二年级英语下册Unit 4 知识清单+练习（人教版2027新教材）

重点park公园tree树(单数)/trees树(复数)flower花(单数)/flowers花(复数hill小山(单数)/hills小山(复boat小船(单数)/boats小船(复数)bird鸟(单数)/birds鸟(复数)clay黏土(不可数)paper纸(不可数)make制作draw画add添加designapark设计公园makeapark制作公园(模型)makeahouse制作房子makeatree制作树makeaflower制作花drawsomehilldrawalake画一个湖addabird添加一只鸟addflowers添加花goodidea好主意redflowers红色的花greentree绿色的树bluelake蓝色的湖pinkandwhsomeclay一些黏土somepaper一些纸1.What'sthis?It'sa+单数名词(tree/flower/house...).解析：询问并回答单数物品是什么的核心句型，语气亲切，适用于公园模型制作、物2.Let's+动词原形(make/draw/design/add...)!解析：表达“让我们做某事”的提议句型，Let's是Letus的缩写，后接动词原形，语气积极，用于邀请他人一起参与公园设计、制作等活动，是单元核心提议句型。3.Isee+名词(单数/复数)(atree/flowers..).解析：描述自己看到的公园事物，see后接名词，单数名词前加a/4.Weneed+名词(单数/复数/不可数)(someclay/pencils/ahouse...).解析：表达制作公园模型所需物品的句型，need后接名词，不可数名词(clay/paper)前可加some,可数名词用复数(pencils)或单数(ahouse),贴合“设计前准备物品”核心定用“It'sa+单数名词”,不可说“Thisisa.接动词原形，无主语，否定形式为“Don'tlet's...”。3.名词单复数：tree/flower/hill/house/boat/bird(trees/flowers);不可数名词(clay/paper)无复数，前接some表示“一些”。“What'sthis?It'sa..”的问答句型解析：本考点是单元基础，重点掌握“询问近处单数物品—回答物品名称”的固定搭配。回答必须用“It'sa+单数名词”,a不可省略(除非名词以元音音素开头用an,本单元名词均以辅音音素开头),不可混淆为"Thisisa.…."。A.anB.aA.blueB.ablueC.“Let's+动词原形!”的提议句型注意：提议制作/画多个物品时，名词用复数，如“Let'smaketrees.”“Let'sdrawhills.”。A.makeB.makesC.makingA.drawB.drawsA.drawB.draws二、仿写句子。修饰复数名词时，颜色形容词形式不变；表达两种颜色时，用and连接两个颜色形容词，放在名词前面，如“pinkandwhiteflowers”(粉白相间的花),不可说"flowerspinkandwhite”。A.pinkB.apinkC.pA.blueB.ablueA.agreenA.pink;whiteB.pink;whiteC.pinks;whites (红色的花)areverybright.考点考点04WeneedpencilsandpapertWeneedahouseforthepark需注意：need后直接接名词，不接动词原形(如需接动作，用“needto+动词原形”,本单元重点为接名词)。A.someB.aA.aB.some—Ihaveone.