湖南省邵阳市邵东市2025-2026学年七年级下学期7月期末考试道德与法治试卷(含答案)

湖南邵阳市邵东市2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题一、单选题1．“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。对于青春，我们的正确认识是（

）A．青春就是尽情享乐，无所谓对错B．青春就是追求个性，标新立异C．青春是人生中最美好的年华，需要珍惜D．青春是短暂的，没有什么价值2．下面漫画启示我们（

）A．面对挫折时，要主动向他人寻求帮助B．顺境与逆境在一定条件下可以相互转化C．学会调节情绪，保持积极乐观的生活态度D．只有经历失败，才可以勇攀人生的高峰3．2026年元旦前夕，某学校组织了主题为“‘性’好早点遇见你，一定要保护好自己”的性教育系列活动，为学生成长保驾护航。这些活动的开展有利于同学们（

）①了解性知识，树立正确的性观念②避免受到性骚扰、性侵害③增强辨别意识，提高自护能力④能依法惩治相关违法行为A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．尊重是一种品德。无论是在学习还是生活中，无论是对同学、老师，或是邻居、朋友甚至家人，我们都应该自觉践行尊重，因为每一个人都希望得到他人的尊重。这启示我们，尊重他人就要做到（

）①尊重他人的隐私和人格、接纳他人不同的个性和处世风格②对任何人都要给予积极的评价③学会积极展现自己独特的风采④尊重他人不同的生活习惯、珍视他人的劳动和付出A．①② B．①④ C．②④ D．③④5．面对问题和困难，有人这样说：“我能行。虽然我有不足之处，但我可以通过自己的努力去战胜它。”也有人说：“我太差了，我肯定不行。”还有人说：“我必须做到，如果我都不行，其他人就更不行了，而且我不能让别人知道我有所不知、有所不懂，就算不行，我也要装作很行。”这三种说法依次表现出的心态是（

）A．自负、自卑、自信B．自信、自卑、自负C．自卑、自负、自信D．自信、自负、自卑6．中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，对我们今天做人、做事仍然具有启迪作用。下表中古语解读正确的是（

）①天地与我共生，而万物与我为一——道法自然、天人合一②关乎天文，以察时变；关乎人文，以化成天下——要顺应时代发展潮流，不断创造与创新③些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情——革故鼎新、与时俱进④致中和，天地位焉，万物育焉——要顺应自然，构建和谐的人与自然的关系A．①② B．①③ C．①④ D．②④7．以下民法典规则对应的中华优秀传统文化的核心思想理念正确的有（

）序号民法典规则核心思想理念①当事人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务讲仁爱②不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系尚和合③因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任重民本④为公益目的成立的非营利法人终止时，剩余财产应当按照法人章程的规定或者权力机构的决议用于公益目的求大同A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．2026年马年央视春晚中，《立春》《吉量》《贺花神》等节目融入丰富人文精神，得到观众的广泛喜爱。下列对此认识正确的有（

）①人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中②人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用③人文精神只有通过优秀节目才能广泛传播④文化类节目可以代替学校的道德教育课A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．2026年清明节前夕，某中学组织七年级全体师生前往当地革命烈士陵园，开展“缅怀革命先烈，赓续红色血脉”主题教育活动。在烈士纪念碑前，同学们肃立默哀、敬献花篮，学生代表在发言中说道：“烈士们用生命换来了今天的和平与安宁，我们要接过历史的接力棒，把个人的理想追求融入国家发展的大局之中，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。”这位学生代表发言中体现的传统美德是（

）A．尊师重道、勤学笃行的求学精神B．精忠报国、心系天下的家国情怀C．孝老爱亲、珍视家庭的人伦情感D．勤俭节约、艰苦奋斗的生活作风10．温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明出行⋯⋯有序的社会生活离不开法律。这是因为（

）①法律只为人们当前的生活服务

②法律是统治阶级共同意志的体现③法律维护社会秩序

④生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．截至2026年3月，我国现行有效法律共计310件。具体分类如下：宪法1件，宪法相关法56件，民法商法24件，行政法81件，经济法68件，社会法30件，生态环境法36件，刑法4件，诉讼与非诉讼程序法10件。国家和社会生活各方面总体实现有法可依。由此可见（

）A．法律是保证社会稳定运行的唯一规则B．中国特色社会主义法律体系不断完善C．现行法律体系已能满足一切社会需要D．法治建设目标仅需制定法律就能实现12．我国《民法典》明确保障公民财产权，并规定了侵权形式及保护措施。公民的合法财产所有权涵盖占有、使用、收益、处分四方面。下列行为中，属于正确行使财产处分权的是（

）A．小滨在春节期间收到姥姥给的压岁钱B．小滨爸爸坚持绿色出行骑自行车上班C．小滨叔叔将单位叉车租出去收取租金D．小滨奶奶将退休金用于资助贫困学生13．依据所违反的法律类别，下面三个镜头对应的违法行为依次是（

）镜头1：李某遛狗不拴绳，被警告后仍不改正，被罚款200元镜头2：王某支付2000元办卡，还没消费完，商家就跑路了镜头3：赵某酒后开车，经交警现场测试，被认定为醉驾A．行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为B．民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为C．刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为D．行政违法行为、刑事违法行为、行政违法行为14．2026年最高人民法院工作报告中指出，我国持续加强未成年人犯罪预防治理，坚持宽严相济、惩教结合原则：全年共对2356名实施严重暴力犯罪的未成年人判处五年以上重刑，同时对5822名轻微犯罪未成年人依法从宽处罚。这启示青少年（

）①法不可违，违法必然走向犯罪

②要增强法治观念，远离违法犯罪③树立正确的是非观念，严于律己

④要公正司法，筑牢健康成长的防线A．①② B．①③ C．②③ D．①④二、材料题15．【情境探究明理践行】以下是小刚生活中的两个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一小刚每天照镜子都感到自己脸上的青春痘又多了几个，他羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面说话。(1)小刚应该：_____________。理由：_______________________________________。情境二期中考试后，老师安排小刚和一个女同学做同桌，小刚心里很不愿意，想找老师重新调换。(2)如果你是小刚，你会：_____________。理由：_______________________________________。16．【学会情绪管理，做情绪的主人】阅读材料，回答问题。2026年3月，长沙市雨花区某中学七年级（2）班正在上自习课。小明因为一道数学题解不出来而烦躁不安，不停地用笔敲打桌子。同桌小刚提醒他小声一点，小明不但不听，反而生气地推了小刚一把，两人发生争执。班主任了解情况后，没有直接批评小明，而是带他到心理咨询室。心理老师教给小明“深呼吸放松法”和“情绪日记法”，让他学会在情绪激动时先冷静下来，再理性解决问题。事后，小明主动向小刚道歉，两人和好如初。结合材料和所学知识，谈谈我们应该如何正确对待和处理自己的情绪。17．【法治护航守护青春】为了增强同学们的法治意识，预防青少年违法犯罪，某中学开展了“法治伴我行”主题教育活动，下面是对导致青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查，结果如下：青少年违法犯罪首要诱因调查统计表内容法律知识欠缺，头脑中“无法”结交社会青年，养成不良嗜好无视校规校纪，存在旷课、打架等行为沉迷网络游戏其他情况比例23%11%26%28%12%结合材料，运用所学知识，我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？18．【承古润心育德践行】某校七年级（1）班开展了一场以“品读古训·传承美德”为主题的班会活动，同学们通过解读古文名句、分享古训内涵，感悟中华优秀传统文化的当代价值。以下是活动中的探究内容与学习任务，请你参与完成：探究内容学习任务材料一

古人的智慧令人深思，其核心思想影响了中国数千年，在当今社会仍具有现实意义，值得我们去细细品味。①天下非一人之天下也，天下之天下也。②有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人。任务一：请你分别指出上述两句古语蕴含的核心思想理念。材料二

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“静以修身，俭以养德。”“克勤于邦，克俭于家。”从先贤古训到当代生活，勤俭向善的理念代代相传，指引我们珍惜劳动成果、涵养朴素品格，在坚守中传承中华优秀人文精神。任务二：从上述材料中，我们可以感受到哪一项中华人文精神？材料三

2025年10月，黄启东在散步途中，发现落水遇险的父子，不顾个人安危挺身而出，英勇救助2人后不幸溺水牺牲。之后被评为“内蒙古道德模范”“内蒙古好人”等称号，用实际行动为我们树立了新时代的道德榜样。任务三：黄启东的行为践行了何种传统美德？(1)完成探究学习任务。任务一：_________________任务二：_________________任务三：_________________(2)请结合生活和环境两个角度，谈谈中学生应如何践行材料二中的中华人文精神？19．习近平总书记勉励新时代青年，要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，在新时代新征程上展现自信自强、刚健有为的精神风貌。你所在的学校组织开展“做自信自强少年”的主题探究活动，请你参与完成下面的任务。【我设计】(1)请为本次主题探究活动设计两种活动形式。【我成长】(2)历史上哪些人物给了你自强的力量，请你列举一例，并说说自强给你带来了怎样的力量。示例：屈原被放逐而著《离骚》【我倡议】(3)2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。历史不容遗忘，吾辈仍需自强。为培养同学们的自强精神，你校团委准备写一份倡议书，请你帮助完成。倡议书亲爱的同学们：历史的灰烬仍有余温，民族的记忆永不熄灭。自强不息是中华民族的精神基因，是千百年流淌在中华儿女血脉中的坚韧与奋进的力量。在新时代的征程中，我们肩负着民族复兴的历史使命，更需以自强不息的精神砥砺前行。为此，我们向全体同学发出如下倡议：①做自强不息的人，应该______________；②做自强不息的人，应该______________；③做自强不息的人，应该______________。校团委2026年3月15日

《湖南邵阳市邵东市2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题》参考答案题号12345678910答案CCBBBCDABD题号11121314答案BDAC15．(1)悦纳生理变化不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。(2)积极接受老师的安排男女生拥有各自的性别优势，可以相互取长补短，让自己变得更优秀。16．①情绪受多方面因素影响，我们要学会正确对待自己的情绪感受。小明因为解不出题而烦躁，这是正常的情绪反应，但不能让情绪左右自己的行为。②我们要学会以恰当的方式表达情绪。小明用敲桌子、推搡同学的方式表达愤怒，是不恰当的，伤害了同学感情。③我们要学会调节情绪，做情绪的主人。心理老师教的“深呼吸放松法”属于放松训练，有助于平复情绪；“情绪日记法”可以帮助我们认识和管理情绪。④要掌握调节情绪的方法，如改变认知评价、转移注意力、合理宣泄等。小明事后主动道歉，说明他学会了理性处理问题。17．①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。④树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。18．(1)①天下为公、以民为本；②仁