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-2026年浙江中考语文考试真题(含答案)一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.扫帚(zhǒu)虔诚(qián)B.嫁接(jià)质疑(zhì)C.炽热(zhì)涔涔(cén)D.扰乱(rǎo)炽热(chì)答案:A解析:A项中“扫帚”的“帚”读作zhǒu,“虔诚”的“虔”读作qián;B项“质疑”中的“质”读作zhì;C项“炽热”中的“炽”正确读音为chì;D项“炽热”读作chì,正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.奇异地承诺愁眉不展B.恼怒信赖趾高气昂C.温柔幽静喜出望外D.荒唐悔过风和日丽答案:C解析:C项中词语均无错别字;A项“奇异地”应为“奇异地”或“奇异地”(新版词典已删除),原文为“奇异地”;B项“恼怒”无误;D项“悔过”正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.他处心积虑地为班级争取荣誉,最终获得了“优秀班干部”称号。B.为了获得更好的成绩,他经常不遗余力地钻研课本。C.老师对我们的学习要求一向是首当其冲,必须认真对待。D.她虽然年轻,但记忆力超群,说起话来头头是道。答案:B解析:B项“不遗余力”形容尽力而为,使用恰当;A项“处心积虑”含贬义,常指蓄意谋划,用在此处不当;C项“首当其冲”适用于最先遭受攻击或遭遇灾难,用在此处不符语境;D项“头头是道”形容说话有条理,使用恰当。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.由于天气的原因,我们取消了这次郊游的计划。B.我们班在此次运动会中获得了团体第一。C.我们要确保师生人身安全不受侵害。D.这个故事讲述了一个关于勇敢和智慧的感人经历。答案:B解析:B项语句通顺,无语病;A项“由于天气的原因”存在重复,应简化为“由于天气原因”;C项“确保……不受侵害”搭配不当,“确保”一般与“安全”等正面词汇搭配,而“不受侵害”是被动,搭配不自然;D项“经历”作为抽象名词,与“故事讲述了一个……经历”搭配不当。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①____,波涛如怒。②东风不与周郎便,____。③不义而富且贵,____。④____,万里送君归看。⑤会当凌绝顶,____。⑥问渠那得清如许?____。⑦____,在乎山水之间也。⑧尔曹身与名俱灭,____。答案:①沧浪之水②铜雀春深锁二乔③于我如浮云④暮霭沉沉楚天阔⑤一览众山小⑥为有源头活水来⑦廿二桥冷月沉⑧不废江海万古流解析:①出自《望江南》,“沧浪之水”与“波涛如怒”构成对仗;②出自杜牧《赤壁》,借古讽今;③出自《论语·述而》,表达物质与道德的关系;④出自《望岳》,描绘山中傍晚景色;⑤出自杜甫《望岳》,表达登高望远的豪情;⑥出自朱熹《观书有感》,借水喻理;⑦出自欧阳修《醉翁亭记》,描述夜间的美景;⑧出自杜甫《戏为六绝句》,表达对历史人物的评价。(6)文学文化常识填空(2分)《五柳先生传》这篇文章的作者是____朝的____。答案:东晋/陶渊明解析:《五柳先生传》是东晋陶渊明创作的一篇自传文,文章中描写了作者淡泊名利、热爱自然的情怀。(7)综合性学习/语言运用(4分)请根据提示,写出一个格言式口号,呼吁大家节约用电。【提示】口号要简短有力,符合主题,使用对仗修辞。答案:节约每一度电,点亮绿色未来。解析:该口号使用对仗修辞,前半句强调节约用电,后半句突出环保意义,语言简练,朗朗上口,符合题意。(8)名著阅读题(4分)《傅雷家书》是一部充满爱与智慧的家书集,傅雷通过书信与儿子傅聪交流。请从以下选项中选出最能体现傅雷对儿子教育态度的一项。A.傅雷希望儿子成为精神世界的强者。B.傅雷严厉批评儿子看不起母亲。C.傅雷鼓励儿子报考名校。D.傅雷认为儿子应该以哲学为主攻方向。答案:A解析:A项最能体现傅雷对儿子的教育理念,他重视儿子的精神成长和文化修养,常以自身经历为范例,强调精神世界的充实。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子性非异也,善假于物也。(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.博见:____2.彰:____3.假舟楫:____答案:1.广泛地看到;2.明显;3.借助舟楫解析:1.“博见”意为广泛地看到,形容视野开阔;2.“彰”常指明显、显扬的意思;3.“假舟楫”意为借助舟楫,比喻依赖工具进行活动。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)君子性非异也,善假于物也。答案:君子的天资并非有什么特别之处,只是善于借助外物罢了。解析:此句意在说明学习和获取知识的方式,强调借助工具和他人的帮助。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.本文通过对比的方式强调了实践的重要性。B.本文主要说明了一个人要成才需不断努力。C.本文论述了学习的途径和方式,重在强调积累的作用。D.本文通过多个事例,说明不借助外力难以成功。答案:D解析:文中通过多个事例(登高、顺风、假舆马、假舟楫)说明人要借助外力取得成功,因此D项正确。(12)简答题(2分)文中提到“君子性非异也,善假于物也”,请简述这句话的意思。答案:君子的天资并不比一般人高,只是善于借助外物,从而达到更高的成就。解析:这句话说明即使天赋相同,一个人能否取得成就,关键在于是否善于借助外力,强调学习的方法和资源的重要性。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】《登金陵凤凰台》李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.诗歌首句点题,描绘凤凰台的兴盛景象。B.颔联通过“吴宫”“晋代”体现出历史的沧桑。C.颈联借远眺的景物,抒发诗人的深沉情怀。D.尾联用浮云比喻心事重重,表达对长安的思念。答案:A解析:A项不正确。首句“凤凰台上凤凰游”实为借凤凰台抒发对历史变迁的感慨,而非描绘兴盛景象。(14)简答题(3分)请简述这首诗表达的思想情感。答案:这首诗通过描写金陵凤凰台的景色和历史变迁,抒发了诗人对盛衰无常的感慨,以及对理想和现实之间巨大落差的痛苦。解析:诗中“浮云能蔽日”象征理想被现实遮蔽,“长安不见”则体现出诗人对现实政治的失望和无奈。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】那天的阳光格外温暖,仿佛岁月从未流逝,我站在老宅的庭院里,望着那棵枣树,眼神有些恍惚。枣树已经在这里生长了四十年,枝干粗糙,叶子斑驳,却依然挺立着。它曾见证父母亲的青春,也见证了我童年的成长。每当夏日来临,树上就会结出一串串红润的枣子,母亲总是摘下最饱满的几颗,放在餐桌上,那一刻的清新和甜味总让我心生欢喜。我记得小时候,总喜欢爬上枣树,坐在枝干上看远处的风景。父亲站在树下,笑着看着我,从不阻止。他说:“孩子,站在高处,能看到更多的风景。”后来,我去了外地读书,枣树依旧静静地站在那里,等到我归来,树上早已没有了枣子,只有岁月留下的痕迹。我抚摸树干,心想,它虽然没有再结果,但见证了一个家庭的变迁。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章通过描写枣树突出家庭温馨、童年的回忆。B.文章运用以景抒情的手法,表达对枣树的喜爱之情。C.文章运用拟人手法,把枣树赋予人的感情。D.文章描写细腻,情感真挚,突出枣树的历史价值。答案:A解析:A项正确,文章通过枣树这一具体意象,勾起了作者对家庭和童年的回忆,表达了温暖的情感。(16)概括题(3分)请用一句话概括文章的主题。答案:枣树作为家庭变迁的见证者,承载了作者对童年和亲情的深情回忆。解析:文章以枣树为线索,描绘了家庭的变迁,传达出对过往时光的追忆和对亲情的感恩。(17)赏析题(3分)请赏析文中画线句子的表达效果。“枣树已经在这里生长了四十年,枝干粗糙,叶子斑驳,却依然挺立着。”答案:这句话运用拟人和细节描写,赋予枣树以生命力和坚韧的品质,展现了其历经岁月仍不屈不挠的象征意义,增强了文章的感染力。解析:通过“枝干粗糙”“叶子斑驳”与“依然挺立”的对比,突出枣树的顽强和岁月的痕迹,赋予其人的情感,使读者感受其生命力。(18)作用分析题(3分)请分析本文题目的作用。答案:题目“枣树”是全文的线索,贯穿全文,象征家庭和亲情的延续与变化,激发读者对主题的思考。解析:题目点明了文章的核心意象,也是情感寄托的载体,突出其在全文中的角色和意义。(19)感悟拓展题(3分)结合文中内容,谈谈你对“站在高处,能看到更多风景”的理解。答案:这句话表达了人生高度与视野的关系,站在高处并不仅仅指物理上的高,更意味着开阔的心胸、丰富的知识和积极的生活态度,能帮助我们发现更多美好。解析:作者借父亲的话点明了高度的重要性,鼓励我们提升自我,获取更多的人生感悟。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】在现代科技飞速发展的过程中,人们越来越依赖电子设备。无论是学习、工作还是娱乐,手机、电脑、平板等电子产品已经成为了日常生活的重要组成部分。然而,电子设备的普及也带来了一些不容忽视的问题。例如,长时间使用电子设备可能会导致视力下降、颈椎疼痛等健康问题;另外,电子设备的过度使用也可能影响人际交往,使人变得越来越孤僻;更重要的是,电子设备会占用大量时间,使人们忽略现实生活中的美好。因此,如何正确使用电子设备,是当代人必须思考的问题。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.电子设备的普及主要带来健康方面的危害。B.电子设备是现代科技进步的象征,给人们生活带来了便利。C.文中只提到电子产品对视力和颈椎的影响。D.文章意在强调电子设备已经成为日常生活中的必需品。答案:B解析:B项正确,文章在指出问题的同时,也肯定了电子设备的积极作用,指出其为科技进步的象征。(21)简答题(3分)请简要说明文章的说明对象是什么?答案:文章的说明对象是电子设备在现代生活中的普及及影响。解析:文章围绕电子设备展开,分析其带来的问题和人们的应对态度。(22)简答题(2分)文中“电子设备的普及也带来了一些不容忽视的问题”一句中,加点词“问题”在句中指的是什么?答案:指电子设备使用带来的健康问题、人际交往问题和时间管理问题。解析:该句是对下文所列问题的总括性表述。(23)简答题(2分)文章在讨论电子设备的影响时,采用了哪种说明方法?请写出并分析其作用。答案:分类别,文章将电子设备的影响分为健康、人际交往和时间管理三个方面,使内容条理清晰,易于理解。解析:分类别的说明方法让读者清楚地知道电子设备的影响有哪几类,结构分明。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】“勤能补拙”是指勤勉努力能够弥补天赋的不足。在当今社会,这一理念被广泛推崇。然而,也有不少人认为,勤奋并不能弥补所有问题,有时反而让人陷入困境。例如,有些人一生勤奋却缺乏方向,最终一事无成;也有人过于执着,痴迷于题海战术,却忽视了思考和创新的重要性。因此,我们应当正确理解“勤能补拙”的含义,不能将其误解为一味地努力。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.文章主张“勤能补拙”是绝对正确的,所有人成功都靠勤奋。B.文章以举例的方法说明“勤能补拙”在现代社会中的不足。C.文章对“勤能补拙”持有肯定和否定的双重态度。D.文章认为“勤能补拙”应当被完全否定。答案:C解析:C项正确,文章既肯定了“勤能补拙”的积极作用,也指出其局限性,持辩证态度。(25)简答题(3分)请简要指出本文的中心论点。答案:我们应当正确理解“勤能补拙”,不能将其误解为一味地努力。解析:文章通过分析“勤能补拙”的正确理解和滥用现象,提出应理性看待这一观点。(26)简答题(4分)请简述本文的论证思路。答案:文章首先提出“勤能补拙”的普遍性,接着列举反面例子说明其局限性,最后呼吁正确理解和运用这一理念。解析:文章采用“提出观点—举例

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