抵制负面行为营造友善氛围小学主题班会课件

抵制负面行为营造友善氛围小学主题班会课件01目录01一、抵制负面行为，共建友善校园02二、友善校园从你我做起03三、友善行为的榜样力量04四、友善行为的实践与成长PART01副标题遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动，快乐成长一、抵制负面行为，共建友善校园遵守纪律·快乐学习·天天向上1.理解负面行为的后果051有些行为会伤害他人，比如说脏话、抢别人东西，这些行为会让别人感到不舒服。062"例如"若同学不小心碰到了你的书，你“对不起”，而不是打人。073你也可用“我理解你，但这样做不太好”来表达你的想法。快乐课间，文明相伴·安全第一，从我做起2.如何避免负面行为081你可先想想这样做会带来什么后果，比如别人会不会生气？092你可试着用“我”来表达，比如“我觉得这样不太好”，而不是“你这样做不对”。103你可和朋友一起讨论，看看有没有更好的办法。3.正面行为的力量111你的一句话、一个动作，都能让别人感到温暖。122"例如"看到同学摔倒了，你可主动帮忙，而不是躲开。133你也可在班级里分享一些友善的小故事，让大家都感受到温暖。1从今天开始，你可在课堂上说“谢谢”，在操场上看别人时说“你好”。2你也可在社团里主动帮助同学，让每个人都能感受到友善。3你"发觉"有人做了不友善的事时，可悄悄告诉老师或好朋友，一起解决。从小养成好习惯，健康快乐伴我行！4."我们"一起行动二、友善校园从你我做起021.友善是课堂的温度141课堂上，若你听到同学说话不文明，可轻轻说“请安静”，而不是大声喊。152你也可在同学需要帮助时主动伸出援手，比如递水、扶起跌倒的同学。163你还可在小组合作时，主动承担任务，让每个人都有参与感。高效学习，快乐成长！2.友善是操场的阳光171操场上，若你看到有人在追逐打闹，可提醒他“我们一起来玩吧”。182你也可在运动时，主动为别人加油，比如为跑步的同学加油鼓劲。193你还可在休息时，和同学分享零食，让大家都感到快乐。3.友善是社团的温暖201社团里，若你看到有人不积极参与，可主动邀请他一起参与活动。212你也可在社团活动中，主动帮助同学解决问题，让每个人都能发挥自己的特长。223你还可在社团里，分享一些有趣的经历，让大家都感受到友情的力量。4.友善是班级的氛围231班级里，若你看到有人不遵守纪律，可悄悄提醒他“我们一起来遵守规则”。242你也可在班级里，主动帮助同学解决学习上的困难，让每个人都能进步。253你还可在班级里，分享一些友善的小故事，让大家都感受到温暖。安全伴我行·快乐每一天三、友善行为的榜样力量26可编辑27可修改28小学生安全牢记心中，快乐伴我成长1.榜样是友善的种子291你看到老师、同学在课堂上友善地帮助别人，这就是友善的榜样。302你也可在班级里，主动帮助同学，让每个人都能感受到友善。313你还可在社团里，主动为别人提供帮助，让大家都感受到温暖。安全出行，快乐成长——做文明交通小使者2.榜样是友善的传递321你可在班级里，主动分享一些友善的小故事，让大家都感受到温暖。332你也可在社团里，主动为别人提供帮助，让大家都感受到友善。343你还可在课堂上，主动帮助同学，让每个人都能感受到友善。3.榜样是友善的延续351你可在班级里，主动帮助同学，让每个人都能感受到友善。362你也可在社团里，主动为别人提供帮助，让大家都感受到温暖。373你还可在课堂上，主动帮助同学，让每个人都能感受到友善。4.榜样是友善的未来381你可在班级里，主动帮助同学，让每个人都能感受到友善。392你也可在社团里，主动为别人提供帮助，让大家都感受到温暖。403你还可在课堂上，主动帮助同学，让每个人都能感受到友善。团结协作·快乐成长·贡献力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作，分享快乐四、友善行为的实践与成长1.友善行为是成长的阶梯411你可在课堂上，主动帮助同学，让每个人都能感受到友善。422你也可在操场上看别人时，说“你好”，让大家都感受到温暖。433你还可在社团里，主动为别人提供帮助，让大家都感受到友善。人人为我，我为人人——共建美好班集体2.友善行为是成长的礼物441你可在班级里，主动帮助同学，让每个人都能感受到友善。452你也可在社团里，主动为别人提供帮助，让大家都感受到温暖。463你还可在课堂上，主动帮助同学，让每个人都能感受到友善。“众人拾柴火焰高，集体的力量是无穷的”3.友善行为是成长的见证471你可在班级里，主动帮助同学，让每个人都能感受到友善。482你也可在社团里，主动为别人提供帮助，让大家都感受到温暖。493你还可在课堂上，主动帮助同学，让每个人都能感受到友善。4.友善行为是成长的承诺501你可在班级里，