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文档简介
亲爱的小朋友们,转眼间一个学期就要结束了!在语文学习的乐园里,我们认识了好多汉字朋友。它们有的读音相同,字形却不一样;有的长得很像,名字却不同;还有的更神奇,一个字有好几种读音呢!今天,我们就来好好复习一下这些有趣的汉字知识,让我们和汉字朋友的关系更亲密吧!一、同音字辨析——擦亮你的火眼金睛!同音字就像一对对双胞胎,它们读音相同,但长得不一样,意思也不同。我们一定要仔细分辨哦!(一)我会连一连(把读音相同的字连起来)1.木目(mù)2.又右(yòu)3.石十(shí)4.儿耳(ěr)5.天田(tián/tiān)*(提示:注意“天”和“田”的声调哦!)*(二)我会选字填空(填序号)A.有B.友1.我()一个好朋()。2.树上()许多小鸟。A.生B.升1.五星红旗()起来了。2.我是一年级的小学()。A.大B.达(提示:“达”在口语中有时会和“大”在某些语境下混淆,但此处主要区分常用字“大”和其他)*(说明:此处为引导,实际一年级“达”字可能不做重点,可替换为更合适的同音字组,如“马”和“吗”)*(替换方案)A.马B.吗1.这是一匹小()。2.你吃饭了()?(三)我会给同音字组词1.白()百()2.工()公()3.才()材()*(提示:“材”可能稍难,可选更基础的如“在”和“再”)*(替换方案)3.在()再()二、形近字比较——找出它们的小秘密!形近字就像邻居家的小朋友,长得有点像,但仔细一看,还是有很多不一样的地方。我们要学会观察它们的细微差别。(一)比一比,再组词1.人()入()2.了()子()3.木()本()4.日()目()5.刀()力()6.牛()午()7.几()儿()8.己()已()(二)我会选字填空A.刀B.力1.我有一把小()。2.小明是一个有()气的孩子。A.云B.去1.天上飘着白()。2.我()上学了。A.小B.少1.这个苹果很()。2.这里的人很()。(三)圈出正确的字1.(目木)光(白百)云(又右)手2.(禾和)苗(上下)学(左在)边3.(大太)阳(山出)来(石后)头三、多音字乐园——一个字的多种声音!有些汉字特别能干,它们有不止一个读音,不同的读音表示不同的意思,就像会变魔术一样!(一)给下面的多音字注音,并组词1.行:()_________(例如:走路)()_________(例如:一行字)2.长:()_________(例如:很长)()_________(例如:长大)3.只:()_________(例如:只有)()_________(例如:一只鸟)4.中:()_________(例如:中间)()_________(例如:打中目标)5.看:()_________(例如:看见)()_________(例如:看守)(二)我会选择多音字的正确读音(在括号里打“√”)1.我们要把这些种子(zhǒngzhòng)种(zhǒngzhòng)到地里去。2.音乐(yuèlè)课上,我们都很快乐(yuèlè)。3.小明在银行(xíngháng)工作(zuòzuō)。4.春天,农民伯伯开始了辛(xīn)勤(qín)的劳动(dòngdōng)。*(提示:“动”非多音字,此处为干扰项或巩固读音)*5.树上只(zhǐzhī)有一只(zhǐzhī)小鸟。复习小建议:1.多读课文:课文是我们学习汉字最好的伙伴,很多字的正确用法都在课文里。2.认真观察:写字的时候,仔细看看每个字的笔画和结构,特别是形近字。3.多动脑筋:遇到不认识或者不确定的字,要多问老师和爸爸妈妈,或者查字典。4.
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