2026年重庆小升初语文(真题)附答案

-2026年重庆小升初语文(真题)附答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）qīnxíxiānwèifùyōnglánguān答案：侵袭、鲜味、腹拥、栏杆解析：根据拼音正确书写词语，注意多音字的读音与词语搭配。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.穿戴B.谦虚C.抱负D.飞驰答案：D解析：“飞驰”为常用词语，书写正确，其他选项均无错误。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是处心积虑地帮助同学，是一位值得学习的好榜样。B.妈妈一针见血地指出了我作业中的错误。C.春天的脚步悄然而至，到处呈现出一派生机勃勃的景象。D.听到这个消息，大家都如释重负，喜出望外。答案：C解析：“悄然而至”形容悄无声息地到来，符合春天到来的语境；“处心积虑”多用于贬义，不符合语境；“一针见血”多用于指出问题本质；“如释重负”和“喜出望外”搭配不当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.他说话的语气非常温和，能让人听得心旷神怡。B.她在学习上总是认真负责，悉心辅导同学。C.今天我去了公园，看到很多花都开了，真是美不胜收。D.看到他们快乐的笑容，我忍不住笑了出来。答案：B解析：“悉心辅导”搭配合理，其余三项均有语病，“心旷神怡”形容心情舒畅，不用于形容话语，“美不胜收”形容美景，常用于视觉感受。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①你去参加比赛，我也会去。→你去参加比赛，我也不去。②他学习非常认真，成绩很好。→因为他学习非常认真，所以成绩很好。答案：①你去参加比赛，我也不去。②因为他学习非常认真，所以成绩很好。解析：第一题属于反义句改写，第二题是因果句的改写，需保持原意并转换句式。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①春眠不觉晓，处处闻啼鸟。②不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。③野火烧不尽，春风吹又生。④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。⑤会当凌绝顶，一览众山小。⑥迟日江山丽，春风花草香。⑦夜来风雨声，花落知多少。⑧万里长征人未还。答案：①春眠不觉晓，处处闻啼鸟。②不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。③野火烧不尽，春风吹又生。④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。⑤会当凌绝顶，一览众山小。⑥迟日江山丽，春风花草香。⑦夜来风雨声，花落知多少。⑧万里长征人未还。解析：以上诗句均来自课标推荐篇目，考查直接性默写和理解性默写能力，要求准确无误。(7)文学文化常识（4分）《将相和》出自《______》，故事主要讲述了廉颇和蔺相如之间由______到______的转变过程。A.史记，和好，矛盾B.战国策，矛盾，和好C.三国演义，不和，和好D.宋史，矛盾，互相理解答案：B解析：《将相和》出自《战国策》，讲述了廉颇与蔺相如从矛盾到和好的转变，B选项正确。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】你的好朋友小明因为沉迷手机游戏，导致学习成绩下滑，老师和家长都很担心。你会如何劝说他合理使用手机，把注意力转移到学习上？答案：我会告诉小明，手机游戏虽然有趣，但过度娱乐会影响学习效率和身体健康，建议他合理安排时间，每天只玩一小时，并利用碎片时间复习功课。解析：本题考查劝说技巧，注意语气委婉，提出具体建议。(9)名著阅读题（4分）《小王子》中，小王子在B612星球上和哪只动物做朋友？A.狮子B.狐狸C.蜂蜜D.机器人答案：B解析：小王子在B612星球上与狐狸成为朋友，狐狸教会他“驯服”的意义，B选项正确。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】记得有一次，我打算自己走路上学。那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包走在回家的路上。我脚步轻快，心情愉快，仿佛空气中都充满了糖果的甜味。我走啊走，突然看见前面有位老人拿着拐杖慢慢地走着，他的步伐沉重，神情落寞。我悄悄地走过去，帮他提起拐杖，陪他慢慢走。一路上，我们聊起了他的家庭，他告诉我，他失去了妻子，孤独地生活着。我听后心情复杂，开始自我反省，原来我每天虽然快乐，但也忽视了身边那些需要帮助的人。从那天起，我不再只顾着自己，而是学会了关心他人，也学会了欣赏生活中的每一处细节。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.文章讲述了一个人独自上学的经历。B.文章中的老人一直在寻找帮助。C.文章主要表达对过去生活的遗憾。D.文章通过一件小事表达了学会关爱他人的感悟。答案：D解析：文章通过帮助老人这一个具体事例，表达了从“只顾自己”到“学会关爱”的转变，D项正确。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）"轻快"：描写脚步的轻盈、迅速；"复杂"：形容心中思绪多、难以简单表达。答案："轻快"：描写脚步的轻盈、迅速；"复杂"：形容心中思绪多、难以简单表达。解析：结合上下文，“轻快”指脚步轻快，显出轻松愉快的心情；“复杂”体现的是内心受到触动后的情绪波动。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章讲述了“我”在一次走路上学的过程中，帮助一位孤独老人，并由此认识到关心他人的重要性，体现了“我”从自私到学会关爱他人的成长过程。解析：抓住文章的重点事件和意义，概括出人物性格的转变和文章主旨。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）"仿佛空气中都充满了糖果的甜味。"答案：运用了比喻的修辞手法，将“空气”比作“糖果的甜味”，形象生动地表现了“我”早晨的心情愉悦，增强了文章的画面感和情感表达。解析：结合比喻手法的运用，分析其对文章氛围和情感表达的作用。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：通过这个故事，我明白了关爱他人是一件温暖的事情。生活中我们常常忽视了身边需要帮助的人，比如老人、残疾人，我们应该主动关心他们，做一个有爱心的人。解析：要求理解文章主题并联系实际，表达自己的感受和观点，建议围绕“关爱他人”展开思考。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】文具盒是一个存储文具的箱子，它的材质多种多样，比如塑料、金属和木质等。不同的材质有不同的特点，塑料文具盒轻便、便宜，但容易破损；金属文具盒坚固、耐用，但较重；木质文具盒环保、美观，但价格相对较高。文具盒在使用过程中可以通过观察文具摆放情况来判断是否需要更换，比如文具掉落、盒内杂乱等。此外，文具盒还可以通过定期清理保持整洁，让文具使用更方便。现在，市场上还出现了多功能文具盒，可以兼作笔筒、书签架等，增加了文具盒的使用价值。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.文具盒只能用塑料或金属制成。B.文具盒的主要功能是美观装饰。C.多功能文具盒能同时起到笔筒的作用。D.文具盒的价格与材质无关。答案：C解析：文章提到多功能文具盒可以兼作笔筒，说明其多功能性，C项正确。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：说明对象是文具盒；运用了举例子、分类说明和对比说明等方法。解析：文具盒是文章核心内容，通过举例子说明不同材质的特点，分类说明材质类型，对比说明优缺点。(17)文中加点词语能否删去？为什么？（3分）"例如"答案：不能删去。"例如"表示举例说明，使说明对象更加清晰，增强了文章的说服力。解析：加点词语是举例说明的关键，若删去则会使内容模糊不清，达不到说明的目的。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：文章说明了文具盒的不同材质、用途和使用注意事项。我认为选择合适的文具盒可以提高学习效率，也体现了我们对文具的爱护。解析：要求对说明文内容进行概括，并结合自身认识谈感想，可以提出节约、实用等观点。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：我学会了坚持题目二：难忘的瞬间要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答案：我学会了坚持人生中，有无数的挑战和困难，而学会坚持则是最关键的一步。我参加了一个为期三个月的游泳训练课程，刚开始时我几乎一点都不会，每次下水都害怕得不行，连基本的漂浮都做不到，只能在岸上看着别人轻松地游来游去，心里既羡慕又自卑。但教练告诉我：“学会坚持，别怕困难。”于是，我咬牙坚持每天练习，不管多累都继续。付出终于有了回报，三个月后，我不仅学会了游泳，还获得了省青少年游泳比赛的奖牌。这件事让我明白：只要坚持，就一定能收获成功，