2026年山西高考(语文)真题及答案

-2026年山西高考(语文)真题及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】数字化阅读在当代社会中已经渗透至生活的各个角落，从日常的新闻资讯获取到深度的学术研究，人们越来越依赖电子屏幕传播信息。然而，在赞叹其效率和便捷性的同时，我们也不应忽视其可能带来的负面影响。数字化阅读虽然提供了海量信息，但信息的碎片化、浅层化严重削弱了人们对知识的深度理解，甚至导致注意力的分散，培养出“浅阅读”习惯。此外，数字化阅读环境下，人们的阅读行为往往受到算法推荐和平台流量规则的影响，容易陷入信息茧房，限制思维的广度和深度。因此，如何在享受数字化阅读便利的同时，平衡其带来的弊端，是当代人面对的挑战。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.数字化阅读促使人们更加重视深度阅读，提高了知识的理解力B.数字化阅读因信息的碎片化，阻碍了人们的思考能力C.数字化阅读使获取信息更加高效，因此应完全取代传统阅读D.算法推荐不会影响人们的阅读选择，仅提供便利答案：B解析：原文指出数字化阅读环境中，人们容易陷入信息茧房，限制思维的广度和深度。这说明信息的碎片化和算法推荐确实对人们的思考产生了负面影响。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章通过分析数字化阅读的优缺点，提出了如何平衡的问题B.论证结构采用并列关系，分别从效率和深度两个角度分析C.论证方法上主要运用了举例和对比论证D.作者通过否定数字化阅读的优点来突出其弊端答案：D解析：文章没有否定数字化阅读的优点，而是客观地认为其在效率和便捷性上具有一席之地，强调的是在享受这些优点的同时也要关注其可能带来的问题。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.数字化阅读平台通过流量规则影响用户的阅读行为B.文中将数字化阅读与传统阅读进行了对比分析C.文章认为数字化阅读是完全不可替代的，但要加以引导D.必须警惕数字化阅读带来的注意力分散问题答案：C解析：文章并未认为数字化阅读完全不可替代，而是指出其影响和局限，强调对其合理使用的重要性。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】夏日的午后，阳光如同一把金色的琴，轻轻地拨动着整个城市的寂静。在这样宁静的时刻，我常常会回忆起祖父的书房，那是一间狭小却充满诗意的空间。书架上堆满了泛黄的线装书，木桌上总是摊着一卷未完成的诗稿。书页间夹着干枯的梅花，那是祖父在冬天采摘后珍藏的，仿佛在提醒年幼的我：知识，就像梅花，需要在风霜中悄然孕育。一个夏日的午后，我再次走进那间如今空荡的书房，尘埃在阳光下跃动。我翻开那本《古诗源》，读到“庭院深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数”，不禁轻声念出，虽时隔多年，那诗句依然温暖如初。窗外蝉鸣不止，而书页间的梅香仿佛还在，像记忆一样，深深扎根在我的心底。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过描绘夏日阳光与书房环境，营造出一种温暖怀旧的氛围B.文章完全以叙述方式展开，情感表达较为隐晦C.作者以回忆的方式展开叙述，情感表达真挚细腻D.作者通过梅香的意象，表达了对传统文化的推崇答案：C解析：文章以回忆的形式展开，情感真挚，细腻地表现出对祖父书房和陪伴的怀念。(5)简答题（4分）文中“阳光如同一把金色的琴”这一句有什么作用？答案：运用比喻手法，形象地写出阳光的柔美与动态，赋予阳光以灵性，为下文营造出诗意的氛围。解析：“阳光如同一把金色的琴”将阳光拟人化，通过比喻手法把阳光的流动和变化写得生动形象，具备文学张力，为全文奠定诗意基调。(6)赏析题（4分）请赏析“庭院深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数”这一句。答案：此句化用宋词意境，通过“庭院深深”“杨柳堆烟”等意象营造出一种深邃而迷离的氛围，表现出对传统文化的审美与继承，富有画面感与情感深度。解析：句子化用柳永《蝶恋花》中的意象，既有古典韵味，又与文中的怀旧情感相呼应，体现出作者对传统文化的认知与情感。(7)探究题（3分）结合全文，作者为什么要在结尾提到“杨柳堆烟，帘幕无重数”？答案：因为这句诗与作者对祖父书房的回忆相呼应，象征了那种宁静、诗意、深远的文化氛围，表达了对过往精神世界的怀念和对传统文化延续的期望。解析：诗句在文中结尾出现，具有画龙点睛的抒情作用，不仅强化了文学色彩，还深化了对传统书房与人文精神的思考。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：中国电商行业近年来发展迅速，2019年至2023年，中国网络零售市场规模连续五年保持增长。2023年，中国网络零售市场规模达14.3万亿元，其中实物商品网上零售额为11.4万亿元，同比增长8.3%；服务类网上零售额为2.9万亿元，同比增长13.4%。材料二：随着“双十一”购物节的演变，其影响已远远超出购物范畴，逐渐成为一种文化现象。消费者在享受实惠的同时，也产生了一种“囤货”与“消费主义”的心理，部分年轻消费者甚至通过自己下单、朋友付款的方式“薅羊毛”。这一现象虽然带来了一定的经济效益，但也引发了社会对物欲膨胀的担忧。材料三：此外，与电商平台相比，线下零售行业也面临结构性调整。数据显示，2023年中国社会消费品零售总额达47.3万亿元，其中线上零售占比已接近30%。消费者对线下购物体验需求增加，依托“云逛街”“智能导购”等技术的线上线下融合模式正在兴起。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.2023年服务类网上零售额增长幅度高于实物商品B.线下零售行业因线上冲击，已走向衰败C.“双十一”购物节仅具有经济价值D.网络零售市场增长与消费主义无关答案：A解析：根据材料二，服务类网上零售额同比增长13.4%，而实物商品网上零售额同比增长8.3%，说明服务类增长幅度更大。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.中国网购物品以实物为主，服务类仍处于低位B.电商发展迅速的同时，也引发了社会对消费主义的担忧C.线下零售行业已完全复苏，线上线下融合是必然趋势D.“薅羊毛”现象是由于电商平台竞争所致答案：B解析：材料二指出电商发展带来经济效益，同时也引发社会对消费主义的担忧，这体现了其双重影响。(10)简答题/概括归纳题（6分）请概括材料中关于网络零售发展的主要趋势和问题。答案：主要趋势是网络零售市场规模持续扩大，年增长率较高；问题包括消费者在享受便捷的同时陷入消费主义心理，出现“薅羊毛”现象；另一个问题是线下零售虽受到冲击，但消费者对购物体验的需求增加，线上线下融合成为新趋势。解析：材料一和材料三体现了网络零售规模的增长和线上线下融合趋势，材料二则反映了电商带来的社会问题，如过度消费。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】《后汉书·王符传》中记载：王符，字节孝，汝南郡平舆人。少好学，善属文，与崔实、李固等并有文学名声。尝作《潜夫论》，议论时政，言辞犀利，敢直谏。尝言：“当今之时，士人徒有文辞，无实学；君子虽有道义，不能为用。”时人多有讥之者，然其言多切中时弊。后归隐乡里，不仕，潜心著述，卒年六十。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.士人徒有文辞/无实学；君子虽有道义/不能为用B.士人徒有文辞无实学；君子虽有道义不能为用C.士人/徒有文辞无实学；君子虽/有道义不能为用D.士人徒/有文辞无实学；君子虽有道义/不能为用答案：A解析：根据语义，“士人徒有文辞，无实学”与“君子虽有道义，不能为用”为两个并列分句，句式不对称，且存在括号，应断为A项。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.潜夫论：王符的著作，反映了对时政的反思和批评B.汝南郡：汉代的行政区划，位于今河南省境内C.属文：指撰写文章，是古代读书人必备的技能D.仕：指世代为官，与“为官”同义答案：D解析：“仕”在文言中是“做官”或“任职”的意思，并非“世代为官”。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.王符是东汉时期的文学家，有独立见解B.王符在政治上勇于进谏，是当时有影响力的人物C.王符主张士人要有实学，不能只注重文辞D.王符在晚年选择归隐，不再参与政事答案：B解析：原文未提及王符具有政治影响力，只是提到他发表言论、批评时政。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)少好学，善属文，与崔实、李固等并有文学名声。答案：年少时喜欢学习，擅长写文章，与崔实、李固等人齐名，享有文学声誉。解析：重点词语“少好学”即年轻时喜欢读书，“善属文”指擅长写文章，“并有文学名声”表示齐名。(2)后归隐乡里，不仕，潜心著述，卒年六十。答案：后来回到家乡隐居，不再做官，专心写作，终年六十岁去世。解析：“归隐乡里”为隐居本土，“不仕”表示不任职，“潜心著述”指专心著书立说。(15)简答题（3分）请简述王符的思想主张。答案：王符认为士人不能只注重文辞而缺乏实际学问，君子虽有道义，但不能被现实所用。他强调治国应以实际学识和品德为基础，反对形式主义和空谈。解析：王符以《潜夫论》为媒介，批评当时的浮夸之风，强调学识与实践的结合。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《春行即兴》宋·王禹偁数步穿云觅野花，山间新雨细如纱。苔痕漫上青石路，树影斜分白日霞。低低飞鸟过林处，缓缓流泉出涧涯。不为三径风光好，为探春溪落翠芽。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗歌描绘了春日山间漫步的景象，充满自然气息B.作者以细腻的笔触描写春日山行所见，营造出宁静美好的氛围C.这首诗表达了作者对春天的喜爱之情，情感真挚D.诗歌中“落翠芽”一词意为春天新绿的萌芽，突出春之生机答案：B解析：虽然诗中描写了自然景象，但整体氛围更偏向清新宁静，未能营造出“美好”的情感倾向。(17)赏析题（6分）请赏析“苔痕漫上青石路，树影斜分白日霞”一句。答案：该句通过视觉描写展现春日山间风光的静谧与清新，苔痕爬满青石，显示雨后山林的湿润与古朴；树影将斜射的阳光分割为斑驳霞光，富有视觉层次与画面美感，营造出一种自然和谐的意境。解析：诗句运用细节描写，让读者仿佛身临其境，增强了诗歌的感染力和画面感。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，________，________。(2)朝菌不知晦朔，________，________，________。(3)________，余音袅袅，不绝如缕。舞榭歌台，________。答案：(1)茕茕孑立，形影相吊；(2)蜩不知春秋，蟪蛄不知春秋，此小年也；(3)舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。解析：(1)出自《陈情表》；(2)出自《逍遥游》；(3)出自《念奴娇·赤壁怀古》。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用恰当的一项是（3分）A.这个问题非常复杂，我对他一窍不通，只好请教专家B.老师的讲解让我醍醐灌顶，茅塞顿开C.尽管他有三头六臂的本领，却不敢面对现实D.这个方案虽有创意，但也有些不刊之论答案：B解析：醍醐灌顶指的是受到启发，茅塞顿开符合该义；“一窍不通”应形容完全不懂，但“三头六臂”本指能力强，形容害怕不符合语义；“不刊之论”指不可修改的言论，用在此处不当。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.因为天气预报说明天有大雨，所以我决定明天去公园。B.虽然我们已经做了充分准备，但仍然害怕会遇到意外情况。C.他对这个方案是完全反对的，没有任何保留。D.他讲话的声音，非常清晰优美，完全让大家都听懂了。答案：B解析：A项“因为”后面应接“所以”，构成因果关系；C项语气重复，“完全反对”和“没有任何保留”表达不够简练；D项“让”字是使令语气，搭配不当，句意不通。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子的顺序排列正确的一项是（3分）①他站在高处观察远处的田野。②那是一片金黄的稻田，随风起伏如波浪。③清晨的阳光洒在大地上。④他的眼神中流露出满足与欣慰。A.①②③④B.③①②④C.②①③④D.④②③①答案：B解析：③是时间起始，介绍背景，①描写人物视角，②描绘稻田景象，④表现人物心理，顺序合理。(22)语言表达题（5分）请将“他站在高处，环视四周，看到一片绿意盎然的田野，心中充满希望与憧憬。”改写为一个对偶句，并指明其表达效果。答案：他站在高处，望见千里碧野；心怀希望，憧憬未来。解析：该句改为对偶句后，句式工整，结构对称，使得语言更有节奏感，增强表现力。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）画面中是一位老者在秋日的山林中漫步，身着粗布衣衫，手持竹杖，面容安详。请用一句诗或成语来描绘这位老者的形象。答案：杖藜扶我过深林。解析：“杖藜扶我过深林”出自宋代诗人陆游，描述老者拄杖而行，与画面意境吻合，富有古典韵味。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：小张在一次登山过程中，意外发现了一块毫无文字的石碑，它既不刻有历史，也不含传说。起初，他以为是废墟的残余，但随着时间推移，他开始思考：石碑的存在是否象征着某种未被发现的价值？如果它承载着人们未知的故事，是否也值得我们去探索？要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：题目：《无声的碑》在一次偶然的登山过程中，我遇到了一块无言的石碑，它没有铭文，没有传说，却让我