2021年新疆乌鲁木齐九十八中第三次模拟语文试题

2021年新疆乌鲁木齐九十八中第三次模拟语文试题一、积累与运用（共29分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.亵渎（xiè）妖娆（ráo）摇曳（yè）强聒不舍（guō）B.箴言（zhēn）恪守（kè）娉婷（pīn）自惭形秽（huì）C.拮据（jū）栈桥（zhàn）豢养（juàn）矫揉造作（jiǎo）D.阔绰（chuò）诓骗（kuāng）星宿（sù）根深蒂固（dì）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.旁骛秘诀断章取义形消骨立B.漫游琉璃鸠占雀巢李代桃僵C.端详撩逗郑重其事与日俱增D.糟塌隔膜歇斯底里走投无路3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。D.他平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优秀的成绩，真让他喜出望外。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。5.下列文学常识表述有误的一项是（）（3分）A.《沁园春·雪》是一首词，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，作者是毛泽东。B.《故乡》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写故乡的变化，揭示了旧中国农村经济衰败和农民生活贫困的社会根源。C.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。D.《范进中举》节选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》，文章通过描写范进中举前后的变化，深刻地揭露了封建科举制度对知识分子的毒害。6.古诗文名句默写。（8分）（1）长风破浪会有时，。（李白《行路难（其一）》）（2），月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）（3），人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（4）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：，。（6）《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：，。7.综合性学习。（6分）为了弘扬传统文化，学校开展了“走进传统节日”的主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）请你为本次活动设计一条宣传标语。（2分）（2）请你列举两个我国的传统节日，并写出与之相关的习俗。（2分）（3）在活动中，有同学认为传统节日已经过时，没有必要再庆祝了。对此，你有什么看法？请简要阐述。（2分）二、阅读理解（共41分）（一）阅读下面的文言文，完成811题。（14分）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。8.解释下列加点的词。（4分）（1）有亭翼然临于泉上者（）（2）醉翁之意不在酒（）（3）掇幽芳而荫乔木（）（4）遂书以名其亭焉（）9.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）（3分）A.望之蔚然而深秀者B.此则岳阳楼之大观也C.山间之朝暮也D.四时之景不同10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。11.【甲】【乙】两文都写了作者与民同乐的情景，请分别概括两文作者“与民同乐”的原因。（3分）（二）阅读下面的文章，完成1215题。（12分）《植物也有“喜怒哀乐”》①最初，人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来，科学家研究发现，不少植物其实也有“喜怒哀乐”。②所有植物都是“好色”的。各种植物不但自身有美丽的外衣，而且有着良好的视觉，它能辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来，农业科学家发现，用红光照射农作物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，则蛋白质的含量增加；紫色光可以促进茄子的生长。所以，根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要，农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样，在培育观赏植物的过程中，也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的习性，并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。③植物不但“好色”，而且“好声”。科学家研究发现，植物可以对各种各样的音乐做出不同的反应。如果植物伴随着音乐成长，根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。不同的植物对音乐的欣赏也是很挑剔的，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，而白菜、豌豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听音乐，也不愿意听不喜欢的音乐，为了表示厌恶，它们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加速花朵的凋谢，而牵牛花更为“刚烈”，听到摇滚乐的四个星期后就完全死亡。④植物还有强烈的同情心。美国某一研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。实验之一，科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中，再把在一旁“目睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快掉入开水锅时，植物的“情感曲线”开始波动，好像人类焦急时的表现。当小虾掉入开水锅的时候，植物的“情感曲线”突然上升，好像被吓了一跳似的，也好像人类悲痛时的表现。实验之二，在有两株植物的房间进入了六个人，其中一个人掐断了一株植物，然后六个人离开，研究者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来。过了一会儿，六个人分别在不同时间进入房间，其他五个没有掐断植物的人进入房间的时候，没有“被害”的植物表现平静。当掐断植物的“罪犯”进入房间的时候，没有“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动，就像人们发怒一样。⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先，这些发现提示了所有生物之间的亲缘关系。另外，这些发现还告诫人类要尊重所有生命，因为任何生命都有自己的生存权利和情感。如果过分掠夺植物资源，植物可能最终以自己独特的方式来报复人类，所以人类要尽力保护好现有生态环境。12.下列对文章内容的理解，正确的一项是（）（3分）A.植物的“好色”习性是指植物自身有美丽的外衣，能辨别各种波段的可见光。B.植物对音乐很挑剔，所有植物都不愿意听不喜欢的音乐，会付出死亡的代价。C.科学家用小虾和植物做实验，是为了证明植物也有“喜怒哀乐”。D.研究植物的情感对人类没有什么意义，因为植物不会报复人类。13.第③段运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）14.请结合文章内容，说说植物的“喜怒哀乐”具体表现在哪些方面。（3分）15.阅读第⑤段，说说研究植物的情感有什么科学意义。（3分）（三）阅读下面的文章，完成1620题。（15分）《父亲的车后座》①父亲节那天，朋友圈里满是祝福父亲的话语。我也想发一条，表达对父亲的祝福，可是，我却不知道如何表达，因为我和父亲之间的关系有些微妙。②上中学的时候，父亲用一辆老式自行车送我上学。他的车后座是我儿时的乐园。我坐在上面，吃着零食，看着风景，无忧无虑。那时候，父亲的背挺得很直，头发也乌黑浓密。③后来，我上了大学，离开了家。每次回家，父亲依旧用那辆自行车接我。不过，我不再坐在车后座上了，而是坐在父亲的身边。我发现，父亲的背不再挺直，头发也变得稀疏，还有了白发。④再后来，我参加了工作，有了自己的车。我很少再坐父亲的自行车了。有一次，父亲说要带我去兜风，我答应了。我坐在车后座上，突然感觉有些不适应。父亲骑车的速度慢了很多，他的身体也有些摇晃。我看着父亲的背影，心中一阵酸楚。⑤去年冬天，父亲生病住院了。我日夜守在他的病床前。有一天，父亲说他想出去走走，我便推着他的轮椅来到了医院的花园。阳光照在父亲的脸上，他看起来很虚弱。我突然想起了小时候坐在父亲车后座上的情景，那时候的父亲是多么的强壮和健康啊。⑥如今，父亲的身体越来越差，我也越来越珍惜和他在一起的时光。我想，我应该多陪陪他，就像小时候他陪我一样。⑦父亲节到了，我决定给父亲一个惊喜。我买了一辆新的自行车，然后带着父亲来到了我们曾经一起走过的那条路。我让父亲坐在车后座上，我来骑车。父亲起初有些犹豫，但还是坐上了车后座。我慢慢地骑着车，感受着风的吹拂。父亲紧紧地抓住我的衣服，脸上露出了幸福的笑容。⑧那一刻，我突然明白了，父亲的车后座不仅仅是一个座位，更是我们之间情感的纽带。无论时光如何流转，这份情感永远不会改变。16.文章围绕“父亲的车后座”写了哪些事？请简要概括。（3分）17.文中第②段和第④段都描写了父亲的形象，这两处描写有什么作用？（3分）18.请从修辞的角度赏析文中画线的句子。（3分）父亲的车后座不仅仅是一个座位，更是我们之间情感的纽带。19.文章结尾说“无论时光如何流转，这份情感永远不会改变”，这份“情感”指的是什么？（3分）20.读完这篇文章，你有什么感受？请结合自己的生活实际谈谈。（3分）三、写作