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文档简介

2026学年甘肃省庆阳市宁县三年级数学第二学期期中考试试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.被除数和除数同时除以100,得到的商是5,余数是3,已知原来的除数是700,问被除数是(_________)。2.在横线里填上合适的单位名称.乐乐家到学校有1_________,他来回一趟要走20_________.3.下面是裁判员记录的三年学生200米赛跑的成绩.跑道12345时间52秒46秒1分39秒49秒(1)按用时长短将时间排序:____<____<____<____<____.(2)获得第一名的是第_____跑道的运动员,获得最后一名的是第_____跑道的运动员.(3)最慢的运动员用了_____秒跑完200米.4.5480的最高位是_____位,这个数读作_____.5.用数字6、0、8组成最大的三位数是(________),最小的三位数是(________),它们相差(____________)。6.□98是一个三位数,□98×6的积最接近3000,□是(_____)。7.长方形、正方形和平行四边形的相同点:都有(________)和(________)。8.一块长方形草坪,宽是20米,长是宽的1.6倍,这块草坪的面积是_____平方米.二、认真辨析,我会判。1.在有余数的除法里,余数一定小于除数。(________)2.做一遍广播体操的时间,超过1分钟。(________)3.一个正方形的边长是6米,它的面积是24平方米。(______)4.一个长方形长5厘米,宽3厘米,剪一个最大的正方形,正方形边长是5厘米._____5.0乘任何数都得0

,任何数加0都得原数。

(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.800×5的积的末尾有()。A.两个0 B.三个0 C.四个02.小红、小明、小强做同张口算题卡,小红用了25秒,小明用了28秒,小强用了30秒。()做得最快。A.小红 B.小明 C.小强3.下列测量方式正确的是()。A. B.4.一个数的5倍是40,这个数的9倍是().A.72 B.45 C.815.平均每个同学体重25千克,()名同学重1吨。A.4 B.40 C.400四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。128-20=128+2=22×4=2300×3=120×5=-==1-=2.脱式计算。905-150×414×3×99+81÷9859-(88+162)3.把下面的算式合并成一个综合算式。①42-28=14

52-14=38

________②15+9=24

24÷4=6

________五、操作题。1.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一块长方形菜地,长20米,宽9米。这块菜地一面靠墙,其他三面要围上篱笆,至少需要篱笆多少米?2.小马虎在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是1.正确的差是多少?3.下图中,长方形的周长是260米,它的长是多少米?4.一张长方形纸,长30厘米,宽21厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。(1)剪下的正方形的周长是多少厘米?(2)剩下的图形的周长是多少厘米?5.小军看一本数学绘本,第一天看了20页,以后每天都比前一天多看5页。小军第三天从第几页开始看起?6.小红和小华共有故事书36本.如果小红给小华5本,两人故事书的本数就相等,原来小红和小华各有多少本?

参考答案一、神奇小帮手。1、1【解析】原来的余数为3×100=300被除数=除数×商+余数被除数=700×5+300=1答:被除数是1.故答案为:1.2、千米分钟【详解】根据生活经验,对长度单位、时间单位和数据的大小,可知计量乐乐家到学校的路程用“千米”做单位;计量他来回一趟要的时间用“分钟”做单位.3、39秒46秒49秒52秒1分4360【详解】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.4、千五千四百八十【详解】5480是一个四位数,最高位是千位,千位上是5,百位上是4,十位上是8,个位上是0,读这个数时,从高位到低位,一一地读,末尾的0不读出来.5、860608252【分析】先排百位,因为0不能放在百位上,要使三个数字组成的三位数最大,8要放在百位上,6要放在十位.上,0要放在个位上;要使三个数字组成的三位数最小,6要放在百位上,0要放在十位.上,8要放在个位上,然后求差,据此解答。【详解】由分析可知,用数字6、0、8组成最大的三位数是860,最小三位数是608。860-608=252,它们相差252。【点睛】本题是考查根据指定数字组数,要想组成的数最大,就要把这几个数字从大到小排列下来,要想组成的数最小,就要把这几个数字从小到大排列,但0不能放在最高位。6、4【详解】略7、4个角4条边【分析】长方形、正方形和平行四边形都是四边形,所以都有4个角、4条边。【详解】长方形、正方形和平行四边形的相同点:都有4个角、4条边。【点睛】熟练掌握四边形的特点是解答本题的关键。8、1【详解】20×1.6×20=32×20=1(平方米)答:这块草坪的面积是1平方米.故答案为1.二、认真辨析,我会判。1、√【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,解答即可。【详解】在有余数的除法里,余数一定小于除数,故此说法正确。故答案为:√【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。2、√【分析】结合生活实际,做一遍广播体操的时间,大约需要10分钟,据此判断即可。【详解】做一遍广播体操的时间,大约需要10分钟,所以原题说法正确。故答案为:正确。【点睛】3、×【详解】略4、×【详解】因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽,正方形的边长为3厘米.所以这个正方形的边长是3厘米.故答案为:×.【点睛】解答此题的关键是明白:长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽.5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出800×5的积,再进行解答。【详解】800×5=4000则积的末尾有三个0。故答案为:B。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。2、A【分析】做同一张口算题卡,用时少的速度快。据此将三人所用时间比较大小,再进行解答。【详解】25<28<30则小红用时最短,做得最快。故答案为:A。【点睛】解决本题时应明确用时最短的那个人做得最快,再进一步解答即可。相同单位的数比较大小时,只需要比较单位前面的数字大小即可。3、A【分析】测量方法:

(1)尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。

(2)不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

(3)厚尺子要垂直放置。

(4)读数时,视线应与尺面垂直。【详解】根据分析可知:A.符合测量方法;B.尺边没有对齐被测对象,被测对象歪斜了。故答案为:A【点睛】本题关键是明确长度的测量方法。所量物体要与直尺平行。4、A【详解】略5、B【分析】1吨等于1000千克,除以一位同学的重量就是学生的人数。【详解】1吨=1000千克1000÷25=40(人)故答案为:B【点睛】本题运用单位体重,人数,总重量之间的关系进行解答即可。四、细心计算,认真检查。1、108;130;88;6900600;;;【详解】略2、305,378,18,609【分析】四则混合运算运算顺序:同运算从左到右,依次计算;既有乘除,又有加减的,先算乘除,再算加减;有括号的,先算括号里面的。【详解】905-150×4=905-600=30514×3×9=42×9=3789+81÷9=9+9=18859-(88+162)=859-250=6093、52-(42-28)=38(15+9)÷4=6【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、38米【分析】要使篱笆最短,则长方形菜地的长应靠墙。则这个篱笆的长度为长+2×宽,代入数据计算即可。【详解】20+9×2=20+18=38(米)答:至少需要篱笆38米。【点睛】解决本题的关键是明确当长方形的长靠墙时,篱笆最短。再根据长方形的周长公式解答即可。2、2【分析】把被减数十位上的3看成了8,也就是说被减数多了50,即差多了50,用所得的差减50即可解答.【详解】1﹣(8﹣3)×10,=1﹣5×10,=1﹣30,=2,答:正确的差应该是2.3、80米【分析】根据长方形的周长公式,计算出长+宽=260÷2=130(米),再减去宽即可。【详解】260÷2-50=130-50=80(米)答:它的长是80米。【点睛】本题考查的是长方形周长的相关知识,关键是通过长方形周长=(长+宽)×2,推导出长方形的长=长方形周长÷2-长方形的宽。4、(1)84厘米(2)60厘米【分析】(1)从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长和长方形的宽相等。再根据正方形的周长=边长×4解答。(2)剩下的图形是一个长方形,长是原来长方形的宽,宽是原来长方形的长-宽。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(1)21×4=84(厘米)答:剪下的正方形的周长是84厘米。(2)(30-21+21)×2=30×2=60(厘米)答:剩下的图形的周长是60厘米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,长方形的周长=

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