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文档简介
2026年主题教育查摆整改专项试题及答案一、单项选择题1.开展主题教育查摆整改工作,核心要求是紧扣哪一主线?A.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想B.全面建设社会主义现代化国家C.推进党的自我革命D.践行全心全意为人民服务宗旨答案:A2.主题教育查摆问题过程中,要求采用“四不两直”方式开展调研,其中“四不”不包含下列哪一项?A.不发通知B.不打招呼C.不提前安排D.不听汇报答案:C3.查摆整改工作要求,对检视查摆出来的问题,要建立什么样的清单台账?A.问题-责任-销号B.问题-任务-整改C.问题-措施-责任D.问题-清单-落实答案:C4.主题教育中查摆整改要求,聚焦哪类突出问题开展对照检视?A.政治过硬本领高强方面的问题B.群众急难愁盼方面的问题C.影响高质量发展方面的问题D.理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面的问题答案:D5.检视查摆问题要求,党员领导干部必须做到“三摆”,具体是把自己摆进去、____、把工作摆进去。A.把责任摆进去B.把思想摆进去C.把职责摆进去D.把问题摆进去答案:C6.查摆整改工作中,对能够立即整改到位的问题,要求做到?A.立查立改、即知即改B.统筹推进、限时整改C.长期坚持、持续整改D.挂账销号、闭环管理答案:A7.突出问题专项整治工作,由哪个主体牵头抓总协调推进?A.基层党支部B.单位党组(党委)C.主题教育领导小组D.纪检监察机关答案:C8.主题教育查摆整改成效的根本评判标准是什么?A.问题整改完成率B.群众满意不满意C.上级认可不认可D.本单位发展有没有提升答案:B9.下列哪一项不属于主题教育查摆问题需要重点聚焦的作风类突出问题?A.形式主义、官僚主义B.享乐主义、奢靡之风C.新官不理旧账D.全面从严管党治党答案:D10.查摆整改工作要求,党支部要依托哪类会议组织党员开展对照检视查摆问题?A.组织生活会B.民主生活会C.党员大会D.支委会答案:A二、多项选择题1.主题教育查摆问题的主要方式包括下列哪些?A.自己找B.群众提C.上级点D.互相帮E.集体议答案:ABCDE2.党员干部查摆自身问题,需要从思想层面检视哪些内容?A.对习近平新时代中国特色社会主义思想是不是真学真信真懂真用B.有没有对“两个确立”决定性意义的认识不深刻不到位问题C.有没有政治判断力政治领悟力政治执行力不强问题D.有没有信仰信念信心缺失问题E.有没有纪律规矩意识淡薄问题答案:ABCDE3.查摆整改工作需要坚决防止哪些不良倾向?A.查摆问题只找下级问题不找自身问题B.只找业务问题不找思想作风问题C.整改只停留在纸面上不落到行动上D.以旧问题代替新问题、以共性问题代替个性问题E.整改就事论事,不举一反三深挖根源答案:ABCDE4.主题教育专项整治通常聚焦哪些重点领域的突出问题?A.贯彻落实党中央重大决策部署打折扣搞变通问题B.侵害群众切身利益的突出问题C.影响和制约高质量发展的突出问题D.机关和干部队伍存在的作风顽疾E.基层党建弱化虚化边缘化问题答案:ABCDE5.做好查摆整改“后半篇文章”,需要建立健全哪些长效机制?A.问题动态排查机制B.整改跟踪问效机制C.成果巩固拓展机制D.群众监督评价机制E.责任倒查追究机制答案:ABCD三、判断题1.主题教育查摆整改工作中,查摆问题的数量越多、整改材料的字数越多,说明工作越到位、越重视。答案:错误。查摆整改重实质不重数量,重实效不重形式,不能简单以问题数量、材料篇幅衡量工作成效。2.领导班子查摆出来的问题,主要由主要负责同志牵头整改,班子成员不需要主动认领问题。答案:错误。领导班子查摆的问题,班子成员要主动认领属于个人职责范围内的问题,主动担责整改。3.对于一时难以解决的复杂历史遗留问题,要明确阶段目标,持续跟踪整改,既不急于求成也不能久拖不决。答案:正确。4.查摆整改过程中,涉及群众反映强烈的突出问题,要定期向群众公布整改进展和整改成效。答案:正确。5.专项整治要求,所有查摆出来的问题都要纳入专项整治范畴,统一推进整改。答案:错误。专项整治聚焦面上突出的共性问题,个性问题由责任主体分头整改,无需全部纳入专项整治。6.党员个人查摆问题要结合自身岗位实际,不能大而化之、隔靴搔痒,不能避重就轻、避实就虚。答案:正确。7.查摆整改只要解决了显性的具体问题就完成了任务,不需要深挖问题产生的根源,也不需要建立长效机制。答案:错误。查摆整改要举一反三,深挖问题根源,从制度层面堵塞漏洞,巩固整改成果。8.查摆问题开展批评,要坚持“团结—批评—团结”的方针,既直面问题指出不足,又不纠缠细枝末节、发泄私愤。答案:正确。9.对整改不力、虚假整改、群众反映问题仍然突出的单位和个人,要依规依纪严肃追责问责。答案:正确。10.为了保证查摆问题的深刻性,可以适当拔高问题性质,把一般性工作失误说成思想问题、政治问题,方便推动整改。答案:错误。查摆问题要坚持实事求是,一是一、二是二,不夸大问题、不缩小问题,不随意上纲上线。四、简答题1.简述主题教育中开展查摆整改工作的总体要求。答案:查摆整改是主题教育解决突出问题、确保取得实效的关键环节,总体要求是坚持问题导向,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面突出问题,把问题找实、把根源挖深,明确整改方向,分级分类推进整改,对能够立行立改的问题马上整改,对需要持续推进的问题紧盯不放整改,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休,坚决防范查摆整改中的形式主义官僚主义,切实以整改实效推动中心工作、服务高质量发展大局。2.党员干部个人对照检视查摆问题,应当重点防止哪几种不良倾向?答案:一是“装”,装样子、走过场,查摆问题浮于表面,不敢碰真碰硬,满足于应付过关;二是“躲”,躲避矛盾,回避自身核心问题,只谈工作问题不谈思想问题,只谈下级问题不谈自身问题,只谈共性问题不谈个性问题;三是“绕”,绕开关键矛盾,讲成绩浓墨重彩,讲问题一笔带过,用抽象的普遍问题代替具体的个人问题;四是“虚”,虚以应付,把问题整改停留在口头上、纸面上,不落地不兑现,搞虚假整改、纸面整改、选择性整改。五、案例分析题案例:某区直负责民生项目审批的单位,在2026年主题教育查摆整改工作中,梳理领导班子问题共12条,其中10条都是“理论学习不够深入”“联系群众不够紧密”“工作创新不足”这类共性空泛表述,没有结合本单位牵头的保障性住房项目审批滞后、群众办证难的实际问题;对前期企业群众反映集中的“工程建设项目审批环节多、跑多次”问题,单位制定的整改方案只写了“进一步优化审批流程,提高服务效率”,没有明确具体整改措施、责任领导和完成时限,也没有向社会公开整改进度,整改启动三个月后,办事群众和企业反映该问题仍然没有得到实质性解决。请结合主题教育查摆整改要求,分析该单位查摆整改存在的问题,并说明正确的做法。答案:该单位查摆整改工作存在突出的形式主义问题,具体体现在三个方面:一是检视查摆不深不实,没有把自身摆进去,没有结合本单位职能和实际工作找真问题,问题大而化之、空泛笼统,没有触及具体矛盾和思想根源;二是整改方案不落地,没有落实“问题、措施、责任”三张清单要求,对群众反映的具体突出问题没有明确可操作的整改路径和时限要求,属于典型的纸面整改;三是没有落实开门整改要求,没有主动公开整改信息接受群众监督,导致整改推进无压力、整改成效无评判。正确的做法应当是:第一,重新开展检视查摆,紧密结合本单位审批职能和实际工作,围绕群众反映的审批效率低、办证难、项目滞后等具体问题,深挖单位班子和党员干部在担当作为、工作作风、宗旨意识上存在的具体问题,把问题找准找实,杜绝空泛化;第二,规范建立问题、措施、责任三张清单,针对“工程建设项目审批环节多”问题,制定具体可落地的整改措施,比如压减审批环节时限、推行并联审批、一网通办、一窗受理,明确每项措施的责任领导、责任科室和完成时限,实行整改销号管理,完成一项销号一项
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