2026年山东高考(语文)考试试卷(真题)带答案

-2026年山东高考(语文)考试试卷(真题)带答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。在当代社会，数字化阅读日益成为主流，网络平台、电子书籍、手机应用等形式层出不穷，使得人们获取信息的速度大大加快。然而，这一趋势也引发了不少关于阅读质量的担忧。有人认为，数字化阅读削弱了深度思考的能力，使读者在信息的海洋中成为碎片化的“信息消费者”；也有人认为，数字化阅读更加便捷，有助于扩大阅读覆盖面，提高阅读效率。其实，这些观点都有其合理之处，但将二者对立起来，忽略了数字化阅读在深度与广度之间的平衡可能。无论是纸质阅读还是数字化阅读，最终目的都是为了提升个体的思维方式与认知水平。纸质阅读因其非即时性，能够培养读者的耐心与专注力，有助于深入理解文本内容；而数字化阅读则因其即时性、互动性，可以激发读者的兴趣，提高阅读的灵活性。因此，数字化阅读并不必然导致思维浅薄，关键在于如何运用这一工具，而非其形式本身。此外，数字化阅读的普及也对传统阅读方式带来了深远影响。一方面，它改变了人们的阅读习惯，从线性的阅读转向跳跃式的阅读，这种改变对于年长读者可能带来一定的挑战；另一方面，它也促进了阅读资源的共享与传播，让更多的人能够接触优质的阅读材料，尤其是在偏远地区或教育资源相对匮乏的地方，数字化阅读带来了一种新的可能性。【原文内容】以“数字化阅读的利与弊”为主题，采用议论文形式论述，共约900字。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.数字化阅读只会带来信息的碎片化，无法提升阅读质量B.文中认为数字阅读与纸质阅读在本质上没有区别C.教育资源匮乏地区应完全放弃纸质阅读，转而依靠数字阅读D.与传统阅读相比，数字化阅读更能培养深度思考的能力答案：D解析：原文指出数字化阅读的便捷性和互动性有助于提高阅读效率和扩大覆盖面，而非仅培养深度思考。B项错误，文中有“数字化阅读与纸质阅读各有特点”的观点，并非本质相同。A项与原文相反，C项过于绝对，原文并未主张完全放弃纸质阅读。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章从数字化阅读的现状入手，分析其利与弊B.文章通过对比纸质阅读与数字化阅读的方式引出中心论点C.文章强调要合理运用数字化阅读，而非排斥其形式D.文章认为数字化阅读一定会让人变得浅薄与浮躁答案：D解析：原文并未认为数字化阅读“一定会”让人变得浅薄与浮躁，而是指出其可能带来的影响，强调使用方式的重要性。D项是对原文的误解。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.数字化阅读改变了人们的阅读习惯B.数字化阅读具有优势，但也有其局限C.数字化阅读不能促进个体思维能力的提升D.数字化阅读让更多人能够接触到优质内容答案：C解析：原文指出数字化阅读可以提高阅读效率，扩展阅读范围，并未否定其对思维能力的提升作用。因此C项说法不正确。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。二十年后的春天，老李坐在窗前，望着窗外柳絮纷飞，心中满是惆怅。这是他返乡的第三年，然而城市化进程的加快，让这片乡野变得陌生。曾经的稻田，如今变成了一块块整齐划一的厂房；曾经的山林，被砍伐得所剩无几。老李回忆起童年时，每年清明前后，他都会和家人一起踏青，躺在草地上看云，听溪流唱歌，那种无忧无虑的时光，如今却仿佛只存在于梦中。他感觉自己像是一个被时代遗忘的老人。虽然村子还保留着一些旧时的风貌，但那种和谐、慢节奏的生活已经不复存在。农民们不再过问农时，而是被雇佣至城市工地，一到夜深人静，村里就只剩下了孤零零的几盏灯。偶尔，老李也会在田埂上撒几步，试图寻找过去的痕迹，却发现这里的一切都太过现代化，连一片叶子都显得不合时宜。清明那天，他回到老屋，屋里的陈设似乎还记得他小时候的模样。母亲的旧缝纫机还在角落里，父亲的木椅仍摆放在院中。他翻出一本泛黄的日记，上面记录着最后一次和家人一起春游的情景。那年他十五岁，为了看花开，他一口气走了十里山路。如今，他不知道为何会有这样一种冲动，想要再次踏上那片土地。那天傍晚，他沿着熟悉的小路走回村口，忽然听见一阵熟悉的歌声。他转过头，看到一个年轻的女孩正在演奏古筝，旋律悠扬，仿佛在诉说着什么。那一刻，他似乎明白了，这个时代虽变了，但某些东西依然在延续，就像那飘散的柳絮，飘向远方，却始终带着故乡的印记。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文本通过老李的视角，展现了一个快速发展的乡村社会B.黑暗的描写贯穿全文，营造出一种压抑的氛围C.老李是主角，但他始终没有真正理解城市化的意义D.文本主要通过语言描写表现人物性格答案：A解析：B项错误，文中并未只用黑暗的描写。C项片面，老李对城市化的理解是复杂的。D项错误，文本还通过细节描写、心理变化展现出人物性格。(5)简答题（4分）文中提到“母亲的旧缝纫机”“父亲的木椅”“泛黄的日记”等细节，这些描写对塑造人物形象有何作用？（请分点作答）答案：①突出了老李对过往生活的怀念；②通过细节展现他内心的孤独与失落；③对比了新旧生活的差异，增强了文章的现实意义；④展现了家庭的温暖记忆与时代的变迁之间的冲突。解析：这些细节是老李内心世界的外化，反映出他对家乡情感的深厚，以及对时代巨变的无奈与伤感。(6)赏析题（4分）请赏析文中划线句“那年他十五岁，为了看花开，他一口气走了十里山路”的表达效果。答案：该句通过细节描写（“十里山路”）突出老李对春天的向往与热情，同时“一口气”一词体现了他对自然的执着与热爱，强化了时光的流逝和情感的深度。解析：这一句语言简练但富有张力，表现出老李对自然的亲近与对童年美好记忆的珍视。(7)探究题（3分）文本结尾提到“一阵熟悉的歌声”，请分析此意象在全文中的作用。答案：该意象象征着古老文化的延续与新生，与前面的现代城市化形成对比，引发读者对文化传承与个体记忆的思考。解析：歌声象征着一种不变的情感和文化记忆，与前面的描写形成鲜明对照，引导读者思考在时代变迁中如何保持精神的连接。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料一】中国科技部于2024年发布的《人工智能发展白皮书》显示，截至目前，中国人工智能专利申请总量已位居全球第一。而在技术转化方面，虽然申请量高，但实际落地项目的比例仅为23%，远低于欧美国家的45%。一些专家指出，专利数量的快速增长并不等于技术实力的强大，只有真正转化为生产力的技术才能体现一个国家的真实实力。【材料二】某大学人工智能实验室发布的《2024人工智能发展报告》指出，中国在语音识别、图像处理等基础技术上取得了突破，然而在算法创新和应用场景的拓展方面，仍存在诸多不足。报告强调，目前我国在AI领域更多偏向于应用开发，而非核心技术的探索。【材料三】日前，某科技媒体报道，尽管我国在人工智能领域已有诸多成果，但与国外领先企业相比，依然存在芯片制造、数据安全等关键技术短板。专家建议，应加大基础研究投入，增强科技自主创新的力度。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.材料一显示，我国AI专利申请量全球第一，技术转化率也最高B.材料二提到我国在基础技术上已取得突破，但应用场景仍未成熟C.材料三指出我国在所有AI领域均落后于欧美国家D.三则材料共同说明我国AI技术发展尚未达到理想水平答案：D解析：A项不正确，材料一显示我国专利申请量全球第一，但技术转化率远低于欧美。B项不正确，材料二指出“还存在诸多不足”，并非只在应用场景。C项不正确，材料三指出“存在技术短板”，并非所有领域均落后。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.我国AI技术专利数量全球第一，意味着我国是AI强国B.材料一与材料二显示出我国AI发展的不同侧重点C.材料三显示我国AI技术全面领先，仅在个别领域落后D.三则材料都在强调我国在AI领域的优势答案：B解析：A项错误，专利数量并不等于技术实力。C项错误，材料三显示存在关键短板。D项错误，三则材料呈现的是平衡和发展中的问题。(10)简答题/概括归纳题（6分）请根据三则材料，概括我国人工智能发展面临的主要问题。答案：①技术转化率偏低，仅有23%；②在算法创新和应用场景拓展方面仍存在不足；③存在芯片制造、数据安全等关键技术短板；④目前更偏向于应用开发，缺乏核心技术突破。解析：材料一从转化率角度指出问题；材料二从应用与创新角度分析；材料三强调关键技术短板，四则问题形成全面概括。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。《宋史·范仲淹传》（节选）范仲淹少有大节，每以天下为己任，发愤苦读，昼夜不息。既长，入太学，每以天下为己任，慨然有志于天下。仁宗初即位，政事多阙，朝野上下，皆有忧色。仲淹上疏言事，凡数千言，指陈时政，无所回避。诏书下，群臣皆惊，然终优诏嘉纳。时杜衍、富弼、韩琦、欧阳修皆为同朝，遂与仲淹并称“范韩欧杜”。仲淹有《岳阳楼记》，虽非文人之流，然志存高远，情系苍生。其文虽简，却意蕴深厚，后世称之为“千古名篇”。其为人也，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧。然每见朱门酒肉臭，路有冻死骨，便顿感世俗之污浊，民心之不固，深忧之，深虑之。时有族人问曰：“以进退为忧，岂非多虑？”仲淹曰：“吾心之所忧，非独一身之得失，亦天下之大事也！”闻者皆叹曰：“此真仁者之言也！”【原文内容】节选自《宋史·范仲淹传》，内容围绕其政治理想与为人处世展开，全文约650字。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.是进亦忧/退亦忧B.是/进亦忧退亦忧C.是进亦忧/退亦忧D.是进亦忧/退亦忧答案：D解析：D项断句按照“是进亦忧，退亦忧”先后逻辑和对仗结构断开，最为合理。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.仁宗是宋仁宗的庙号B.太学是古代宫廷开设的教育机构C.所谓“优诏嘉纳”，是说皇帝下诏书称赞采纳D.朱门酒肉臭，出自白居易的诗句答案：B解析：太学是古代国立最高学府，并非仅限于宫廷。B项错误。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.范仲淹是北宋著名政治家、文学家B.其文风与政治抱负紧密结合，体现其高尚情怀C.他因直言进谏而不受重用D.他常以天下为己任，故有“先天下之忧而忧”之名答案：C解析：原文未提及他因直言不被重用，而是强调其忧国忧民的情怀，C项说法不正确。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)诏书下，群臣皆惊，然终优诏嘉纳。答案：诏书下达后，群臣感到震惊，但最终还是优待地采纳了他的建议。解析：“优诏嘉纳”意为“优待地采纳”或“称赞并采纳”，符合语境。(2)吾心之所忧，非独一身之得失，亦天下之大事也！答案：我心里所牵挂的，不只是个人的得失，更是天下大事啊！解析：句意明确，强调忧民忧国，语言通俗，表达感情真挚。(15)简答题（3分）请结合全文，简要概括范仲淹的为政理念。答案：范仲淹强调忧国忧民，主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，常以天下为己任，关心国家民生，具有强烈的家国情怀和政治责任感。解析：文中多次提到他以天下为己任，体现了其政治理念。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。《使至塞上》王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗歌描绘了诗人赴边途中的所见所感B.“属国过居延”一句中，属国指受朝廷管辖的边地C.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”表现了诗人对家乡的思念之情D.诗歌语言凝练，意境开阔，营造出苍凉壮阔的边塞氛围答案：C解析：“征蓬出汉塞，归雁入胡天”主要表现诗人行走在边塞的孤寂与茫然，而非单纯的思乡之情。(17)赏析题（6分）请赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”两句的表达效果。答案：这两句以简练的语言描绘出大漠孤烟和长河落日的壮阔景象，使画面极具视觉冲击力。将自然景观与情感表达相结合，营造出一种苍凉而雄浑的意境，体现了王维诗歌“诗中有画，画中有诗”的艺术特色。解析：前句写物，后句写景，形成强烈对比；“直”与“圆”为互文，增强画面的立体感与诗意。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)空间之大，_________，_________，而小人之乐，_________，_________。(2)木欣欣以向荣，_________。(3)乐夫天命复奚疑？_________。答案：(1)上出下灵，(2)泉涓涓而始流，(3)胡为乎遑遑欲何之解析：(1)出自《归去来兮辞》，“空间之大，上出下灵，遥襟甫畅，逸兴遄飞。”(2)出自《归去来兮辞》，“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”(3)出自《归去来兮辞》，“乐夫天命复奚疑？胡为乎遑遑欲何之。”三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（3分）A.他虽然屡屡失败，但并未因此而气馁，反而斗志昂扬，__________。B.面对恶意刷单行为，相关平台应__________，及时处理。C.老师和我们说：“你们不要把问题看得太重，__________。”D.她的言语一针见血，让所有人心服口服，__________。答案：C解析：A项“屡屡失败”与“屡试屡败”更搭配；B项“冷眼旁观”不符，应为“严加管控”；C项“多此一举”符合语境，即过分担忧；D项“另眼相看”可以表示认可，但需搭配语气。(20)病句辨析选择题（3分）下列各句中，没有语病的一项是（3分）A.我们一定要深入分析原因，以避免不再发生类似事故。B.自从学校开展“诗词进课堂”活动以来，学生们的学习兴趣大大增强。C.学校组织了这次讲座，目的是为了开启学生们的文学视野。D.他不仅善于表达，还具有出色的写作能力，同学都对他赞赏有加。答案：B解析：A项重复使用“避免”和“不再”，应为“避免发生”；C项“开启”与“视野”搭配不当；D项语序合理，但“不仅……还”结构略显单调，B项逻辑清晰，搭配得当。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子排序正确的一项是（3分）①他关心着地球的未来②他的一生都在为生态环保而努力③是一位科学家④为了让地球变得更美好A.②③①④B.③②④①C.④③②①D.①②③④答案：B解析：③引出人物身份，②说明其一生追求，④表达目的，①说明具体关注点。(22)语言表达题（5分）请将下面句子改写为一个单句，保持原意不变。“