2026年山西中考生物试题（解析版）

生物学

第Ⅰ卷选择题（共15分）

第Ⅰ卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题

意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。

1.下图中大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们生命活动的基本单位都是（）

A.细胞B.组织C.器官D.系统

【答案】A

【解析】

【详解】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。大熊猫（动物）、冷箭竹（植物）均由细胞构成；

组织、器官由细胞分化形成，植物没有系统这一结构层次，A符合题意，BCD不符合题意。

2.山西美食是展示山西形象的重要名片。下列美食在制作过程中利用了酵母菌的是（）

A.闻喜花馍B.大同刀削面

C.代县熬鱼D.右玉盐煎羊肉

【答案】A

【解析】

【详解】A．闻喜花馍制作时要对面团进行发酵，酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳，能让花馍变得蓬松，A

符合题意。

B．大同刀削面是把面团削成面条后煮熟，不需要发酵，未利用酵母菌，B不符合题意。

C．代县熬鱼是烹饪鱼类的过程，没有利用酵母菌，C不符合题意。

D．右玉盐煎羊肉是煎制羊肉，未涉及酵母菌的利用，D不符合题意。

3.我省中阳县黑木耳菌种冻干粉（含孢子）搭载卫星遨游太空后顺利落地，科研人员从中选育出耐旱、抗

病虫害的新品种。这一育种方法从根本上改变了黑木耳的（）

A.生理特征B.形态结构C.生活环境D.遗传物质

【答案】D

【解析】

【详解】A．生理特征是生物表现出来的性状，由遗传物质控制，并非根本改变的内容，A错误。

B．形态结构属于生物的性状，是遗传物质改变后表现出的结果，不是根本改变的对象，B错误。

C．生活环境属于外界条件，该育种方法并未改变黑木耳的生活环境，C错误。

D．太空育种利用太空特殊环境使种子发生基因突变，基因突变直接改变了种子的遗传物质，这是培育高产、

抗病新品种的根本原因，D正确。

4.下图为某小组同学制作的植物细胞模型，其中模拟细胞控制中心的是（）

A.①B.②C.③D.④

【答案】C

【解析】

【详解】A．①是细胞壁，起保护和支持作用，A不符合题意。

B．②是液泡，储存细胞液，B不符合题意。

C．③是细胞核，是细胞的控制中心，C符合题意。

D．④是细胞膜，控制物质进出，D不符合题意。

5.秋冬是流感高发季，省疾控中心提醒公众积极接种流感疫苗。接种流感疫苗主要是为了（）

A.控制传染源B.保护易感人群

C.治疗传染病D.切断传播途径

【答案】B

【解析】

【详解】A．控制传染源是对患者、病原体携带者等传染源采取隔离、治疗等措施，接种疫苗针对的是健康

人群，不属于控制传染源，A错误。

B．接种流感疫苗能让易感人群体内产生相应抗体，增强对流感病毒的抵抗力，属于保护易感人群，B正确。

C．疫苗的作用是预防传染病，而非治疗传染病，C错误。

D．切断传播途径是对空气、物品等传播媒介采取消毒、通风等措施，接种疫苗不属于此类措施，D错误。

小晋用透明塑料袋罩住生长旺盛的蚕豆枝条，一段时间后发现袋内出现水珠。查阅资料得知，叶是植物散

失水分的主要器官。他用镊子撕下蚕豆叶片下表皮，制成临时装片并使用显微镜观察。请完成下面小题。

6.制作临时装片时，小晋用镊子撕下的叶片下表皮属于（）

A.分生组织B.保护组织C.输导组织D.机械组织

7.对光时，为了获得明亮的视野，小晋应调节下图中的（）

A.①B.②C.③D.④

8.下图为小晋使用显微镜观察到的叶片下表皮细胞，下列说法正确的是（）

A.a是保卫细胞B.b是表皮细胞

C.a无细胞壁，排列疏松D.水分可通过结构c散失

【答案】6.B7.D8.D

【解析】

【6题详解】

A．分生组织的细胞具有分裂能力，叶片下表皮具有保护作用，不属于分生组织，A错误。

B．叶片下表皮覆盖在叶片表面，起到保护作用，属于保护组织，B正确。

C．输导组织能够运输水、无机盐和有机物等营养物质，主要包括导管和筛管，叶片下表皮不属于输导组织，

C错误。

D．机械组织主要起支撑、加固作用，叶片下表皮不属于机械组织，D错误。

【7题详解】

A．①是目镜，主要用来观察，不能调节亮度，A错误。

B．②是粗准焦螺旋，主要用来升降镜筒，不能调节视野明暗，B错误。

C．③是物镜，主要用来放大物像，C错误。

D．④是反光镜，对光时调节反光镜可以调出明亮视野，D正确。

【8题详解】

AB．图中a是表皮细胞，b是保卫细胞，AB错误。

C．a是表皮细胞，植物细胞有细胞壁，表皮细胞排列紧密，C错误。

D．c是气孔，是蒸腾作用散失水分的门户，水分可通过结构c气孔散失，D正确

我国南海广袤无垠的蓝色海洋孕育着种类繁多的生物。下图表示该海域部分生物之间的食物关系。请完成

下面小题。

9.图中具有外骨骼的生物是（）

A.藻类B.乌贼C.磷虾D.鲸鲨

10.分析图中信息，结合所学知识可知（）

A.图中生物构成一个完整的生态系统

B.该食物网中数量最多的生物是鲸鲨

C.该食物网中能量流动的起点是藻类

D.人类活动不会对海洋环境产生影响

【答案】9.C10.C

【解析】

【9题详解】

A．藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，没有外骨骼，A错误。

B．乌贼是软体动物，身体柔软，无外骨骼，B错误。

C．磷虾属于节肢动物，体表具有外骨骼，C正确。

D．鲸鲨是鱼类，体表没有外骨骼，D错误。

【10题详解】

A．生态系统需要包含生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分。图中只有生产者和消费者，缺

少分解者与非生物环境，不能构成完整生态系统，A错误。

B．生态系统里生产者数量最多，藻类是生产者，数量最多；鲸鲨是最高级消费者，数量最少，B错误。

C．食物链中能量流动的起点是从生产者固定太阳能开始的，该生态系统生产者是藻类，C正确。

D．人类的捕捞、污水排放等活动会严重影响海洋环境，D错误。

11.我国豌豆种植历史悠久。《本草纲目》记载：“其苗柔弱宛宛，故得豌名。”依据下图中豌豆的结构可

判断它属于（）

A.裸子植物B.被子植物C.苔藓植物D.蕨类植物

【答案】B

【解析】

【详解】A．裸子植物具有根、茎、叶和种子，种子外面没有果皮包被，没有果实，而豌豆具有果实，不属

于裸子植物，A不符合题意。

B．被子植物具有果实，果实由果皮和种子组成，豌豆具有果皮和种子，属于被子植物，B符合题意。

C．苔藓植物无根，有类似茎、叶的分化，不能产生种子，而豌豆具有种子，不属于苔藓植物，C不符合题

意。

D．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，不能产生种子，而豌豆具有种子，不属于蕨类植物，D不符合题意。

12.体外膜肺氧合机（ECMO）用于救治呼吸衰竭的患者。下图为ECMO工作示意图，X装置向流经的血

液中添加氧气并清除二氧化碳，该装置相当于人体的（）

A.肺B.肝C.肾脏D.心脏

【答案】A

【解析】

【详解】A．肺的主要功能是进行气体交换，使静脉血变成动脉血。X装置是氧合器，其作用是向流经的血

液中添加氧气并清除二氧化碳，模拟的是肺的气体交换功能，该装置相当于人体的肺，A符合题意。

B．肝是人体最大的消化腺，能分泌胆汁，还有解毒、储存糖原等功能，B不符合题意。

C．肾脏是形成尿的器官，C不符合题意。

D．心脏的主要功能是为血液循环提供动力，将血液泵送到全身各处。由题可知，血液泵可以将患者体内的

血液泵入氧合器，这模拟了心脏的泵血功能；在氧合器中添加氧气并清除二氧化碳，模拟了肺的气体交换

功能，D不符合题意。

13.现存的野生马科动物多为珍稀物种，其中普氏野马一度在野外绝迹，经人工繁育后成功放归野外。请完

成下面小题。

（1）普氏野马在分类上隶属于马属、马科、奇蹄目、哺乳纲，其中最大的分类等级是（）

A.纲B.目C.科D.属

（2）生物学家通过比较不同地质年代马的化石及古今马匹DNA得知，马的进化经历了约5000万年。结合

下图可推测（）

A.马的体型大小在进化中没有变化

B.马的前足在进化中没有发生变异

C.现代马可能是由始祖马进化而来

D.马化石是研究马进化的唯一证据

（3）普氏野马放归成功是野生动物保护史上的里程碑，为保护野生动物我们还应做到（）

A.全面禁止开发和利用生物资源

B.严禁猎采和买卖珍稀濒危物种

C.将濒危野生动物都迁入动物园

D.鼓励人们向野生动物投喂食物

【答案】（1）A（2）C（3）B

【解析】

【小问1详解】

生物分类等级为：界、门、纲、目、科、属、种。普氏野马最大的分类等级是纲，A符合题意，BCD不符

合题意。

【小问2详解】

A．马的进化中体型由小变大，变化明显，A不符合题意。

B．进化中马的前足发生变异，从多趾演化为单蹄，B不符合题意。

C．生物进化通常由古代物种逐步演化而来，始祖马是已知早期马类，现代马可能由其进化，C符合题意。

D．研究进化的证据包括化石、DNA、比较解剖学等，化石并非“唯一”证据，D不符合题意。

【小问3详解】

A．保护野生动物不等于完全禁止利用生物资源，而应是合理开发、可持续利用，A不符合题意。

B．严禁猎捕和买卖珍稀濒危物种，是保护野生动物最直接、最有效的措施之一，也是法律明确规定的，B

符合题意。

C．保护濒危动物应以就地保护（保护自然栖息地）为主，并非所有濒危动物都适合迁入动物园，动物园

只能作为辅助手段，C不符合题意。

D．向野生动物投喂食物会干扰其正常觅食行为、传播疾病、破坏生态平衡，不应鼓励，D不符合题意。

第Ⅱ卷非选择题（共35分）

第Ⅱ卷共3个小题，除标注外，每空1分，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。

14.三晋智慧农业

八年级（1）班学生到我省某智慧农场和AI草莓大棚参观实践。请运用所学知识，回答下列问题（[]内填

表中序号）。

【智慧农场】

（1）上图为智慧农场模式图。图中搭载北斗导航的智能农机可一次性完成播种、覆膜等多项工作。早春覆

膜为玉米种子萌发提供的环境条件是

____________________________________________________________________________________________

_____。玉米种子中的__________能发育成新植株。

（2）智慧农场可实时监测土壤成分及玉米的生长情况，水肥一体设备将水和_________________补充到土

壤，被玉米的__________（填器官名称）吸收后，通过_______________（选填：“导管”或“筛管”）向上运

输，供植物利用。

（3）一些害虫受到虫情监测灯的灯光刺激后，会主动趋向光源而被诱捕。这种虫害防治的优点是

_______________________________________________________________（答出一点即可）。

【AI草莓大棚】

（4）同学们发现大棚中放养了熊蜂，熊蜂可帮助草莓____________，提高草莓的结实率。

（5）与传统人工种植管理相比，AI辅助种植可提高种植管控的精准度，同时节省劳动力。工作人员展示了

同品种草莓在三种AI辅助种植策略下的一些生产数据（每组20株），如下表。你认为策略[①]是最优方案，

理由是

____________________________________________________________________________________________

____________________________。

AI辅助种植虫害防治花费/元总产量/克投入产出比

策略①9.88456.11.09

策略②10.25537.10.61

策略③13.47573.20.98

（注：投入产出比数值越大，盈利越高。）

（6）为提高草莓产量，同学们向AI决策模拟系统输入下表中的指令，模拟对大棚的远程控制。请说明指

令A、B的生物学原理。

指令原理

A．白天适当补充二氧化碳气体_____________________________________________

B．夜间适当降低棚内温度_____________________________________________

【答案】（1）①.适宜的温度、一定的水分②.胚

（2）①.无机盐②.根③.导管

（3）减少农药的使用；减轻对环境的污染（任答其一即可）

（4）传粉（5）策略①虫害防治花费少、总产量高、投入产出比大；策略①可获得更大的经济效益（任

答其一即可）

（6）①.二氧化碳是光合作用的原料，白天适当补充二氧化碳可增强草莓光合作用，制造更多的有机

物，提高产量②.夜间适当降低温度，可减弱草莓的呼吸作用，从而减少有机物的消耗

【解析】

【小问1详解】

种子萌发需要适宜的温度、一定（适量）的水分和充足的空气三个外界条件。早春温度偏低，覆膜可以减

少土壤热量散失，同时减少水分蒸发，为种子萌发提供适宜的温度和一定的水分；胚是新植物的幼体，玉

米种子中的胚会发育为新植株。

【小问2详解】

植物生长需要水和无机盐，因此水肥一体设备会向土壤补充水和无机盐；植物吸收水和无机盐的主要器官

是根；水和无机盐被根吸收后，通过木质部的导管向上运输，筛管负责运输有机物。

【小问3详解】

这种灯光诱捕属于物理防治，相比于农药防治，优势是减少农药的使用，不会造成农药残留，减轻对环境

的污染，也不会让害虫产生抗药性，还可以降低生产成本。

【小问4详解】

草莓结果需要先完成传粉受精，大棚内缺少自然传粉的媒介，熊蜂可以帮助草莓完成传粉，提高传粉成功

率，进而提高结实率。

【小问5详解】

根据题干说明，投入产出比越大盈利越高，对比表格中三种策略的数据，策略①相比于另外两种，虫害防

治花费最少，总产量最高，投入产出比最大，盈利最高，可获得更大的经济效益，因此是最优方案。

【小问6详解】

二氧化碳是光合作用的原料，白天适当补充二氧化碳可增强草莓光合作用，制造更多的有机物，提高产量；

呼吸作用受温度影响，温度越低呼吸作用越弱，夜间适当降低温度，可减弱草莓的呼吸作用，从而减少有

机物的消耗，从而提升产量。

15.口腔与健康

口腔是外界营养物质进入人体的“门户”，口腔健康是身体健康的重要组成部分。请运用所学知识，回答

下列问题（[]内填字母或标号）。

（1）食物在口腔的初步消化离不开牙齿的作用，图一中[_____]可将食物切断，[_____]可将食物磨碎。

（2）蛋白质和钙有助于青少年牙齿的发育。下表列出了三种食物中的部分营养物质及含量，表中食物[______]

更有助于青少年牙齿的健康。

食物（各100克）糖类/克蛋白质/克维生素C/毫克钙/毫克

A77.27.908

B17.82.6147

C0.517.6极微量50

（3）研究表明，高频次摄入糖类会增加患龋齿风险。口腔中的细菌如变形链球菌，能够分解牙缝食物残渣

中的糖类，产生的酸性物质会腐蚀牙齿，形成龋洞。这种细菌与人体口腔上皮细胞在结构上的主要区别是

_________________________________________________________。

（4）若龋齿早期未得到及时治疗，龋洞会深达牙齿内部（如图二），引起牙痛。产生痛觉的部位是图二中

[①]________________________________________。

（5）过冷、过热等刺激可能会对口腔黏膜和舌造成损伤。某同学对“误饮烫水后迅速将水吐出”这一反射的

神经冲动传递路径做了总结（如下图），该反射类型属于____________________________反射，请列举一例

同类反射：________________________________________________________________。

（6）“健康口腔，幸福生活”是2026年世界口腔健康日的主题，请你从饮食习惯和卫生习惯两个角度提

出保持口腔健康的建议：

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________。

【答案】（1）①.b②.a

（2）C（3）变形链球菌没有成形的细胞核

（4）大脑皮层（或“大脑”）

（5）①.简单##非条件②.缩手反射；眨眼反射；膝跳反射；排尿反射（任答其一即可）

（6）饮食习惯：不要吃过多的含糖食物，不要在睡前吃甜食；适当补充含蛋白质和钙丰富的食物；不宜食

用过冷、过热的食物（任答其一即可）卫生习惯：养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯；发现龋齿及时治疗；

可使用牙线清理牙缝中的食物残渣（任答其一即可）

【解析】

【小问1详解】

图一中，位于口腔前部的b是切牙（门齿），功能为切断食物；位于后部的a是臼齿（磨牙），功能为磨碎

食物。

【小问2详解】

根据题意，蛋白质和钙有助于青少年牙齿发育，对比表格中三种食物的营养含量，食物C的蛋白质和钙含

量远高于A、B，因此食物C更有助于青少年牙齿健康。

【小问3详解】

变形链球菌属于细菌，属于原核生物，没有成形的细胞核。因此这种细菌与人体口腔上皮细胞在结构上的

主要区别是没有成形的细胞核。

【小问4详解】

人体所有感觉，包括痛觉，都在大脑皮层产生，图二中①指向大脑，因此产生痛觉的部位是大脑（大脑皮

层）。

【小问5详解】

该反射的神经中枢在脑干（大脑皮层以下），是生来就有的先天性反射，属于非条件（简单）反射；常见的

同类反射有膝跳反射、缩手反射等。

【小问6详解】

结合题干信息，从饮食习惯、卫生习惯两个角度给出符合口腔健康要求的合理建议即可。例如饮食习惯：

不要吃过多的含糖食物，不要在睡前吃甜食；适当补充含蛋白质和钙丰富的食物；不宜食用过冷、过热的

食物等。卫生习惯：养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯；发现龋齿及时治疗；可使用牙线清理牙缝中的食物

残渣等。

16.为孔雀鱼“安家”

孔雀鱼因颜色艳丽、品种丰富深受养鱼爱好者的喜爱。某兴趣小组运用所学知识围绕孔雀鱼开展了探究实

践活动。

【任务一】认识孔雀鱼

（1）孔雀鱼是一种淡水热带鱼，用______________（选填：“鳃”或“肺”）呼吸；体表有鳞片覆盖，起

___________________作用。孔雀鱼的健康和行为会受到水温和水质的影响。

（2）孔雀鱼的受精卵在母体内发育，孵化成小鱼后产出，这种生殖方式属于________________（选填：“有

性生殖”或“无性生殖”）。

（3）鉴于观赏需求，人们从野生孔雀鱼群中逐代选育出尾鳍更大、色泽鲜艳的新品种（如下图），这利用

了______________________的多样性。将这些新品种放归自然环境，存活率往往比野生个体低，原因可能

是

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________（答出一点即可）。

【任务二】探究水温对孔雀鱼生长的影响

同学们选取12条品种相同、体长相近的健康鱼苗，平均分为三组，分别放入水温不同的育苗盒中培养，其

他条件相同且适宜，定期测量其体长。

（4）该实验的变量是____________。实验过程中，为控制单一变量，采取的措施有

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________（答出一点即可）。

（5）实验结果如下图，分析可知____________℃时鱼苗体长增长最为迅速，说明了水温对孔雀鱼的生长有

影响。同学们还观察到该温度下孔雀鱼的状态最为活跃。

【任务三】设计生态鱼缸

在学校开展的“为孔雀鱼‘安家’”评比活动中，同学们查阅资料，设计、绘制了下图所示的生态鱼缸。

小资料

1．鱼缸中的粪便、残饵过多，会产生有毒物质，硝化细菌可

将其分解，并进一步转化为水草可以吸收利用的无毒物质。

2．多孔材料是适合硝化细菌生活的完美“家园”。

3．孔雀鱼在适当强度的光照下,食欲旺盛，体表光泽显著增

强。

（6）水草既可造景，又在该生态系统中扮演____________角色，为孔雀鱼提供____________。放置火山石

的目的是____________________________________________。

（7）为了使作品更完善，请你依据下表