二年级劳动教育上册擦玻璃课｜安全第一

1.课程导入与前置认知演讲人2026-06-17

目录01.课程导入与前置认知07.课程总结03.安全前提下的擦玻璃实操步骤05.课堂实践与安全互助机制02.擦玻璃前的安全准备工作04.常见安全风险与应急处理06.课后延伸与安全习惯养成

二年级劳动教育上册擦玻璃课｜安全第一我是一名从事小学二年级劳动教育四年的一线教师，在每一节劳动课的开篇，我都会把“安全”作为第一个必须讲透的知识点。今天我们要学习的擦玻璃，是贴近学生日常生活的基础劳动技能，但越是看似简单的家务劳动，越容易被忽略细节风险——这也是本节课我们将“安全第一”作为核心主题的原因。接下来，我们将从认知、准备、实操、应急到实践全流程，循序渐进地完成这堂劳动课。01ONE课程导入与前置认知

1本节课三维学习目标1.1知识目标学生能够准确识别擦玻璃过程中的3类以上常见安全隐患，牢记5条核心安全操作规则，理解“安全优先于劳动成果”的逻辑。

1本节课三维学习目标1.2技能目标学生能够独立完成教室低处玻璃、窗框的清洁工作，掌握干擦除尘、湿擦去污、干布抛光的标准流程，会正确使用简易清洁工具。

1本节课三维学习目标1.3情感目标培养学生的劳动责任感与自我保护意识，体会“安全劳动才能收获整洁环境”的价值，学会主动提醒身边同伴注意安全。

2我们身边的玻璃场景大家每天都会接触到玻璃：教室的窗户、家里的阳台玻璃、书桌的玻璃台面、甚至水杯的杯壁。擦玻璃是我们经常会参与的劳动——上周我路过二年级3班，就看到有同学主动擦了教室后门的玻璃，让教室看起来亮堂了不少。但你们知道吗？擦玻璃时哪怕一个小疏忽，都可能带来危险。

3为什么“安全第一”是擦玻璃的首要原则去年我班学生浩浩在家帮妈妈擦阳台窗户，站在塑料凳上伸手够外侧玻璃时，脚下的凳子突然晃了一下，幸好妈妈及时拉住了他，才没发生意外。还有一次班级劳动课上，有同学把湿抹布随手扔在走廊，导致另一名同学滑倒摔伤。这些真实发生的小事都在提醒我们：擦玻璃不是“小事”，安全永远是第一位的。02ONE擦玻璃前的安全准备工作

擦玻璃前的安全准备工作做好课前准备是规避风险的第一步，我们可以从个人防护、环境排查、工具检查三个维度做好准备。

1个人防护装备的正确穿戴1.1橡胶清洁手套我会给每位同学准备薄款橡胶手套，大家要记住：不能光手直接接触清洁剂。洗洁精虽然温和，但长时间泡在水里会让皮肤发干，手上有小伤口时还会刺痛；同时手套能增加摩擦力，避免抹布滑落砸到脚。

1个人防护装备的正确穿戴1.2防滑鞋具上课必须穿运动鞋或防滑布鞋，不能穿拖鞋、带滑轮的休闲鞋。上周有个同学穿了带亮灯的板鞋，擦玻璃时踩在湿抹布上滑了一下，差点撞到窗户框，所以防滑的鞋子是安全的基础。

1个人防护装备的正确穿戴1.3护眼与呼吸防护擦玻璃时不要把抹布举到脸前，防止浮灰掉进眼睛；如果窗户缝里有较多灰尘，可稍微捂住口鼻，避免吸入过多灰尘。如果不小心让灰尘或清洁剂进了眼睛，绝对不能用手揉，要立刻告诉老师用清水冲洗。

2作业环境的安全排查2.1登高工具检查如果要擦高处玻璃，不能随便拿椅子：首先要检查椅子四条腿有没有松动、椅面有没有破损，优先选择带靠背的稳固塑料椅或木椅；把椅子放在平整干燥的地面，不能放在有水渍的地方，防止打滑。

2作业环境的安全排查2.2周围环境清理擦玻璃前要把周围的书桌、书包挪开，避免碰掉文具或撞到同学；还要把地面上的铅笔、橡皮收起来，防止滑倒时绊倒。

2作业环境的安全排查2.3窗户状态检查先把窗户关好，检查窗锁是否扣紧，防止擦玻璃时窗户突然闭合夹手；如果要擦外侧玻璃，绝对不能把身体探出窗外，必须有成人陪同才能操作。

3清洁工具的安全检查3.1伸缩杆检查我们使用的塑料伸缩杆，不能用力弯折或挥甩，使用前要固定好卡扣，防止伸缩杆突然缩回划伤自己或同学。

3清洁工具的安全检查3.2抹布选择要用柔软的纯棉抹布，不能用带有硬纽扣、金属边的旧抹布，避免刮花玻璃或划伤手指；擦之前要把抹布洗干净，拧到不滴水的状态——太湿的抹布会让水流到插座里，还会弄湿地面导致滑倒。

3清洁工具的安全检查3.3清洁剂配比我们使用的清洁剂是1勺洗洁精兑1盆温水，不能放太多洗洁精，否则会产生大量泡沫，不仅擦不干净，泡沫流到地面还会打滑。

4登高作业的安全红线（必须牢记）4.1禁止单独登高擦高处玻璃必须有老师或家长陪同，绝对不能自己一个人站在椅子上操作，“一个人爬高，出了事情没人帮你”是我每次上课都会强调的话。

4登高作业的安全红线（必须牢记）4.2禁止攀爬桌椅不能站在课桌上擦玻璃，课桌的承重不如椅子，而且桌面光滑，很容易滑倒；哪怕是椅子，也只能站在椅面的中间位置，不能站在椅边。

4登高作业的安全红线（必须牢记）4.3禁止踮脚探身站在椅子上时，最多只能伸手到头顶上方的位置，不能踮脚或把整个身体探出去，否则会失去平衡摔下来。03ONE安全前提下的擦玻璃实操步骤

安全前提下的擦玻璃实操步骤做好准备工作后，我们就可以开始擦玻璃了，每一步都要遵守安全规则。

1步骤一：前期安全确认先戴好手套、穿好防滑鞋，和小组同学一起检查登高工具、周围环境和清洁工具，确认没有安全隐患后，再开始操作。

2步骤二：初步除尘（干擦法）用干净的干抹布先擦玻璃表面和窗框的浮灰，从左上角开始，从上到下、从左到右慢慢擦拭，不要挥动手臂，避免碰到旁边的同学。擦窗框缝隙时，可以用旧牙刷轻轻刷，不要用手指抠，防止夹伤手指。

3步骤三：污渍清洁（湿擦法）把拧干的抹布浸在洗洁精水中，从玻璃的左上角开始，沿着同一方向擦拭，不要来回反复擦，避免留下水印；擦到玻璃边角时，要放慢速度，不要让抹布掉在地上。

4步骤四：最后抛光（干擦收尾）用干净的干抹布把玻璃上的水渍擦掉，同样沿着同一方向擦拭，直到玻璃变得亮堂堂的。这一步要注意抹布不能太湿，否则会重新留下水渍。

5步骤五：安全收尾整理把用过的抹布洗干净、拧干，放在通风处晾干；把伸缩杆收好放回工具柜；把椅子放回原位，用干拖把把地面上的水渍擦干，防止其他同学滑倒。04ONE常见安全风险与应急处理

常见安全风险与应急处理哪怕我们做好了所有准备，也可能遇到突发情况，学会应急处理方法能保护好自己。

1玻璃破碎的应急处理1.1第一时间远离碎玻璃如果不小心打碎了玻璃，绝对不能用手直接捡碎渣，首先要远离碎玻璃区域，不要踩上去，避免扎伤脚。

1玻璃破碎的应急处理1.2正确处理与上报立刻告诉老师，老师会用扫帚和簸箕把碎玻璃扫起来，放进专门的锐物垃圾桶，不能随便扔在普通垃圾桶里，防止保洁人员受伤。如果被碎玻璃划伤，要用干净的布按住伤口，立刻去医务室处理。

2滑倒摔伤的应急处理2.1预防为主擦玻璃时随时注意地面的水渍，发现有水要立刻擦干；穿防滑鞋，不要把抹布上的水甩在地上。

2滑倒摔伤的应急处理2.2受伤后处理如果不小心滑倒，不要自己硬爬起来，先检查有没有扭伤或擦伤，然后告诉老师，不要随意挪动身体，避免加重伤势。

3化学试剂接触的应急处理3.1接触皮肤如果清洁剂弄到手上，立刻用清水冲洗10分钟左右，如果出现发红、发痒的情况，要告诉老师。

3化学试剂接触的应急处理3.2接触眼睛绝对不能用手揉眼睛，要立刻用清水冲洗眼睛，边冲边眨眼睛，然后告诉老师去医务室处理。

4登高坠落的应急处理如果不小心从椅子上摔下来，要立刻躺在地上，不要乱动，告诉老师，老师会检查伤势，严重的话会送你去医院，千万不要自己站起来。05ONE课堂实践与安全互助机制

课堂实践与安全互助机制劳动课需要小组合作，我们可以通过分工互助，让安全保障更到位。

1小组分工的安全原则我们班分为4人一组，每组选出1名安全监督员，分工如下：015.1.1操作员：负责擦玻璃，必须遵守登高安全规则，不能单独操作高处玻璃。025.1.2工具员：负责递工具、整理工具，检查工具是否完好。035.1.3安全员：负责提醒操作员不要爬高、不要挥甩工具，注意地面水渍。045.1.4记录员：负责记录小组操作中发现的安全隐患，课后反馈给老师。05

2课堂实操演示我会先给大家演示正确的操作流程：站在稳固的椅子上，手扶窗户框保持平衡，用伸缩杆轻轻擦拭高处玻璃；同时我会演示错误操作，比如站在课桌上、踮脚探身，让大家指出哪里有危险，这样大家更容易记住安全规则。

3安全监督与反馈每节课我都会在教室里巡视，发现安全隐患立刻纠正；课后会让每组的安全员反馈当天的安全情况，比如有没有同学滑倒、有没有工具损坏，我们会一起总结经验，下次做得更好。06ONE课后延伸与安全习惯养成

课后延伸与安全习惯养成课堂学习只是开始，我们要把安全劳动的习惯带到家里和生活中。

1家庭劳动实践6.1.3擦完后要告诉爸爸妈妈检查，确认没有安全隐患后再离开。3124今天的课后作业是帮爸爸妈妈擦家里的玻璃，但必须遵守以下安全规则：6.1.1必须有爸爸妈妈陪同，不能自己单独擦玻璃。6.1.2不能站在阳台栏杆上或很高的凳子上，擦高处玻璃要让爸爸妈妈帮忙。

2安全习惯的长期培养以后不管做什么劳动，比如扫地、擦桌子、整理书架，都要先想一想“安不安全”：扫地时不要挥扫帚，擦桌子时不要把水洒在地上，整理书架时不要爬高取书。养成“先看安全再劳动”的习惯，才能保护好自己。

3劳动的真正意义擦玻璃不是为了完成任务，而是为了让我们的学习和生活环境更整洁；而安全劳动，是我们享受劳动成果的前提。今天我们学会的不仅是擦玻璃的技能，更是保护自己的能力。07ONE