120个文言文实词小故事

120个文言文实词小故事序文言之学，实词为要。其若基石，支撑文宇；其如血脉，贯通意旨。然单字孤悬，枯燥难记，强记则易忘，理解则能久。今不揣浅陋，采撷常见实词百二十，融于短章故事之中。或取古人轶事，或构生活小景，力求情境贴切，义项明晰。冀读者于轻松品读间，潜移默化，渐悟实词之妙，为披阅古籍、涵养文心稍助绵薄。一、求学问道篇1.学、习、师、道、惑昔有书生名“生”，幼即嗜学。尝闻远方有大儒，遂负笈往从之。师曰：“学不可以已。”生谨受教。每日鸡鸣而起，诵读经典，夜则冥思其义。或有惑，辄虚心向师请教。师亦循循善诱，析疑解难，使生豁然开朗。生叹曰：“道之所存，师之所存也。非师之指引，吾安能解此惑哉？”由是，生学业日进，终有所成。【释义与例】*学：学习。例：“幼即嗜学。”*习：温习，练习。文中“诵读经典”即含温习之意。*师：老师，以……为师。例：“往从之”（指老师）；“师曰”。*道：道理，规律，思想。例：“道之所存”。*惑：疑惑，困惑。例：“或有惑”。2.勤、勉、倦、息、益生虽天资不甚敏，然其勤倍于人。日则手不释卷，夜则焚膏继晷，未尝有倦色。友劝之曰：“子之学，可谓劳矣，盍少息乎？”生曰：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾恐不及，何敢言息？”其友感其言，亦发奋向学。二人相勉，学问日益精进。【释义与例】*勤：勤奋，努力。例：“然其勤倍于人。”*勉：勉励，努力。例：“二人相勉”。*倦：疲倦，厌倦。例：“未尝有倦色。”*息：休息，停止。例：“盍少息乎？”*益：更加，渐渐。例：“学问日益精进。”3.书、读、诵、记、忘生家贫，无多书，尝借书于藏书之家。手自笔录，计日以还。每得一书，必熟读之，或高声诵读，以求其解。又善记诵，经史子集，多能成诵。然生亦患忘，故每有所得，辄书于绅，或记于册，以备日后观览。【释义与例】*书：书籍；书写。例：“无多书”；“手自笔录”。*读：阅读，看。例：“每得一书，必熟读之。”*诵：诵读，背诵。例：“或高声诵读”。*记：记住，记录。例：“又善记诵”；“辄书于绅，或记于册”。*忘：忘记。例：“然生亦患忘”。二、修身立德篇4.仁、义、礼、智、信古之君子，以仁存心，以义制事。与人交，彬彬有礼，不卑不亢。遇事则深思熟虑，以智处之。诺必行，行必果，信之谓也。故能服于人，远近归之。【释义与例】*仁：仁爱，仁慈。例：“以仁存心”。*义：道义，正义，合宜的行为。例：“以义制事”。*礼：礼节，礼仪。例：“彬彬有礼”。*智：智慧，明智。例：“以智处之”。*信：诚信，信用。例：“信之谓也”。5.忠、孝、廉、耻、勇有士名“直”，事君则忠，不欺上瞒下。事亲则孝，晨昏定省，未尝稍违。居官则廉，一介不取，囊橐萧然。临事则明辨是非，知耻而后勇。尝遇盗，众人皆惧，直独奋起与之斗，盗竟遁去。人皆赞其勇。【释义与例】*忠：忠诚，尽心竭力。例：“事君则忠”。*孝：孝顺，孝敬父母。例：“事亲则孝”。*廉：廉洁，不贪污。例：“居官则廉”。*耻：羞耻，耻辱。例：“知耻而后勇”。*勇：勇敢，有胆量。例：“人皆赞其勇”。6.德、行、善、恶、过君子之修身，在德与行。德为立身之本，行为处世之基。多行不义必自毙，故君子远恶而从善。过则勿惮改，闻过则喜，此君子之风度也。【释义与例】*德：品德，道德。例：“德为立身之本”。*行：行为，品行。例：“行为处世之基”；“多行不义”。*善：善良，好的行为。例：“远恶而从善”。*恶：邪恶，不好的行为。例：“远恶而从善”。*过：过失，错误。例：“过则勿惮改”。三、人际交往篇7.友、交、亲、疏、离君子以文会友，以友辅仁。与人交，贵真诚，不贵浮辞。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。若情投意合，则亲如手足；若志不同道不合，则疏之可也，不必强合。聚散有时，离合无常，此亦人生之常态。【释义与例】*友：朋友；交友。例：“以文会友”。*交：交往，结交。例：“与人交”。*亲：亲近，亲密。例：“亲贤臣”；“亲如手足”。*疏：疏远。例：“则疏之可也”。*离：离别，分离。例：“离合无常”。8.言、语、说、听、答客有访于主人者，主人延入，问曰：“君何来？”客言语从容，具道所历。主人凝神听之，时而点头称是。客说完，主人笑答曰：“君之所言，闻所未闻，大开眼界。”【释义与例】*言：说话，言论。例：“客言语从容”。*语：说话，告诉。例：“客言语从容”。*说：陈述，解说；通“悦”，高兴。例：“客说完”（陈述）。*听：听，听见。例：“主人凝神听之”。*答：回答，应答。例：“主人笑答曰”。9.知、识、解、悟、惑二人论学，甲问曰：“‘逝者如斯夫，不舍昼夜’，何解？”乙曰：“此孔子叹时之易逝也。”甲曰：“吾向未解此深意，今闻君言，始悟之。”乙曰：“子之惑既解，当更勤学，勿负光阴。”甲点头称是，曰：“君真知我也。”【释义与例】*知：知道，了解，认识。例：“君真知我也”（了解）。*识：知道，认识，记住。例：（可引申为“理解”，此处略）。*解：理解，解释。例：“何解？”；“子之惑既解”。*悟：醒悟，明白。例：“始悟之”。*惑：疑惑。例：“子之惑既解”。四、家国天下篇10.国、家、君、臣、民古之治国者，必先齐家。君明臣贤，上下一心，则国治民安。民为邦本，本固邦宁。故君以仁政待民，民则感恩戴德，国家自可长治久安。【释义与例】*国：国家。例：“古之治国者”。*家：家庭，家族。例：“必先齐家”。*君：君主，国君。例：“君明臣贤”。*臣：臣子。例：“君明臣贤”。*民：百姓，人民。例：“国治民安”。11.治、乱、安、危、亡治国之道，在于得民心。政通人和，则天下治；苛政猛于虎，则天下乱。思所以安之，则危可转安；若不思进取，骄奢淫逸，则国之亡无日矣。【释义与例】*治：治理，管理；太平，安定。例：“治国之道”；“则天下治”。*乱：混乱，不安定。例：“则天下乱”。*安：安定，安稳；使安定。例：“思所以安之”；“危可转安”。*危：危险，危急。例：“危可转安”。*亡：灭亡，消亡。例：“则国之亡无日矣”。12.令、命、从、违、诛君有令，臣必奉命而行。有不从者，谓之违命。违命之罪，视其轻重，轻则罚，重则诛。故上下有序，令行禁止。【释义与例】*令：命令，法令。例：“君有令”。*命：命令，差遣。例：“臣必奉命而行”。*从：听从，顺从。例：“有不从者”。*违：违背，违反。例：“谓之违命”。*诛：杀死，惩罚。例：“重则诛”。五、自然万物篇13.天、地、日、月、星天地玄黄，宇宙洪荒。日出东方，光照万物；月出皎兮，清辉洒落。夜空中，星汉灿烂，若出其里。此皆自然之象，亘古如斯。【释义与例】*天：天空，上天。例：“天地玄黄”。*地：大地，地面。例：“天地玄黄”。*日：太阳。例：“日出东方”。*月：月亮。例：“月出皎兮”。*星：星星。例：“星汉灿烂”。14.山、水、石、木、草山有奇峰，高耸入云；下有流水，清澈见底。水边多石，或圆或方，形态各异。山间有木，参差错落，枝叶扶苏。石缝间生草，虽卑微而有生气。【释义与例】*山：山岳，山脉。例：“山有奇峰”。*水：河流，泛指一切水域。例：“下有流水”。*石：石头。例：“水边多石”。*木：树木。例：“山间有木”。*草：草本植物。例：“石缝间生草”。15.风、雨、雷、电、云春日之风，和煦拂面；夏日之雨，骤然而至，洗涤尘埃。时有雷声隆隆，电光闪闪，继之云销雨霁，天空如洗。【释义与例】*风：空气流动的现象。例：“春日之风”。*雨：下雨；雨水。例：“夏日之雨”。*雷：雷声。例：“时有雷声隆隆”。*电：闪电。例：“电光闪闪”。*云：云彩。例：“继之云销雨霁”。六、动作行为篇16.行、走、趋、步、止老者行于途，步履蹒跚。童子见之，趋而前，扶其臂。老者止，曰：“多谢小童。”童子笑曰：“举手之劳，何足挂齿。”遂与老者缓步而行。【释义与例】*行：行走。例：“老者行于途”。*走：跑。（古意，与今不同）例：（此例侧重“行”，“走”的古义可另设他例，此处暂不体现）。*趋：快走，小步快跑，表示恭敬。例：“趋而前”。*步：行走，步行。例：“步履蹒跚”；“缓步而行”。*止：停止，停留。例：“老者止”。17.视、见、望、观、察登楼远眺，视旷野千里。见农人耕作于田，牛羊散于坡。静观之，万物各得其所。细察之，则田埂之上，有虫豸爬行。【释义与例】*视：看。例：“视旷野千里”。*见：看见，看到。例：“见农人耕作于田”。*望：远望，眺望。例：“登楼远眺”。*观：看，观察。例：“静观之”。*察：仔细看，考察。例：“细察之”。18.食、饮、居、卧、起民以食为天，每日三餐，不可或阙。渴则饮泉，饥则食粟。日落而息，居于室，卧于榻，以养精神。鸡鸣而起，开始一日劳作。【释义与例】*