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文档简介
2026届南平市浦城县四年级数学下学期期末联考试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.估一估,填一填。(1)下面4个数中,(________)与(________)相乘的积最接近800。3018959(2)下面4个数中,(________)与(________)相加的和最接近900。4883068565932.小军家距学校有400米,他每分钟走65米.从家到学校7分钟能走到吗?_________3.305×3的积是(________)位数,大约是(________)百。4.有两个数分别是340和150,它们的和比它们的差多(________)。5.3分=(________)秒2800千克-800千克=(________)吨6.一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染,四(13)班同学在“环保在心中”活动中,一天就拾起58节废旧电池,这样减少了(_____)平方分米土地污染.7.分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是(_______)分;(_______)时整,时针、分针、秒针重合在一处.8.2020年11月20日,郑开往欧洲的第四条线路的中欧列车首发,列车的43组集装箱里,每组都装了7万美元的抗疫物资,该列车共运送了(________)万美元的抗疫物资。这是2020年运行的第985班中欧列车,截止到目前为止,2020年下半年运行了546班,上半年运行了(________)班。9.仔细观察从第一行的数怎样得到第二行的数,再填表。185267415(______)54156201(______)69010.看图回答问题。一共调查了(______)人;喜欢篮球的有(______)人;只喜欢足球的有(______)人;两种球都喜欢的有(______)人。二、认真辨析,我会判。1.周长相等的两个正方形,面积也一定相等。(_______)2.一支牙刷5.6元,一个杯子比一支牙刷贵2.9元,那么一个杯子和一支牙刷一共14.1元.(___)3.800减496的差接近300。(_______)4.计算2×5×0+126的结果是136。(________)5.两个不同的物体,从同一个位置看,形状一定不同.(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.小明折了4只千纸鹤,小丽折了的只数是小明的2倍。他们一共折了()只千纸鹤。A.8 B.12 C.162.一辆卡车从上午6:30开始从某地出发,中午12时35分到达目的地,这辆卡车一共行驶了()。A.6小时40分 B.6小时5分 C.5小时20分3.73×5的积是(
)A.345 B.355 C.365 D.3754.下面是三一班3名男生参加100米赛跑的成绩,三位同学中,成绩最好的是()。姓名小强小刚小力成绩/秒17.818.718.0A.小强 B.小刚 C.小力5.4千克()4千米.A.= B.< C.不能比较6.□45×3的积是四位数,□里最小数填(
)。A.5
B.4
C.37.长方形的周长是18厘米,长和宽可能是(
)A.2厘米和9厘米 B.3厘米和15厘米 C.4厘米和5厘米8.下面选项中,_______不是由图①旋转得到的.A. B. C. D.9.一位数(0除外)乘三位数的积(
).A.是三位数 B.是四位数 C.可能是三位数,也可能是四位数10.笑笑爸爸要买下面三种商品,估一估,笑笑爸爸带()钱比较合适。A.900元 B.1100元 C.1400元四、快乐填空。1.在横线上填上“>”“<”或“=”.720÷8___720÷980÷4___90÷34×14___20÷581÷2___88÷414×4___13×514÷8___48÷1.2.源泉小学数字图书室开始启用,为方便登录借阅,每位同学有一个登录账号,如三(1)班学号是5的同学账号为:C30105(如下表),那么三(4)班学号为23的同学账号为(________)。班学号账号三(1)05C30105三(1)17C30117三(2)10C302103.下图涂色部分是大正方形的(________),还可以用(________)来表示。4.看图写出阴影部分表示的分数,再比较它们的大小。(____________)____(____________)(____________)____(____________)5.因为5×3=15,所以50×3的积是15个(________),结果是(________)。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)(______)600克(______)6千克800+2(______)800×21600千克(______)1吨60千克7.用长8cm和6cm的小棒各两根摆一个长方形,这个长方形的周长是(________)cm。8.王叔叔上周末出租车的里程表读数为551千米,本周末读数为868千米,本周行驶路程为________千米.9.一年中大月有(________)个,每个月都有(________)天。10.一个长方形的周长是20厘米,它的长是6厘米,宽是_________.五、动手操作,我能行。1.连一连.2.它们分别看到什么?3.估一估、连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.爱心豆腐坊用6千克的黄豆做出30千克的豆腐。照这样计算,用55千克的黄豆可以做出多少千克豆腐?2.机械厂要为客户加工500套机器零件,已经生产了140套,剩下的要在4天内完成,平均每天要生产多少套?3.三年同学制作了250张新年贺卡,送给幼儿园小朋友82张后,剩下的分给一年的四个班,平均每个班分得多少张贺卡?4.一段楼梯长18分米,高12分米,共6(如下图)。一只非常有毅力的小蚂蚁准备从台阶的A点一一地爬到B点,小蚂蚁至少要爬多少分米?5.根据已知信息,提出问题并解答。扶贫攻坚办买了12套办公桌椅,每套225元。?6.从上午7:30开始直播一场足球比赛,到上午9:15比赛结束,共直播了多长时间。(在钟面上画上时间)
参考答案一、填空题。(20分)1、899306593【分析】(1)把三位数和两位数看作整百、整十数分别与一位数相乘,看哪个的积与800最接近即可解答。(2)根据四舍五入法,把4个数看作整百、整十或整百整十数,然后两两相加即可解答。【详解】(1)301×5≈300×5=1500;301×9≈300×9=2700;89×5≈90×5=450;89×9≈90×9=810;所以89与9相乘的积最接近800;(2)488+306≈490+310=800;488+856≈490+860=1350;488+593≈490+590=1080;306+856≈310+860=1170;306+593≈310+590=900;856+593≈860+590=1450;所以306与593相加的和最接近900。【点睛】熟练掌握整数乘法和加法估算方法是解答本题的关键。2、能【详解】65×7=455(米)455>400答:从家里到学校7分钟能走到.3、三9【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出305×3的积,再判断积是几位数。根据整数乘法的估算方法,将305估成300,再乘5,求出积,进而判断积大约是几百。【详解】305×3=915则积是三位数。305×3≈300×3=900则积大约是9百。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。4、300【详解】略5、1802【分析】1分=60秒,1吨=1000千克,据此即可解答。【详解】3分=180秒2800千克-800千克=2000千克=2吨【点睛】熟练掌握时间、质量单位换算知识是解答本题的关键。6、8120【分析】一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染,根据乘法的意义,拾起58节废旧电池,可减少140×58平方分数土地的污染.【详解】140×58=8120(平方分米)答:减少了8120平方分米土地污染.7、512或0【详解】略8、301439【分析】用7万美元乘集装箱组数等于该列车运送的抗疫物资金额;2020年运行的总班数减去下半年运行的班数等于上半年运行的班数。【详解】43×7=301(万美元)985-546=439(班)【点睛】熟练掌握整数的乘法和减法运算计算方法是解答本题的关键。9、2301245【分析】根据题意,18×3=54,52×3=156,6×3=201,可知:上面一行的数×3=下面一行的数字,由此解答。【详解】415×3=1245690÷3=230185267415230541562011245690【点睛】10、3924158【分析】此图分为三部分,分别是16人,8人,15人。16人是只喜欢篮球的人数,8人是既喜欢篮球又喜欢足球的人数,15人是只喜欢足球的人数。把3部分人数相加就是一共调查的人数;喜欢篮球的包括两部分:只喜欢篮球的人和既喜欢篮球又喜欢足球的人。【详解】16+8+15=24+15=39(人)16+8=24(人)一共调查了(39)人;喜欢篮球的有(24)人;只喜欢足球的有(15)人;两种球都喜欢的有(8)人。【点睛】弄清图中三部分的含义是解答此题的关键。二、认真辨析,我会判。1、√【分析】正方形的周长=边长×4,两个正方形的周长相等,所以两个正方形的边长就一定相等,正方形的面积=边长×边长,边长相等,面积就相等。【详解】正方形的周长相等就是边长相等,边长相等面积就相等。故答案为:√【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积计算方法的灵活运用,熟练掌握计算公式是解答此类问题的关键。2、√【详解】略3、√【详解】略4、×【分析】0与任何数相乘都等于0;几个乘数相乘,只要有一个乘数为0,则积等于0;据此即可解答。【详解】2×5×0+126=0+126=126,所以判断错误。【点睛】熟练掌握关于0的运算知识是解答本题的关键。5、×【解析】如一个球体、一个圆柱体,且球的半径等于圆柱底面半径,这两个物体形状虽然形状不同,但球从任何角度看都是一个圆,圆柱体从上底看也是一个圆,且这两个圆大小相同.因此,两个不同的物体,从同一个位置看,形状不一定不同.【详解】两个不同的物体,从同一个位置看,形状不一定不同,如如一个球体、一个圆柱体,且球的半径等于圆柱底面半径,球从任何角度看都是一个圆,圆柱体从上底看也是一个圆,且这两个圆大小相同.原题的说法是错误的.故答案为错误.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】用小明折千纸鹤的只数乘2,求出小丽折千纸鹤的只数。再将两人折千纸鹤的只数相加即可。【详解】4×2+4=8+4=12(只)则他们一共折了12只千纸鹤。故答案为:B。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。2、B【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】12:35-6:30=6小时5分钟故答案为:B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。3、C【详解】略4、A【分析】相同路程,用时最短的那个人速度最快。据此可知,比较三位同学的比赛成绩,看哪一位同学的用时最短,那个同学的成绩最好。【详解】17.8<18.0<18.7则成绩最好的是小强。故答案为:A。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。5、C【详解】千克是质量单位,而千米是长度单位,不能比较.6、C【详解】略7、C【分析】根据长方形的特征:它的对边平行且相等,根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,分别求出下面各长方形的周长与18厘米进行比较即可.【详解】A,(2+9)×2=11×2=22(厘米);B,(3+15)×2=18×2=36(厘米);C,(4+5)×2=9×2=18(厘米);故选C.8、C【详解】略9、C【详解】略10、B【详解】略四、快乐填空。1、><>><=【详解】略2、C30423【分析】根据三(1)班学号是5的同学账号为:C30105可知,第一个字母都是C,第1个数字代表年,第2、3的两个数字代表班,第4、5的两个数字代表学号,据此解答即可。【详解】根据所给的登录账号,三(4)班学号为23的同学账号为C30423。【点睛】先根据给出的编号,找出各个位上数字表示的含义,再根据这个含义求解。3、【分析】观察图中可知,涂色部分表示把大正方形平均分成16份,涂色部分是其中的4份,用分数表示是,还可以表示把大正方形平均分成4份(每4小份看作1大份),涂色部分占其中的1份,用分数表示是;据此填空即可。【详解】据分析得出:涂色部分是大正方形的,还可以用来表示。【点睛】本题考查的是分数意义的运用,解答本题的关键是准确掌握分数的意义,再根据题意灵活解答。4、<>【分析】用分数表示阴影部分,把整体看作单位“1”,平均分成几份分母就是几,阴影部分占几份分子就是几,分子相同分母越大分数值越小,分母相同,分子越大分数值越大,据此比较。【详解】﹤;﹥;【点睛】本题考查分数的知识,掌握分析中的方法能用分数表示阴影部分是解题的关键。5、十150【分析】50是5个十,50×3表示5个十乘3,即15个十,也就是150。据此解答即可。【详解】因为5×3=15,所以50×3的积是15个十,结果是150。【点睛】整十数与一位数相乘,可以将整十数看作几个十,再和一位数相乘,得到几个十。6、<>=<<>【分析】(1)按照同分子分数比大小的方法比较即可。(2)(3)先算出结果,再按照分数比大小的方法比较即可。(4)(6)换算成统一单位,再比大小。(5)计算出结果再比大小。【详解】(<)=<,即(>)=1,=1,即(=)6千克=6000克>600克,即600克(<)6千克800+2=802,800×2=1600,即800+2(<)800×21吨60千克=1000千克+60千克=1060千克<1600千克,即1600千克(>)1吨60千克【点睛】分数比大小:(1)分子相同时,分母小的分数大;(2)分母相同时,分子大的分数大。7、28【分析】由题意可知,摆成的长方形的长是8厘米,宽是6厘米,则根据长方形的周长=(长+宽)×2计算即可解答。【详解】(8+6)×2=14×2=28(厘米)【点睛】此题考查长方形的周长公式的计算应用,关键是熟记公式。8、1【详解】解:868-551=1(千米)故答案为1.用本周末的读数减去上周末的读数即可求出本周行驶的路程.9、
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