吉林省九台市城子街镇六台中心学校2026年数学三上期末联考模拟试题含解析

吉林省九台市城子街镇六台中心学校2026年数学三上期末联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．最接近324万的数是（

）．A．3243001 B．3240001 C．32401102．红红和丽丽跑同样的一段路，红红用了小时，丽丽用了小时，（）谁跑得快一些。A．红红 B．丽丽 C．同样快3．一个长方形的宽是5厘米，长是宽的2倍，则长方形的周长是（）厘米。A．15 B．30 C．404．下面的交通标识，（）不能看做轴对称图形。A． B． C．5．在下面的图形中，有（）个是轴对称图形。A．1个 B．2个 C．3个 D．4个二、认真辨析，我会判。6．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（__________）7．长方形的长增加1厘米，宽增加1厘米，周长增加4厘米。（________）8．一个长方形的长是3米，宽是2米，它的周长是6米。（___________）9．2吨的铁与2000千克的棉花一样重．（_____）10．小明每天在学校的时间约是6小时。（________）三、仔细观察，我会填。11．把两个边长是4分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是_____。12．某校欢乐大课间9：40开始，到10：10结束，持续了（____）分钟。13．用一根80厘米长的绳子围成一个长方形，长方形的周长是（______）厘米．如果用它围成一个正方形，正方形的边长是（______）厘米．14．3个加上2个，得（________）个，就是（________）。15．时针从一个数走到下一个数，走了（________）小时；秒针从一个数走到下一个数，走了（________）秒。16．在一个长是16厘米，宽是10厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是_____厘米．17．一个正方形的广场，边长为50米，小林每天沿广场跑4圈，小林每天跑（______）米．18．如图是中型及以上货车及挂车禁止通行的标志，从图中看出，禁止通行的时间是早上（__________）时至晚上（__________）时，那一天中，共可以通行（__________）小时。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。66＋78＝46－27＝300×7＝150＋630＝303×6≈700－260＝20．竖式计算小高手，带※号的要进行验算。604－178＝416×5＝720×8＝209×7＝612－185＝※285＋318＝21．在下面算式中合适的地方填入＋、－、×、÷或（），使等式成立．44444410=五、动手操作，我能行。22．把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克23．下面的图分别是谁看到的，连一连。24．根据运动的方式连一连。平移旋转六、生活问题，我会解。25．小明每分大约打41个字。（1）小明5分能打多少个字？（2）一篇稿件共325个字，5分后还剩多少个字没打完？（3）再打3分，能打完这篇稿件吗？26．小飞从家到学校要走4分钟，他平均每分钟走175米，从他家到学校往返一次共走了多少米？27．一袋饼干的质量是这袋奶糖的4倍。这袋饼干重多少克？合多少千克？28．一个长方形操场，长55米，宽35米．小华沿操场的边跑了两圈，跑了多少米？29．把一块蛋糕平均分成6小块,妈妈吃了2小块,爸爸吃了1小块,我吃了3小块。妈妈、爸爸分别吃了这块蛋糕的几分之几?他们两个谁吃得多?这块蛋糕吃完了吗?

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据3243001、324000、3240110和324万的差的大小，来确定哪个数最接近324万．【详解】3243001﹣3240000=3001；3240001﹣3240000=1；3240110﹣3240000=110。2、B【分析】根据路程相同，用的时间越少，跑得越快，据此比较出时间的长短即可。【详解】红红用了小时，丽丽用了小时，，所以丽丽跑得更快。故答案为：B【点睛】本题主要考查同分子分数大小的比较，路程相同，用的时间越少，跑得越快。3、B【分析】用长方形的宽乘2，求出长方形的长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（5×2＋5）×2＝15×2＝30（厘米）则长方形的周长是30厘米。故答案为：B。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此求出长方形的长。熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2。4、B【分析】轴对称图形定义为平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形；直线叫做对称轴，并且对称轴用点画线表示；这时，我们也说这个图形关于这条直线对称。【详解】由分析可知：不是轴对称图形。故答案为：B【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。5、C【分析】根据轴对称图形的判断方法，在这个图形中能够找出一条直线，使直线两边部分沿直线对折后能够完全重合，那么这个图形是轴对称图形，据此进行判断。第一个、第二个和第三个是轴对称图形。对称轴分别为：第四个图形找不出这样的一条直线，所以不是轴对称图形。【详解】根据轴对称图形的判断方法，前三个图形是轴对称图形，所以一共有3个是轴对称图形。故答案为：C【点睛】本题主要考查对轴对称图形的理解，只要能够找出一条直线，使直线两边部分沿直线对折后能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】0乘任何数都得0，举例证明即可。【详解】例如：132×0＜132＋0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】找一些较特殊的数，用赋值法能比较容易解决此类问题。7、√【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，长方形的长增加1厘米，宽增加1厘米，那么长方形的周长增加4厘米，据此判断即可。【详解】（1＋1）×2＝2×2＝4（厘米）所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。8、×【详解】略9、√【详解】略10、√【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量小明每天在学校的时间用“小时”作单位。【详解】根据分析可知，小明每天在学校的时间约是6小时。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。三、仔细观察，我会填。11、24分米【分析】两个边长2分米的正方形拼成一个长方形如下：新长方形的长是8分米，宽是4分米，根据长方形周长公式计算即可。【详解】新长方形的长是4＋4＝8（分米）；新长方形的宽是4分米；周长是：（8＋4）×2，＝12×2，＝24（分米）；【点睛】本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长直接的关系，再根据长方形的周长公式求解。12、30【分析】欢乐大课间结束时间减欢乐大课间开始时间，就是欢乐大课间持续的时间。【详解】10时10分－9时40分＝30分钟某校欢乐大课间9：40开始，到10：10结束，持续了（30）分钟。【点睛】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间。13、8020【详解】【分析】用一根80厘米长的绳子围成一个长方形，长方形的周长是80厘米，根如果用它围成一个正方形，则正方形的周长也是80厘米，再根据正方形的边长＝周长÷4，解答即可。【解答】解：用一根80厘米长的绳子围成一个长方形，长方形的周长是80厘米，80÷4＝20（厘米）答：用一根80厘米长的绳子围成一个长方形，长方形的周长是80厘米，如果用它围成一个正方形，正方形的边长是20厘米。故答案为：80、20。【点评】此题考查了长方形、正方形的周长公式的灵活应用。14、5【分析】3个是，2个是，然后相加即可，据此解答。【详解】＋＝所以，3个加上2个，得5个，就是。【点睛】本题主要考查了学生对同分母分数加法知识的掌握。15、15【分析】钟面上有1—12共12个数字，把钟面分成12大格，时针走一大格是1小时；秒针走一圈是60秒，走一大格是5秒。【详解】时针从一个数走到下一个数，走了1小时；秒针从一个数走到下一个数，走了5秒。【点睛】本题主要考查学生对钟面知识的掌握和灵活运用。16、1【分析】在一张长16厘米，宽10厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，剪下的正方形的边长就是10厘米，根据正方形的周长公式：C＝4a即可求解．【详解】10×4＝1（厘米）答：剪下的这个正方形的周长是1厘米．故答案为：1．【点睛】本题的关键是让学生理解剪下的正方形的边长最大是10厘米．17、800【详解】略18、7109【分析】（1）读图可知，禁止通行的时间是7：00至22：00。根据24时计时法转换成普通计时法的方法，将这两个时间用普通计时法表示即可。（2）经过时间＝结束时间－开始时间，据此求出禁止通行的时间。一天共24个小时，用24个小时减去禁止通行的时间，即可求出可以通行的时间。【详解】7：00即早上7时，22：00即晚上10时。则禁止通行的时间是早上7时至晚上10时。22时－7时＝15（小时）24－15＝9（小时）则一天中，共可以通行9小时。【点睛】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间。四、认真细致，我会算。19、144；19；2100；7801800；440；；1【详解】略20、426；2080；57601463；427；603【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】604－178＝426416×5＝2080720×8＝5760209×7＝1463612－185＝427※285＋318＝603验算：21、4+4+4÷4+4÷4=10（答案不唯一）【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出的数量由大到小：4吨＞10千克＞2千克＞800克，据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识，关键掌握吨与千克之间的换算进率。23、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。24、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。六、生活问题，我会解。25、（1）205个（2）120个（3）能打完【详解】（1）41×5=205（个）答：小明5分钟能打205个字.（2）325-205=120（个）答：5分钟偶还剩120个字没打完.（3）3×41=123（个）123＞120答：能打完.26、1400米【分析】路程＝速度×时间，据此求出小飞从家到学校行走的路程，即小飞家到学校的距离。小飞从家到学校往返一次，共走了2个小飞