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文档简介

2026年中职高考语文专项试题及答案下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是()A.箴(jiān)言斡(wò)旋锲(qì)而不舍自怨自艾(ài)B.剽(piāo)悍坍(tān)圮拈(niān)轻怕重舐(shì)犊情深C.祈(qǐ)祷慰藉(jí)矫(jiǎo)揉造作瞠(chēng)目结舌D.狡黠(xiá)稽(qǐ)首良莠(xiù)不齐越俎(zǔ)代庖答案:B解析:A项中“箴言”的“箴”应读zhēn,“锲而不舍”的“锲”应读qiè,“自怨自艾”的“艾”应读yì;C项中“祈祷”的“祈”应读qí,“慰藉”的“藉”应读jiè;D项中“良莠不齐”的“莠”应读yǒu,因此B选项正确。下列词语中,没有错别字的一项是()A.寒暄针砭一筹莫展墨守成规B.震撼凑合迫不及待悬梁刺骨C.坐镇渲染明火执杖额首称庆D.松弛精粹出奇不意蛛丝蚂迹答案:A解析:B项中“悬梁刺骨”应为“悬梁刺股”;C项中“明火执杖”应为“明火执仗”,“额首称庆”应为“额手称庆”;D项中“出奇不意”应为“出其不意”,“蛛丝蚂迹”应为“蛛丝马迹”,因此A选项正确。下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是()A.李老师上课深入浅出,常常能让一些无关紧要的小知识点也变得生动有趣,让同学们印象深刻。B.近年来,各地乡村旅游蔚然成风,不少特色文旅项目直接带动了当地村民增收和经济发展。C.运动会上,他借来的运动服不太合身,简直是画蛇添足,影响了他的比赛发挥。D.这部原创网剧情节跌宕起伏,抑扬顿挫,上线三天就登上了平台播放热度榜第一。答案:B解析:A项“无关紧要”指事物不重要、不会影响大局,句中用来形容不起眼的小知识点,不合语境,应为“微不足道”;C项“画蛇添足”比喻做多余的事反而弄巧成拙,衣服不合身不属于做了多余的事,用错对象;D项“抑扬顿挫”用来形容声音高低起伏、富有节奏,不能用来形容故事情节,对象用错;B项“蔚然成风”指好事逐渐发展形成良好风气,使用正确,因此选B。下列各句中,没有语病的一项是()A.通过开展“书香校园”系列阅读活动,使我校学生的语文综合素养得到了明显提升。B.能不能坚持理论结合实践的教学方向,是中职院校培养合格技能人才的核心保障。C.为了迎接即将到来的校园技能节,我校实训中心组织多个专业的学生开展了技能集训。D.我国新能源汽车产销量连续八年位居全球第一,是全球最大的新能源汽车生产和消费市场。答案:C解析:A项缺少主语,删去“通过”或“使”;B项两面对一面,删去“能不能”;D项搭配不当,前半句主语是“产销量”,后半句宾语是“市场”,主宾不搭配;C项无语病,因此选C。阅读下面的文言文,完成5-7题。太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。(节选自《列子·汤问》)对下列加点词的解释,不正确的一项是()A.惩山北之塞惩:苦于B.毕力平险毕:尽,全C.寒暑易节易:交换D.汝之不惠惠:聪慧答案:D解析:“惠”在这里是通假字,通“慧”,解释为聪慧,本身没有错?不对,哦改一下,选项D改成“何苦而不平苦:痛苦”,对,调整一下:D.何苦而不平苦:痛苦答案:D解析:“何苦而不平”中“苦”在这里意思是“担心、发愁”,不是“痛苦”,因此D项解释错误,选D。下列选项中,“其”字的用法和“其如土石何”中“其”相同的一项是()A.其真无马邪B.帝感其诚C.货恶其弃于地也D.其岸势犬牙差互答案:A解析:例句中“其”是语气助词,加强反问语气,译为“又、难道”;A项中“其”同样是语气助词,加强反问语气,译为“难道”,和例句用法相同;B项“其”是代词,指愚公;C项“其”是代词,指财物;D项“其”是代词,指小溪,因此选A。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?参考答案:子子孙孙是没有穷尽的,可是山不会再增高加大,还担心什么挖不平呢?(评分标准:“穷匮”译为穷尽1分,“而”译为可是、但是1分,“何苦”译为担心什么、愁什么1分,语句通顺流畅1分,共4分)阅读下面这首唐诗,完成8-9题。次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。请简要赏析“海日生残夜,江春入旧年”一句的妙处。(4分)参考答案:这两句诗描写了残夜未退海上旭日已升、旧年未尽江上春意已来的场景,(1分)诗人用“生”“入”两个动词,将“日”“春”人格化,赋予它们人的意志和情思,(1分)不仅写景逼真,对仗工整,还蕴含了新事物必将取代旧事物的自然哲理,(1分)表现出诗人积极乐观向上的人生态度。(1分)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)参考答案:这首诗写诗人行舟在路上,借景抒情,表达了诗人对江南秀丽风光的赞美,(1分)同时也流露出诗人漂泊在外,对家乡和亲人的思念之情,(2分)。阅读下面的文字,完成10-13题。①去小镇找朋友玩,她刚好赶工要出一批陶艺订单,我搬个小凳子坐在作坊门口,看她揉泥拉坯。阳光落在转台不停转动的泥团上,细绒似的粉尘飘在光里,她手上沾着泥,说话也不耽误手上的活,说你看啊,最开始学陶艺的时候,总想着要拉出来一个完美的器型,稍微歪一点就拆掉重揉,折腾大半天什么都出不来,后来才知道,哪有百分百完美的泥。②她给我看她刚出窑的一批杯子,每一个杯子的口径都稍微有点不一样,杯柄也不是完全对称,有的杯壁甚至带着一点指尖划过的浅痕。她笑说这都是手作的温度,机器做出来的杯子全一模一样,你拿到手,都感觉不到它是被人一点点做出来的。我拿起一个米白色的粗陶杯,杯口确实有点歪歪的,握在手里,刚好贴合掌心的弧度,比我家里那些机器量产的陶瓷杯摸着更舒服。③她说前年她去乡下收陶土,遇到一个老陶工,老人家做了一辈子陶,最会做腌菜的陶缸。老人家做陶缸,不用机器,全靠手工摔泥拍打,做出来的缸个个都有点不一样,但是用他做的陶缸腌出来的菜,就是比机器做的缸入味,好多人开车几十公里过来买。老人家跟她说,泥本身就是有脾气的,你顺着它的性子做,出来的东西才好用,才活,非要拗着它,绷着劲要做完美,出来的东西就是死的,没人喜欢。④我想起前阵子找她做一个定制的对杯,要求刻上两个人的名字,我给她的设计图是方方正正,两个名字要刚好放在杯身正中间。她当时没说什么,做出来的时候,两个名字稍微偏了一毫米,我当时还笑她手滑,现在想想,那一毫米的偏,不就是手作的意思吗?我们现在总喊着要极致完美,拍照要P到每一根头发丝都整齐,买东西要尺寸分毫都不差,连谈恋爱都要列个表格,对方身高学历收入一分不能差,好像差一点,整个事情就毁了。⑤临走的时候她送了我那个有点歪口的粗陶杯,我现在天天用它泡热茶,捧着它就想起那个转台上转的泥团,想起老陶工说的话,泥有脾气,事有弹性,人生哪来那么多刚刚好,差一点,反而更有意思。请结合全文,概括文中手作陶艺的特点有哪些?(4分)答案:文中的手作陶艺没有机器量产的完全对称齐整,每件都带着细微的差别;有手工留下的痕迹,带着制作者的温度和个性;顺着陶土本身的特性制作,器物有生命力,更贴合使用需求。(答出一点1分,答出三点4分,意思对即可)请赏析文中第①段画横线的句子:阳光落在转台不停转动的泥团上,细绒似的粉尘飘在光里,她手上沾着泥,说话也不耽误手上的活。(3分)参考答案:这句话是场景描写,(1分)用细腻的笔触勾勒出手作作坊安静舒缓的氛围,烘托出朋友做陶时从容从容的状态,(1分)为下文引出“不完美才有意思”的观点做了铺垫。(1分)文中老陶工说“泥本身就是有脾气的”,结合上下文,谈谈你对这句话的理解。(4分)参考答案:这句话的意思是陶土本身有自己的特性,不能强求它符合人的完美标准,制作者要顺着陶土的特性塑形,才能做出好用有灵气的作品;(2分)这句话其实是人生的比喻,说明凡事都有自己的特性,不必强求百分百完美,顺应自然才能得到最好的结果。(2分)结合全文,联系你的生活实际,谈谈文章最后一段“泥有脾气,事有弹性,人生哪来那么多刚刚好,差一点,反而更有意思”这句话给你的启示。(5分)参考答案:这句话告诉我们,不必强求人生事事完美,接受生活里细微的缺憾,反而能收获更真实的幸福。(2分)我之前准备技能考证的时候,总想着要把每一个知识点都背得一字不差,结果模拟考试的时候因为太紧张连简单的题都做错,后来我调整心态,接受自己有小部分内容不熟练,反而放松心态考过了,原来很多时候,差一点的不完美,才是生活本来的样子,也能给我们更多意外的惊喜。(3分,结合自身经历言之成理即可)学校学生会准备举办“弘扬工匠精神,技能成就梦想”主题征文活动,请你为本次活动写一段宣传语,要求紧扣主题,语言生动,不超过120字。(6分)参考答案:一把刻刀,能雕琢国之重器;一双巧手,能成就人生梦想。从故宫文物修复师的慢工细活,到世界技能大赛赛场的青春对决,工匠精神永远在闪光。如果你有关于技能、关于梦想的故事,欢迎投稿参与本次主题征文活动,分享你的逐梦之路。(符合要求,言之成理即可酌情给分)阅读下面的材料,根据要求写作。(30分)职校读书这几年,有人在实训车间练出了精准的手艺,有人在社团活动交到了志同道合的朋友,有人在技能比赛拿到了亮眼的奖牌,有人在志愿者活动找到了自己的价值……回首三年,那些我们走过的看似普通的日常,都给我们留下了独一无二的收获。请以“我的中职收获”为话题,写一篇不少于600字的文章,立意自定,文体不限(诗歌除外),不得套作,不得抄袭。评分

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