2026学年双鸭山市四方台区四下数学期中教学质量检测模拟试题（含解析）

2026学年双鸭山市四方台区四下数学期中教学质量检测模拟试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．口算：640÷80＝61×7＝1000÷250＝4×（58﹣38）＝25×6+4＝84﹣72÷6＝44×25＝80+20÷5＝﹣（+）＝8×125÷125×8＝2．竖式计算。（带※题需验算）456÷3＝412÷4＝36×43＝※368÷7＝3．脱式计算。(921－358)×3182×(35÷7)243＋102×5二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．三（1）班同学中，会唱歌的有25人，会跳舞的有18人．既会唱歌又会跳舞的有5人．这个班中会唱歌和会跳舞的共有（）名学生．A．38 B．41 C．432．若要使□2×3的积是三位数，则□里最小应填（）.A．2 B．3 C．4 D．53．在一道连减算式中，被减数是550，两个减数都是170，求差是多少，列式是()。A．550-170-170 B．550-170 C．550+170 D．170+1704．用一个周长是24厘米的正方形和下列图中的一个长方形拼成一个新的长方形，选择（）长方形来拼比较合适。A． B． C． D．5．上午8时15分用24时计时法表示是(

)．A．8时15分

B．20时15分

C．18时15分三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．判断下列竖式是否正确。（________）2．被减数不变，减数减少几，差增加几。（_____）3．因为7＞6，所以＞。（________）4．一块手帕对折2次，每份是它的。（______）5．4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的。（________）四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。2．用竖式计算并验算876÷3＝375÷7＝842÷6＝3．求下列图形的周长.五、动手操作，我能行。1．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．2．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。3．估一估、连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．9箱蜜蜂可以酿54千克蜂蜜。照这样计算125箱蜜蜂可以酿蜂蜜多少千克？2．小明家原来有54千克大米，已经吃了6千克。如果他家平均每个月吃8千克大米，剩下的大米够吃几个月？3．有一块布，做上衣用去它的，做裤子用去它的，做上衣和裤子共用去这块布的几分之几？4．三（1）班图书角有《文艺杂志》21本、《童话故事书》的本数是《文艺杂志》的3倍，《科学读本》的本数比《童话故事书》少5本。（先提两个不同的问题，再解答）5．在植树活动中，三至五年学生负责浇水。三年学生浇了108棵树，五年学生浇的是三年的4倍，四年学生比五年少浇了178棵，四年浇了多少棵树？6．1头大象的体重相当于5头狮子的体重,1头狮子的体重相当于2匹马的体重,想一想,3头大象的体重相当于多少匹马的体重?

参考答案一、认真计算。1、8；427；4；80；15472；1100；84；0；64【详解】略2、152；103；1548；52……4【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】456÷3＝152412÷4＝10336×43＝1548※368÷7＝52……4验算：52×7＋4＝3683、1689910753【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】略2、C【详解】略3、A【详解】略4、B【分析】根据正方形的边长＝周长÷4，可知周长是24厘米的正方形的边长为24÷4＝6厘米。要使正方形和长方形拼成一个新的长方形，则长方形的一条边应和正方形的边长相等。据此解答即可。【详解】24÷4＝6（厘米）只有B选项中的长方形的长是6厘米。故答案为：B。【点睛】灵活运用正方形的周长公式求出该正方形的边长为6厘米是解决本题的关键。5、A【详解】把普通计时法下午的时刻加上12小时就可以用24时计时法表示，上午的时刻是不变的．上午8时15分用24时计时法表示是8时15分．故答案为A三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】计算560－123，个位上的数相减时，不够减，应向十位借一。十位上的数相减时，6被借走一，变为5。用5减去2，够减，不需要向百位借一。计算时，向哪一位借一，就在哪一位顶点做标记。【详解】故答案为：×。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。2、正确【解析】略3、×【分析】两个分数，分子相同，分母大的分数小。【详解】因为7＞6，所以＜。原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查了同分子分数的大小比较，另外也要记住同分母的分数，分子大的分数大。4、×【分析】一块手帕对折2次，就是把这块手帕平均分成了2×2份，再根据分数的意义解答即可。【详解】把这块手帕看作单位“1”，对折2次后，被平均分成了2×2＝4份，其中的一份就是这块手帕的。故此说法不正确。【点睛】对折几次，被平均分成的份数等于几个2相乘。5、√【分析】5的4倍表示4个5相加的和，即5＋5＋5＋5＝20；4的5倍表示5个4相加的和，即4＋4＋4＋4＋4＝20；据此即可解答。【详解】根据分析可知，4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义掌握和灵活运用。四、勤奋的你来算一算。1、95；800；38；106；8000；100；；；300450；35；6；26【详解】略2、292；53……4；140…2【详解】876÷3＝292验算：375÷7＝53……4验算：842÷6＝140…2验算：3、34分米【详解】把右边凹进去的的那条竖直短边平移出来，就拼成了一个正方形，所以这个图形的周长=正方形的周长+水平短边×2，正方形的周长=边长×4；则8×4+1×2=34（分米）五、动手操作，我能行。1、【解析】略2、答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。3、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．六、解决问题。（每题4分，共24分）1、750千克【分析】先求出一箱蜜蜂可以酿多少蜂蜜，再乘125即可解答。【详解】54÷9×125＝6×125＝750（千克）答：125箱蜜蜂可以酿蜂蜜750千克。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。2、6个【分析】用原来的54千克大米减已经吃了的6千克，就是还剩下多少千克大米，还剩下的大米数除以8就是剩下的还够吃几个月。【详解】（54－6）÷8＝48÷8＝6（个）答：剩下的大米够吃6个月。【点睛】认真读题，准确求出还剩下的大米的千克数是解答此题的关键。3、【分析】用做上衣用去的加上做裤子用去的即可解答。【详解】＋＝答：做上衣和裤子共用去这块布的。【点睛】熟练掌握分数加减法计算方法是解答本题的关键。4、（1）《童话故事书》有多少本？21×3=63（本）