反复练习来强化。

②帮助幼儿克服害羞心理，鼓励他们在集体面前用英语进行简单的交流，提升自信心。

③将英语学习与幼儿的日常生活经验相结合，使学习内容更加贴近幼儿的实际生活，增强学习效果。教学方法与手段教学方法：

1.通过互动游戏和角色扮演，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语。

2.采用故事教学法，通过讲述简单的英语故事，帮助幼儿理解和记忆单词和短语。

3.设计小组讨论活动，鼓励幼儿在小组中用英语交流，提高口语表达能力。

教学手段：

1.利用多媒体投影仪展示图片和动画，增强视觉刺激，吸引幼儿注意力。

2.使用英语教学软件，通过互动游戏和练习，巩固幼儿的英语学习成果。

3.制作英语卡片和教具，便于幼儿直观地学习和操作。教学过程1.导入新课

（1）教师通过展示与主题相关的图片或实物，如水果、动物等，激发学生的学习兴趣。

（2）教师用英语简短介绍今天的主题，例如：“Goodmorning,everyone!Today,wearegoingtolearnaboutanimals.Doyouknowanyanimals?”

（3）引导学生用英语回答，并简单介绍自己喜欢的动物。

2.字母和单词教学

（1）教师带领学生复习已学过的字母，并介绍今天的新字母。

（2）通过歌曲、游戏等形式，让学生掌握新单词的发音和拼写。

（3）教师引导学生用新单词造句，例如：“Ihaveacat.Thecatisblack.”

3.句型教学

（1）教师教授句型：“What'sthis?It'sa...”，引导学生用新单词回答。

（2）通过互动问答，让学生练习句型，并尝试用句型介绍自己的物品。

（3）教师播放英语动画片，让学生跟随动画角色练习句型。

4.小组活动

（1）将学生分成若干小组，每组选一个代表进行角色扮演，用英语介绍自己的物品。

（2）小组内互相练习，教师巡视指导。

（3）每组派代表上台展示，其他学生评价并学习。

5.游戏环节

（1）教师带领学生玩“What'smissing?”游戏，提高学生的观察能力和反应能力。

（2）学生用新学的单词和句型描述图片中缺失的物品。

（3）游戏过程中，教师纠正学生的发音和语法错误。

6.练习环节

（1）教师分发练习题，包括填空、选择题等，让学生巩固所学知识。

（2）学生独立完成练习，教师巡视解答。

（3）教师对学生的练习情况进行点评，鼓励进步，指出不足。

7.总结与反思

（1）教师引导学生回顾今天的学习内容，强调重点。

（2）学生用英语复述所学句子和单词，巩固记忆。

（3）教师提问：“Whatdidyoulearntoday?”，让学生谈谈自己的收获。

8.布置作业

（1）让学生回家后，用英语介绍自己最喜欢的动物。

（2）家长协助学生完成作业，并签字确认。

9.教师评价

（1）教师根据学生在课堂上的表现，给予客观评价。

（2）关注学生的学习态度、进步和存在的问题。

（3）对表现优秀的学生给予表扬，对学习困难的学生给予鼓励和指导。知识点梳理1.基础词汇

-动物名称：cat,dog,bird,fish,rabbit,tiger,elephant,lion,panda

-颜色：red,blue,yellow,green,black,white,brown

-数量词：one,two,three,four,five,many,some

2.基本句型

-问候与介绍：What'sthis?It'sa...;Mynameis...;Howoldareyou?

-描述物品：Thisisa...;Thatisa...;Itisred.

-询问与回答：Whatcolorisit?Itis...;What'sthis?It'sa...

3.常用短语

-介绍自己：Mynameis...;Iam...

-询问信息：Howoldareyou?;Whereareyoufrom?

-简单交流：Goodmorning/afternoon/evening;Goodbye;Thankyou;Excuseme

4.语法点

-名词单复数：单数形式+-s/es;可数名词+-s/es;不可数名词保持不变

-物主代词：mine,yours,his,hers,its,ours,theirs

-代词：I,you,he,she,it,we,they

5.语音语调

-发音规则：元音、辅音的发音，重音、节奏

-语调：升调、降调、平调

6.文化知识

-动物的生活习性：猫喜欢睡觉，狗喜欢玩耍，鸟儿会唱歌

-颜色与情感：红色代表热情，蓝色代表冷静，绿色代表生机

-国际问候：Goodmorning/afternoon/evening;Hello;Goodbye

7.教学活动

-角色扮演：模拟真实场景，用英语进行对话

-游戏活动：通过游戏巩固词汇和句型

-练习活动：完成练习题，提高语言运用能力

8.学习方法

-反复练习：通过听、说、读、写等方式，反复练习所学内容

-观察与模仿：观察他人的发音和语调，模仿学习

-自主学习：利用课余时间，自主学习和复习

9.评价方式

-课堂表现：观察学生的参与度、积极性、表达能力

-作业完成情况：检查学生的作业质量，了解学生的学习情况

-期中期末考试：通过考试评估学生的学习成果课后作业1.写作练习

-作业描述：用英语写一段关于你最喜欢的动物的短文，包括动物的名字、颜色、特点以及为什么你喜欢它。

-例子：Myfavoriteanimalistheelephant.Itisbigandgray.Elephantsareverysmartandkind.Ilikewatchingthemplayinthezoo.

2.词汇应用

-作业描述：在下面的句子中，用学过的动物名称和颜色词汇填空。

-例子：The__________isbrown.Itlivesinthe__________.

3.句型练习

-作业描述：用“Isthis...?”和“Itis...”的句型，描述你所看到的物品。

-例子：Isthisacat?Yes,itis.Itisblack.

4.角色扮演

-作业描述：与家人或朋友一起，用英语进行一个简单的角色扮演，模拟在动物园里与动物互动的场景。

-例子：Youareazookeeper,andyourfriendisavisitor.Thevisitorasksyouabouttheanimals.

5.语法练习

-作业描述：将下面的句子改为复数形式。

-例子：Thechildhasaball.→Thechildren__________aball.

答案示例：

1.Myfavoriteanimalisthepanda.Itisblackandwhite.Pandasareverycuteandtheyeatbamboo.Ilikethembecausetheyaregentleandtheyhaveabig,blacknose.

2.Thedogisbrown.Itlivesinthepark.

3.Isthisabook?Yes,itis.Itisred.

4.Zookeeper:Hi,welcometothezoo!Whatwouldyouliketosee?

Visitor:I'dliketoseethelions.

5.Thechildrenhaveballs.作业布置与反馈作业布置：

1.词汇复习：学生需在家复习本节课学习的动物名称、颜色和数量词，并尝试用这些词汇造句。

2.听力练习：家长协助学生听英语儿歌或小故事，鼓励学生在听后复述故事内容或描述所听到的动物。

3.角色扮演：学生选择一个喜欢的动物，准备一段简单的英语介绍，并计划与家人进行角色扮演练习。

4.家庭作业：完成课后练习册中与动物相关的填空题和匹配题。

作业反馈：

1.批改作业：教师将在下一节课开始时批改学生的作业，并记录下每个学生的完成情况。

2.个体反馈：对于每个学生的作业，教师将提供具体的反馈，包括正确答案、错误原因和改进建议。

3.小组讨论：教师将组织学生进行小组讨论，让学生互相检查作业，并学习他人的正确答案。

4.课堂展示：挑选几位学生展示他们的家庭作业，全班学生进行点评，以增强学生的参与感和学习动力。

5.定期回顾：教师将在接下来的几周内定期回顾学生的作业，确保学生能够持续巩固所学知识。板书设计1.动物名称

①Cat

②Dog

③Bird

④Fish

⑤Rabbit

⑥Tiger

⑦Elephant

⑧Lion

⑨Panda

2.颜色词汇

①Red

②Blue

③Yellow

④Green

⑤Black

⑥White

⑦Brown

3.数量词

①One

②Two

③Three

④Four

⑤Five

⑥Many

⑦Some

4.常用句型

①What'sthis?

②It'sa...

③Myname