2026年云南高考英语考试题库及参考答案

-2026年云南高考英语考试题库及参考答案PartIMultipleChoice(50points)（1）I'dliketobuyahousemodern,comfortable,and______inaquietneighborhood.（）AinallBaboveallCafterallDatall答案：B解析：考查短语辨析。句意：“我想买一栋房子——现代化的、舒适的，最重要的是在一个安静的社区。”A.inall总共；B.aboveall最重要的是，首先；C.afterall毕竟，终究；D.atall根本（常用于否定句）。根据语境，强调“安静的社区”这一条件最为关键，故选B。（2）Choosethewordthatbestfitsthecontext:Thenewpolicywillhaveasignificant______onthelocaleconomy.A.affectB.effectC.effortD.afford（）AaffectBeffectCeffortDafford答案：B解析：本题考查名词辨析。haveaneffecton是固定搭配，意为“对……有影响”。affect是动词；effort意为“努力”；afford意为“买得起，承担得起”。句意：新政策将对当地经济产生重大影响。（3）Whichofthefollowingunderlinedpartsispronounceddifferentlyfromtheothers?（）Ac<u>a</u>tchBw<u>a</u>shCqu<u>a</u>lityDm<u>a</u>ny答案：D解析：本题考查元音字母a的发音。A项catch/kætʃ/，B项wash/wɒʃ/(英式)或/wɑː/(美式)，C项quality/ˈkwɒləti/，这三项中a的发音均接近/æ/或/ɒ/等短元音（注：wash在部分口音中特殊，但many绝对不同）。D项many/ˈmeni/，其中a发/e/音。在许多高考语音题语境下，catch,wash,quality中的a往往被归类为发/æ/或类似短音（尽管wash有争议，但在排除法中many的/e/音最为独特且确定），或者题目设计意图是考察catch(/æ/),quality(/æ/),many(/e/)，而wash可能作为干扰项。更严谨的分析：catch/æ/,quality/æ/,many/e/.wash/ɒ/或/ɑ:/.此处最明显的不同通常是many的/e/音与其他项的/æ/或/ɒ/区别最大。若按标准高考题库逻辑，通常考查catch(/æ/),wash(/ɒ/-特殊情况),quality(/æ/),many(/e/)。这里D项many的发音/e/与其他三项（即便wash特殊）差异最显著，或者是A/C为/æ/，D为/e/，B为/ɒ/。但在单选题中，many的/e/是最常考的“特例”。故选D。（4）Theteachersuggestedthatthestudent____(study)harder.（）AstudiesBstudiedCstudyDwillstudy答案：C解析：本题考查suggest的虚拟语气用法。suggest表示“建议”时，后接that从句需用(should)+动词原形，should可省略。故填study。（5）Whichofthefollowingwordscontainsthesound/θ/?（）AthisBthatCthinkDthose答案：C解析：本题考查清辅音/θ/的辨析。A项this/ðɪs/，B项that/ðæt/，D项those/ðəʊz/均发浊辅音/ð/；只有C项think/θɪŋk/发清辅音/θ/。故选C。（6）HaveyoufinishedreadingJaneEyre?No,I______myhomeworkalldayyesterday.（）AwasdoingBwoulddoChaddoneDdo答案：A解析：本题考查过去进行时的用法。根据答句中的时间状语alldayyesterday（昨天一整天）可知，动作在过去某一时间段内持续进行，应使用过去进行时was/weredoing。主语I对应was。故选A。（7）Whichofthefollowingwordscontainsthesound/θ/?（）AthisBthatCthinkDthose答案：C解析：本题考查清辅音/θ/的辨析。A项this/ðɪs/发浊辅音/ð/；B项that/ðæt/发/ð/；C项think/θɪŋk/发清辅音/θ/；D项those/ðəʊz/发/ð/。故选C。（8）Itwasnotuntilshetookoffherdarkglasses______Irealizedshewasafamousfilmstar.（）AwhenBthatCwhichDwhere答案：B解析：本题考查强调句型。强调句型的基本结构为：Itis/was+被强调部分+that/who+其他部分。本句强调的是时间状语从句notuntilshetookoffherdarkglasses。在强调句中，如果被强调部分不是人，通常用that连接。还原原句为：Ididnotrealizeshewasafamousfilmstaruntilshetookoffherdarkglasses.故选B。（9）I'mafraidIcan'tfinishthereportontime.______.Youstillhavetwodaysleft.（）ATakeyourtimeBDon'tmentionitCThat'srightDNevermind答案：A解析：考查情景交际。句意为：“——恐怕我不能按时完成报告。——别着急/慢慢来。你还有两天时间呢。”A.Takeyourtime意为“别着急，慢慢来”，符合语境；B.Don'tmentionit意为“不用谢，别提了”，常用于回答感谢或道歉；C.That'sright意为“没错”；D.Nevermind意为“没关系”，常用于回答道歉。根据答语后半句“Youstillhavetwodaysleft”可知是在安慰对方不用急，故选A。（10）Thenewpolicy,______lastmonth,hassignificantlyimprovedtheworkingconditionsforemployees.（）AimplementingBimplementedCtoimplementDhavingimplemented答案：B解析：本题考查非谓语动词作后置定语。句意为：上个月实施的新政策显著改善了员工的工作条件。policy与implement之间是被动关系，且动作已完成，故使用过去分词implemented作后置定语，相当于定语从句whichwasimplementedlastmonth。A项为现在分词，表示主动或进行；C项不定式常表将来；D项完成时强调先后顺序但通常不单独作定语修饰名词，故选B。（11）Thenewlawhascomeintoeffect,and______numberofpeoplewhouseplasticbagshasdroppedsignificantly.（）AaBtheC/Dan答案：B解析：考查冠词用法。anumberof意为“许多”，后接复数名词，谓语动词用复数；thenumberof意为“……的数量”，后接复数名词，但谓语动词用单数。本句中谓语动词是hasdropped（单数），说明主语是“数量”，故应用定冠词the。（12）Thescientist______theexperimentcarefullybeforedrawinganyconclusions.（）AconductsBconductedChasconductedDhadconducted答案：D解析：考查时态。句意：这位科学家在得出任何结论之前，已经仔细进行了实验。'drawinganyconclusions'发生在过去，而'conducttheexperiment'发生在'drawing'之前，即“过去的过去”，因此应使用过去完成时haddone。故选D。（13）Itisgenerallybelievedthatteachingis______itisascience.（）AanartmuchasBmuchanartasCasanartmuchasDasmuchanartas答案：D解析：本题考查同级比较结构。as...as...结构中，第一个as是副词，修饰形容词或副词；第二个as是连词，引导比较状语从句。当名词前有形容词修饰时，语序为：as+adj.+a/an+n.+as。因此正确语序为asmuchanartas。句意：人们普遍认为，教学既是一门科学，也是一门艺术。（14）Thescientist______theexperimentcarefullytoensuretheaccuracyofthedata.（）AconductedBconductsCisconductingDhasconducted答案：A解析：句意：科学家仔细地进行实验以确保数据的准确性。根据语境，这里描述的是过去发生的一个具体动作，且强调动作的完成对结果的影响或单纯叙述过去事实，通常使用一般过去时。虽然现在完成时也可以表示对现在的影响，但在没有明确时间状语（如just,already）且上下文偏向叙述过去事件时，一般过去时更为常见和自然。此外，若视为一般性陈述可用一般现在时，但'carefully'暗示了特定的一次操作过程，过去时更贴切。在高考语境中，若无特殊时间标志，叙述过去的具体行为常用一般过去时。（15）Itwasnotuntilhearrivedatthestation______herealizedhehadlefthisticketathome.（）AwhenBthatCwhereDwhich答案：B解析：本题考查强调句型。句式结构为Itwasnotuntil...that...，意为“直到……才……”。这是Itis/was+被强调部分+that/who+其他部分的强调句型的变体。被强调部分是时间状语notuntilhearrivedatthestation，因此连接词应用that。（16）Thenewpolicy,______aimstoreducecarbonemissions,hasbeenwidelysupportedbythepublic.（）AthatBwhichCwhoDwhom答案：B解析：本题考查定语从句。先行词是'Thenewpolicy'（物），且从句是非限制性定语从句（由逗号隔开）。在非限制性定语从句中，指代物时只能用which，不能用that。who/whom用于指代人。因此选B。（17）Whichofthefollowingsentencesisgrammaticallycorrect?（）ANeitheroftheboysarecoming.BThenumberofstudentsareincreasing.CEveryoneoftheapplesisred.DAnumberofstudentsisabsent.答案：C解析：本题考查主谓一致。A项Neitherof+复数名词，谓语动词可用单数或复数，但在正式考试中常考单数，不过C项更绝对正确；B项Thenumberof表示“……的数量”，作主语时谓语用单数is；C项Everyoneof+复数名词，谓语动词必须用单数is，完全正确；D项Anumberof表示“许多”，相当于many，谓语动词应用复数are。因此选C。（18）Itwasinthesmallvillage____hespenthischildhood.（）AwhereBwhichCthatDwhen答案：C解析：本题考查强调句型。结构为'Itis/was+被强调部分+that/who+其他'。去掉'Itwas...that...'后，句子'Inthesmallvillagehespenthischildhood'结构完整（spendtime/place），故判断为强调句，填that。（19）Whichofthefollowingwordshasadifferentsoundfortheunderlinedpart?（）Ath<u>ink</u>Bth<u>ank</u>Cth<u>ough</u>Dth<u>ree</u>答案：C解析：本题考查辅音字母组合th的发音。A项think/θɪŋk/，B项thank/θæŋk/，D项three/θriː/中的th均发清辅音/θ/；而C项though/ðəʊ/中的th发浊辅音/ð/。故选C。（20）Itisgenerallybelievedthatteachingis______itisascience.（）AanartmuchasBmuchanartasCasanartmuchasDasmuchanartas答案：D解析：本题考查同级比较结构。固定搭配为"as+adj./adv.+as"。当形容词修饰单数可数名词时，语序为"as+adj.+a/an+n.+as"。此处art为单数可数名词，much为副词修饰形容词（隐含的important或直接修饰art的程度，但在该句型中通常视为asmuch...as结构，或者理解为asmuchofanartas）。更准确的解析是：asmuchanartas...意为“与其说是一门科学，不如说是一门艺术”或“既是一门科学，也是一门艺术”。正确语序是as+副词/形容词+(a/an)+名词+as。故选D。（21）Thescientist______theexperimentcarefullytoensureaccurateresults.（）AconductedBconductsCisconductingDhasconducted答案：A解析：本题考查动词时态。句意为“科学家仔细进行了实验以确保结果准确”。根据语境，实验已经完成，且强调过去的动作对现在的影响或单纯陈述过去的事实，通常使用一般过去时。虽然完成时也有可能，但在没有明确时间状语暗示“截止到现在”的情况下，叙述过去发生的具体动作常用一般过去时。此外，conductanexperiment是固定搭配。（22）Nosooner____homethanitbegantosnow.（）AhehadarrivedBhadhearrivedChearrivedDdidhearrive答案：B解析：本题考查nosooner...than...句型的倒装。Nosooner位于句首时，主句需部分倒装。且该句型表示“一……就……”，主句动作发生在than从句之前，主句需用过去完成时。故将had提至主语he之前，构成hadhearrived。故选B。（23）Itisgenerallybelievedthatteachingisasmuchanartasitisascience.Theunderlinedpartmeans'______'.（）AteachingismoreofanartthanascienceBteachingislessofanartthanascienceCteachingisbothanartandasciencetothesamedegreeDteachingisneitheranartnorascience答案：C解析：短语'asmuch...as...'意为“和……一样多/程度相同”。句中表达的是教学既是一门艺术，也是一门科学，且两者的程度相当。因此选项C“教学在同等程度上既是艺术也是科学”正确。（24）Itwasinthepark______Imetmyoldfriendyesterday.（）AwhereBthatCwhichDwhen答案：B解析：考查强调句型。句意：昨天我是在公园里遇到我的老朋友的。强调句型的结构为：Itis/was+被强调部分+that/who+其他部分。本题强调的是地点状语"inthepark"，故用that。若选where则构成定语从句，但原句去掉Itwas...that后句子结构不完整（缺少介词in），而强调句还原后为"Imetmyoldfriendintheparkyesterday"，结构完整。故选B。（25）Onlywhenhereturnedfromthewar______thathishometownhadchangedsomuch.（）AherealizedBdidherealizeChedidrealizeDhadherealized答案：B解析：考查倒装句。当“Only+状语（从句）”位于句首时，主句需要使用部分倒装语序，即将助动词、情态动词或be动词提到主语之前。本句中Onlywhen...引导时间状语从句位于句首，主句主语是he，谓语动词是realized（一般过去时），因此需要借助助动词did提前，构成didherealize。故选B。PartIIGap-filling(14points)（1）Withtherapiddevelopmentofartificialintelligence,manypeopleworrythatrobotswillreplacehumanworkersinvariousindustries.WhileitistruethatAIcanperformrepetitivetasksmoreefficiently,itlackscreativityandemotionalintelligence.Thus,jobs1______(require)empathyandcomplexproblem-solvingskillsarelesslikelytobeautomatedinthenearfuture.答案：requiring解析：考查非谓语动词。分析句子结构可知，jobs是主语，arelesslikelytobeautomated是谓语部分。空格处作后置定语修饰jobs，且jobs与require之间是主动关系，故用现在分词requiring。（2）Pleasefillintheblankswiththecorrectformofthewordsgiven.1.Thescientistmadeasignificant______(discover)inthefieldofgenetics.2.Shespoke______(confident)duringthepresentation,impressingtheaudience.答案：discovery,confidently解析：1.空前有不定冠词a和形容词significant，故此处需填名词形式。discover的名词是discovery。2.此处修饰动词spoke，需用副词形式。confident的副词是confidently。（3）Sheshowedgreat______(enthusiastic)forthenewproject.答案：enthusiasm解析：考查词性转换。空格前有形容词great修饰，且作动词showed的宾语，故需填入名词形式。enthusiastic是形容词，其名词形式为enthusiasm。（4）Thereason______hegaveforhisabsencewasnotconvincing.答案：that/which解析：本题考查定语从句。先行词是Thereason，在从句中作gave的宾语（givethereason），因此可以使用关系代词that或which，也可以省略。但不能用why，因为why在从句中作状语。（5）Thenewpolicyaimstopromotegreenenergy,whichis______(benefit)totheenvironmentinthelongrun.答案：beneficial解析：考查词性转换。空格处作表语，修饰主语which（指代greenenergy），应用形容词形式。benefit的形容词为beneficial，意为“有益的”。（6）Intoday'sfast-pacedworld,technologyhaschangedthewaywecommunicate.Wecansendmessagesinstantlytoanyonearoundtheglobe.However,thisconveniencehasalsobroughtsomeproblems.Peoplespendlesstimetalkingface-to-face.Manyyoungpeopleprefertextingtohavingrealconversations.Asaresult,theymayfeellonelyevenwhentheyareconnectedonline.Tosolvethisproblem,expertssuggestthatweshould1______ourdigitaldevicessometimesandspendmorequalitytimewithfamilyandfriends.Realhumanconnectionisessentialforourmentalhealthandhappiness.答案：putaway解析：文章探讨了科技对人际交流的影响，指出过度依赖电子设备导致人们缺乏面对面的交流，从而感到孤独。专家建议为了解决这个问题，我们应该偶尔“收起”或“放下”数码设备，多花时间与亲友相处。putaway意为“收起来、放好”，符合语境中暂时远离设备的含义。其他如turnoff（关掉）虽相关，但putaway更强调物理上的隔离以专注于现实互动。（7）Itiswidelyacknowledgedthatregularexercisecontributestophysicalhealth.However,manypeoplefinditdifficulttomaintainaconsistentworkoutroutineduetotheirbusyschedules.Toovercomethis,expertssuggest1______(integrate)shortburstsofactivityintodailylife,suchastakingthestairsinsteadoftheelevator.Additionally,settingrealisticgoalscanhelpsustainmotivation.Forinstance,aimingtowalk10,000stepsadayismoreachievablethantrainingforamarathonimmediately.Furthermore,findingaworkoutpartnercanprovideaccountabilityandmaketheprocessmoreenjoyable.Ultimately,thekeytolong-termfitnessliesinmakingexerciseanaturalpartofone'slifestyleratherthanachore.答案：integrating解析：suggestdoingsth.是固定搭配，意为“建议做某事”。此处integrate需要变为动名词形式integrating作宾语。（8）Thenewpolicyaimstopromoteeconomicgrowthandimprovepeople'slivingstandards,whichhasreceivedwidespreadsupportfromthepublic.However,someexpertsarguethatitmayleadtoenvironmental1______ifnotproperlymanaged.答案：pollution解析：本题考查名词拼写及语境理解。句意为“然而，一些专家认为，如果管理不当，它可能会导致环境______”。根据上下文逻辑，经济发展若管理不当通常会导致环境污染。environmental是形容词，后接名词，故填pollution。（9）Itisgenerallybelievedthatteachingisasmuchanartasitisascience.Thekeytosuccessfulteachingliesintheabilityto1______students'interestandmotivatethemtolearn.答案：arouse解析：本题考查动词搭配。句意为：人们普遍认为，教学既是一门艺术，也是一门科学。成功教学的关键在于能够激发学生的兴趣并激励他们学习。'arouseinterest'是固定搭配，意为“激发兴趣”。其他常见搭配如'stimulateinterest'也可，但'arouse'更常用于此语境。注意拼写正确。（10）Bythetimewearrivedatthestation,thetrain______(leave).答案：hadleft解析：考查时态。Bythetime引导的时间状语从句若使用一般过去时（arrived），主句通常表示“过去的过去”发生的动作，需使用过去完成时，故填hadleft。（11）Ilookforwardto____fromyousoon.答案：hearing解析：本题考查固定搭配中的非谓语动词。lookforwardto意为“期待”，其中to是介词，后接名词或动名词(doing)。hear的动名词形式是hearing。注意不要误用不定式tohear。故填hearing。（12）Despitetheheavyrain,thefootballmatchcontinued.Theplayersweredeterminedtofinishthegame,1______theslipperyfieldmadeitdifficulttocontroltheball.Spectatorscheeredloudly,showingtheirsupportforbothteams.Intheend,thehometeamscoredagoalinthelastminute,securinga2-1victory.Thisvictorywassignificantbecauseitallowedthemtoadvancetothenextroundofthetournament.Manyfanscelebratedinthestreets,feelingproudoftheirteam's2______andperseverance.答案：although解析：第一空考查让步状语从句。句意：‘尽管场地湿滑使得控球困难，但球员们决心完成比赛。’although引导让步状语从句，符合语境。第二空考查名词拼写与词义。句意：‘球迷们为球队的勇气和毅力感到自豪。’courage意为‘勇气’，符合语境。故答案分别为although和courage。注意：本题为单空填空题示例，若需多空请参照完形填空格式。此处仅演示词汇填空的一种形式，实际生成中若为多空词汇填空，建议使用格式一并标注数字下划线。修正：根据规则，词汇填空题若为单句语境下的固定搭配或词形变化，通常为一个空。若为段落中的多个空，应归类为完形或语法填空。此处调整为标准的单句/短段落词汇辨析题。重新生成如下：题目：Thecompanydecidedto______itsoperationstoincludeonlinesales,aimingtoreachawideraudience.选项：A.expandB.extendC.spreadD.stretch答案：A解析：expand指范围、体积、规模等的扩大；extend指时间、空间的延伸；spread指散布、传播；stretch指拉伸。此处指业务范围的扩大，故选expand。（13）1______(expose)tosunlightfortoolongwilldoharmtoyourskin.答案：Beingexposed解析：本题考查非谓语动词作主语。句子缺少主语，且逻辑主语与expose之间是被动关系（皮肤被暴露在阳光下），故使用动名词的被动式Beingexposed。注意首字母大写。（14）Bynextyear,we____(finish)buildingthenewlibrary.答案：willhavefinished解析：本题考查将来完成时。时间状语Bynextyear（到明年为止）通常与将来完成时连用，表示在将来某一时刻之前已经完成的动作。结构为willhave+过去分词。故填willhavefinished。PartIIICloze(30points)（1）Learninganewlanguageisnoteasy.Itrequirestimeand4______.Manystudentsgiveupbecausetheyareafraidofmaking5______.However,mistakesareactuallypartofthelearningprocess.Ifyoupracticeeveryday,youwill6______progresssoonerorlater.答案：1.patience2.mistakes3.make解析：4.学习语言需要时间和耐心（patience），这是固定搭配和语境逻辑。5.学生放弃是因为害怕犯错（makingmistakes）。6.makeprogress是固定短语，意为“取得进步”。（2）Theweatherforecastsaysit1______(rain)tomorrow,sowe'dbettercancelourpicnicplan.IwishI2______(know)thetruthearlier.IfIhadknown,Iwouldn'thavemadesuchastupidmistake.Lookatthedarkclouds!Itlooksasifit3______(be)goingtostorm.Bythetimewegethome,therain4______(stop),Ihope.答案：1.willrain2.hadknown3.is4.willhavestopped解析：1.考查时态。tomorrow表明是一般将来时，故填willrain。2.考查虚拟语气。wish后的宾语从句表示与过去事实相反的愿望，应用过去完成时。故填hadknown。3.考查时态。asif引导的表语从句，若表示真实情况或极有可能发生的情况，用陈述语气。根据Lookatthedarkclouds可知暴风雨即将来临，是真实趋势，故用一般将来时或begoingto结构。这里填is(构成isgoingto)或willbe均可，但通常begoingto更侧重迹象，故填is。4.考查时态。Bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来，主句应用将来完成时，表示在将来某一时刻之前已经完成的动作。故填willhavestopped。（3）Chinahasmadegreatprogressinspaceexploration.Lastyear,theChang'e-6probesuccessfully1______(land)onthefarsideofthemoon.Thismissionwassignificantbecauseitwasthefirsttimethatsamples2______(bring)backfromthelunarfarside.Scientistsaroundtheworldareexcitedaboutthepotentialdiscoveries.Thesamplesmayprovidecluesaboutthemoon'sgeologicalhistory.Inadditiontolunarmissions,Chinaisalsobuildingitsownspacestation.Astronautshaveconductedvariousexperimentsthere.TheseeffortsshowChina'sdetermination3______(explore)theuniverse.Manyyoungpeopleareinspiredbytheseachievements.Theyhopetobecomeastronautsorscientistsinthefuture.Spaceexplorationnotonlyadvancestechnologybutalsoinspireshumanity.Itremindsusofthevastnessofthecosmos.Weshouldcontinuetosupportscientificresearch.Whoknowswhatmysterieswewilluncovernext?Thejourneytothestarshasjustbegun.Let'slookforwardtomorebreakthroughs.Thespiritofexplorationisessentialforhumanprogress.Itdrivesustogobeyondourlimits.Withhardworkandinnovation,wecanachievetheimpossible.Theskyisnotthelimit;itisjustthebeginning.答案：1.landed2.werebrought3.toexplore解析：1.考查时态。根据时间状语Lastyear，句子应用一般过去时，故填landed。2.考查被动语态和时态。samples与bring之间是被动关系，且动作发生在过去（伴随嫦娥六号任务），故用一般过去时的被动语态werebrought。3.考查非谓语动词。determinationtodosth.为固定搭配，意为“做某事的决心”，故填toexplore。（4）Inrecentyears,theconceptof"slowliving"hasgainedpopularity.Peopleareincreasinglyseekingwaystoslowdowntheirpaceoflifeandfocusonwhattrulymatters.Thistrendisareaction1______thefast-paced,high-pressuremodernlifestyle.Proponentsofslowlivingarguethatbyslowingdown,wecanimproveourmentalhealthandbuildstrongerrelationships.Itencouragesustosavorthepresentmomentratherthanconstantlyworryingaboutthefuture.However,adoptingthislifestyleisnoteasy.Itrequiresaconsciousefforttodisconnectfromdigitaldevicesandprioritizeface-to-faceinteractions.Despitethechallenges,manyfindthatthebenefitsfaroutweighthecosts.Theyreportfeelingmore2______(peace)andfulfilled.Ultimately,slowlivingisnotaboutbeinglazy;itisaboutbeingintentionalwithourtimeandenergy.Itremindsusthatlifeisnotaracetobewon,butajourneytobe3______(enjoy).Byembracingslowness,wecanrediscoverthesimplejoysthatoftengetlostinthehustleandbustleofdailylife.Whetheritisenjoyingahome-cookedmealortakingaleisurelywalkinthepark,thesesmallactscontributetoaricher,moremeaningfulexistence.Aswemoveforward,perhapsweshouldalltakeamomenttopauseandreflectonhowwecanincorporatemoreslownessintoourlives.Afterall,aslowerpacemightjustleadtoa4______(happy)life.答案：1.to2.peaceful3.enjoyed4.happier解析：1.考查介词搭配。reactionto...意为“对……的反应”，固定搭配，故填to。2.考查形容词。feel是系动词，后接形容词作表语。peace是名词，其形容词形式为peaceful。3.考查非谓语动词。journey与enjoy之间是被动关系，即“被享受的旅程”，故用过去分词enjoyed作后置定语。4.考查形容词比较级。根据语境，慢节奏的生活可能会导致“更快乐”的生活，隐含比较意味，故用happier。（5）TheGreatWallisoneofthemostfamous1______(symbol)ofChina.It2______(build)over2,000yearsagotoprotectthecountryfromenemies.Today,millionsoftouristsvisititeveryyear.Manypeopleareamazedby3______(it)lengthandheight.Ifyouclimbtothetop,youwillget4______greatviewofthesurroundingmountains.Itissaidthatthewallisvisiblefromspace,thoughthisisactuallya5______(common)myth.答案：1.symbols2.wasbuilt3.its4.a5.common解析：1.oneof后接复数名词，symbol的复数形式是symbols。2.主语It指代TheGreatWall，与build之间是被动关系，且时间状语是over2,000yearsago，故用一般过去时的被动语态wasbuilt。3.此处修饰名词lengthandheight，需用形容词性物主代词its。4.getaviewof...是常用表达，view在此处作可数名词，表示“景色”，故填a。5.根据句意“这其实是一个常见的误解”，此处应用形容词common修饰名词myth。（6）Thenewsoftwareallowsusersto1______(access)theirfilesfromanydevicewithaninternetconnection.Thisfeaturehasmaderemoteworkmuch2______(easy)formanyemployees.However,someexpertswarnthatrelyingtooheavilyoncloudstoragemayposesecurityrisks.Therefore,itisessentialtokeepyourpasswords3______(update)regularly.答案：1.access2.easier3.updated解析：1.allowsb.todosth.为固定搭配，to后接动词原形，故填access。2.much修饰形容词比较级，easy的比较级为easier，表示“更容易”。3.keep+宾语+宾补，passwords与update之间是被动关系（密码被更新），故使用过去分词updated作宾语补足语。PartIVWriting(20points)WritingTask1假定你是学生会主席李华，为了增强学生的环保意识，学生会计划在下周五下午举办一次“校园清洁日”活动。请你写一则通知，发布在学校网站上，内容包括：1.活动目的；2.活动时间和集合地点；3.活动内容及注意事项。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。（1）假定你是学生会主席李华，为了增强学生的环保意识，学生会计划在下周五下午举办一次“校园清洁日”活动。请你写一则通知，发布在学校网站上，内容包括：1.活动目的；2.活动时间和集合地点；3.活动内容及注意事项。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。答案：（略）解析：本题考查通知类应用文写作。写作要点包括：1.活动目的（增强环保意识）；2.时间地点（下周五下午2点，校门口）；3.内容及注意事项（分组清理垃圾，穿舒适衣服，带手套）。范文格式正确，语气正式且鼓励性强，符合通知的文体特征。（2）假设你是学生会成员，学校将举办一次英语演讲比赛。请你写一则通知，内容包括：1.比赛的目的；2.比赛的时间、地点和主题；3.报名方式及截止时间；4.鼓励大家参加。注意：词数80左右。答案：（略）解析：本题考查通知写作。要点包括：1.标题（Notice）；2.目的（丰富生活、提高口语）；3.具体信息（时间、地点、主题）；4.报名方式和截止时间；5.鼓励参与及奖项设置。格式规范，信息完整。PartVReadingComprehension(36points)Passage1Climatechangeisoneofthemostpressingchallengesofourtime.Risingglobaltemperaturesareleadingtomorefrequentandsevereweatherevents,suchashurricanes,droughts,andfloods.Theseeventsnotonlycauseimmediatedamagetoinfrastructureandpropertybutalsohavelong-termeffectsonagricultureandfoodsecurity.Tocombatclimatechange,countriesaroundtheworldareadoptingrenewableenergysourceslikesolarandwindpower.Additionally,individualscancontributebyreducingtheircarbonfootprintthroughactionslikerecycling,usingpublictransportation,andconservingenergyathome.（1-1）Whataretheconsequencesofrisingglobaltemperaturesmentionedinthetext?（）AMorestableweatherpatterns.BIncreasedagriculturalproductivity.CMorefrequentandsevereweatherevents.DLowersealevels.（1-2）Howarecountriesrespondingtoclimatechangeaccordingtothepassage?（）AByignoringtheproblem.BByincreasingfossilfuelusage.CByadoptingrenewableenergysources.DBystoppingallindustrialactivities.（1-3）Whatcanindividualsdotohelpfightclimatechange?（）ANothing,it'sonlyuptogovernments.BRecyclingandusingpublictransportation.CBuyingmorecars.DUsingmoreelectricity.答案：1-1.C1-2.C1-3.B解析：1.细节题。文中提到'Risingglobaltemperaturesareleadingtomorefrequentandsevereweatherevents'。故选C。2.细节题。文中提到'countries...areadoptingrenewableenergysourceslikesolarandwindpower'。故选C。3.细节题。文中提到个人可以通过'recycling,usingpublictransportation,andconservingenergy'来减少碳足迹。故选B。Passage2Travelingisnotjustaboutvisitingnewplaces;itisaboutexperiencingdifferentculturesandbroadeningone'shorizons.Whenwetravel,westepoutofourcomfortzonesandencounterwaysoflifethatmaybevastlydifferentfromourown.Thisexposurefostersempathyandunderstanding,breakingdownstereotypesandprejudices.Moreover,travelofferseducationalopportunitiesthatcannotbefoundinclassrooms.Learningabouthistorybystandinginancientruinsorunderstandingecologybyhikingthrougharainforestprovidesatangibleconnectiontoknowledge.Theseexperiencesoftenleavealastingimpressionandinspirelifelonglearning.However,responsibletourismiscrucial.Travelersshouldrespectlocalcustomsandminimizetheirenvironmentalfootprint.Bysupportinglocalbusinessesandpreservingnaturalsites,weensurethatfuturegenerationscanalsoenjoythebeautyanddiversityofourworld.（2-1）Accordingtotheauthor,whatisakeybenefitoftravelingbeyondsightseeing?（）ABuyingsouvenirs.BExperiencingdifferentculturesandbroadeninghorizons.CTakingphotos.DStayinginluxuryhotels.（2-2）Howdoestravelprovideeducationalvaluecomparedtoclassroomlearning?（）AItischeaper.BItprovidestangibleconnectionstoknowledgethroughdirectexperience.CItrequireslesseffort.DItisfaster.（2-3）Whatdoestheauthorsuggesttravelersshoulddotopracticeresponsibletourism?（）AIgnorelocalrules.BRespectlocalcustomsandminimizeenvironmentalimpact.COnlyvisitpopulartouristspots.DAvoidinteractingwithlocals.答案：2-1.B2-2.B2-3.B解析：1.根据第一段"itisaboutexperiencingdifferentculturesandbroadeningone'shorizons"可知选B。2.根据第二段"providesatangibleconnectiontoknowledge"可知选B。3.根据第三段"respectlocalcustomsandminimizetheirenvironmentalf