2026年吉林小升初语文(真题)试卷带答案

-2026年吉林小升初语文(真题)试卷带答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）小明的书包上有一只shuài（）子，它在阳光下闪闪发亮。A.率B.猾C.帅D.段答案：C解析：本题考查字音辨析，"shuài"在本词中应读作"帅"，表示领头、带领的意思。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.惬意B.匿笑C.防碍D.柔和答案：B解析：B选项"匿笑"书写正确，其它选项中"C.防碍"应为"妨碍"，"D.柔和"应为"柔和"。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.春天来了，小草长得非常茂盛，令人心旷神怡。B.他这个人真是别有用心，总是想方设法帮助别人。C.听到这个消息，我喜出望外，立刻打电话告诉父母。D.这篇文章写得过于平淡，毫无波澜起伏。答案：A解析：A选项中"心旷神怡"用来形容心情舒畅、精神愉快，使用恰当。B."别有用心"指言论或行动有不好的意图，不符合句意。C."喜出望外"表示遇到出乎意料的喜事，使用不当。D."波澜起伏"多用于描述情节或情绪的变化，与"平淡"矛盾。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.他昨天去书店买了一本《安徒生童话》和一些学习资料。B.由于天气原因，前两天的活动取消了。C.他的作文写得非常好，得了许多同学的赞扬。D.我们学习了这篇课文，它教导我们要勤奋刻苦。答案：A解析：A选项表述完整，没有语病。B."由于天气原因"建议删除，使句子更简洁。C."得了许多同学的赞扬"搭配不当，应为"受到了许多同学的赞扬"。D."它教导我们要勤奋刻苦"中"它"指代不明。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①这本书非常有趣，我很快就看完了。（改为反问句）②爸爸说他今天要开会。（改为间接引语）答案：①这本书难道不有趣吗？我很快就看完了。②爸爸说他今天要开会。解析：①将陈述句改为反问句，保留原意，语气更加强烈。②将直接引语改为间接引语，去掉引号，调整人称。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①野径云俱黑，______。②不知明镜里，______。③任尔东西南北风，______。④莫愁前路无知己，______。⑤劝君更尽一杯酒，______。⑥随风潜入夜，______。⑦谁言寸草心，______。⑧一径不知处，______。答案：①窗含西岭千秋雪②何处春光好③我心依旧④天下谁人不识君⑤西出阳关无故人⑥润物细无声⑦报得三春晖⑧竹中闻授药解析：以上句子均出自小学课标推荐篇目，考查学生对古诗词的掌握程度。(7)文学文化常识（4分）下列作家与作品对应错误的一项是（）A.《春夜喜雨》——杜甫B.《渔歌子》——张志和C.《宿建德江》——孟浩然D.《江雪》——柳宗元答案：C解析：《宿建德江》的作者是孟浩然，因此C选项正确。其余选项均正确对应。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】你的好朋友小林因为考试失利，情绪很低落，你打算劝说他，帮他重拾信心。你该如何表达？答案：你可以对他说：“小林，这次考试不理想，说明你还有进步的空间，我们要做的就是总结经验，下次一定会更好！”解析：本题考查学生的口语交际能力，要求语言亲切、有鼓励作用，能帮助他人建立信心。(9)名著阅读题（4分）《小王子》中，小王子在哪个星球上遇到了一个爱虚荣的国王？A.第一个星球B.第二个星球C.第三个星球D.第五个星球答案：A解析：《小王子》中，小王子遇到的爱虚荣的国王是在第一个星球上，因此正确答案是A。二、阅读理解（30分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】我的妈妈是一个很普通的人，她没有高学历，也没有耀眼的成就，但她却用自己的一双手，为我撑起了一个温暖的家。小时候，我记得她每天早上都默默地为我准备早餐，风雨无阻。有一次，我因为体育课受伤了，她没有责备我，反而安慰我，陪我一起到校医室处理伤口。她总是用最温柔的方式告诉我：“妈妈不在，你就要自己照顾自己。”这句话，我至今记忆犹新。虽然妈妈没有教过我太多深刻的道理，但她用自己的行动教会了我责任、关爱和坚强。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.妈妈没有教过作者许多深刻的道理B.作者是从小学开始就受伤C.妈妈总是用最温柔的方式教作者好的品质D.妈妈教作者怎样处理伤口答案：A解析：A选项正确，文章中提到“虽然妈妈没有教过我太多深刻的道理”，说明她没有教过作者许多深刻的道理。其他选项均与文中内容不符。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）①风雨无阻②慰藉答案：①没有因为下雨或刮风而停止，比喻坚持做某件事。②安慰、安抚。解析：①用来形容妈妈为“我”准备早餐坚持不懈，不管天气如何。②表示妈妈对“我”的安慰。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章主要描写妈妈的平凡但伟大的爱，通过一些具体事例来表现她的责任心和温柔。妈妈的形象是慈爱、体贴、默默付出的。解析：文章通过准备早餐、安慰受伤等事例，展现了妈妈的温柔和对“我”的关爱，这些内容体现出她的责任心和细腻的情感。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）“妈妈不在，你就要自己照顾自己。”答案：这句话朴实无华，但饱含深情。通过直接对“我”说话的方式表达了母亲的期望和鼓励，突出了母亲对“我”的关心与教育。解析：这句话是母亲对“我”的教诲，用朴实的语言表达了对“我”的期待，情感真挚，体现出母爱的深厚。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：妈妈的爱总是默默无闻的，她用行动教会了我责任和坚强。在生活中，我也要像妈妈一样，关心别人，做一个有爱心的人。解析：本题考查对文章的理解与感悟，要求学生结合自身生活，表达自己的情感与认知。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】太阳能是一种清洁、可再生的能源。它取之不尽，用之不竭，且对环境没有任何污染。太阳能的获取方式主要分为两种：直接利用和间接利用。直接利用是指利用太阳能直接加热或发电，比如太阳能热水器和太阳能发电系统；间接利用则是利用太阳能转化的其他形式，如风能和生物质能。在日常生活中，我们可以用太阳能灯、太阳能玩具等，来减少对电能的依赖。随着科技的发展，太阳能将在未来发挥更大的作用。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.太阳能是一种非常昂贵的能源B.太阳能不能被直接利用C.太阳能是可再生的能源D.太阳能只会被间接利用答案：C解析：C选项正确，文章明确指出“太阳能是一种清洁、可再生的能源”。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：本文的说明对象是太阳能；运用了举例子和分类别的说明方法。解析：文章介绍了太阳能的性质、获取方式及其日常应用，通过举例（如太阳能热水器）和分类（直接利用、间接利用）来说明。(17)文中加点词语能否删去？为什么？（3分）“取之不尽，用之不竭”答案：不能删去，因为“取之不尽，用之不竭”形象地说明了太阳能的无限性，增强了语言的表现力。解析：成语“取之不尽，用之不竭”高度概括了太阳能的特性，若删去，文章表达不够准确。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：太阳能是一种清洁、可再生、取之不尽的能源。我们应该积极开发和利用太阳能，因为它有助于保护环境，减少污染。解析：文章介绍了太阳能的特性和应用，本题考查学生对说明文内容的归纳和认识。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：难忘的一次尝试（命题作文）题目二：假如我是小树苗（话题作文）要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答案：难忘的一次尝试在我小学六年级的时候，我第一次尝试参加学校的演讲比赛。虽然我一直很胆小，但看到同学们都在积极参与，我也鼓起勇气决定尝试。比赛的当天，我站在舞台上，心里紧张极了。但我深吸一口气，努力让自己冷静下来。当我开始演讲时，我的声音虽然有些颤抖，但我坚持完成了整篇演讲。虽然最后没有获得名次，但我却