2026年福建省中等职业学校学业水平考试学前儿童卫生保健试题附答案

2026年福建省中等职业学校学业水平考试学前儿童卫生保健试题附答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项）1.新生儿期是指从出生后脐带结扎至出生后（）A.7天B.14天C.28天D.42天答案：C2.学前儿童乳牙全部出齐的时间一般为（）A.1.5-2岁B.2-2.5岁C.2.5-3岁D.3-3.5岁答案：B3.下列关于蛋白质生理功能的描述，错误的是（）A.构成和修复组织B.提供必需脂肪酸C.调节生理功能D.提供部分能量答案：B4.学前儿童缺乏维生素D易患（）A.夜盲症B.佝偻病C.脚气病D.坏血病答案：B5.导致学前儿童缺铁性贫血的最主要原因是（）A.先天储铁不足B.铁摄入不足C.生长发育快D.疾病消耗答案：B6.学前儿童发生鼻出血时，正确的处理方法是（）A.仰头并用冷毛巾敷前额B.低头用手指捏紧鼻翼C.用力擤鼻涕排出积血D.立即平躺并垫高头部答案：B7.蛲虫病的主要传播途径是（）A.血液传播B.呼吸道传播C.接触传播D.虫媒传播答案：C8.遗尿症是指（）以上儿童在睡眠中不能自主控制排尿A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁答案：C9.幼儿园活动室的采光系数应不低于（）A.1:5B.1:6C.1:7D.1:8答案：B10.蛔虫病的主要感染途径是（）A.食入被蛔虫卵污染的食物B.吸入含蛔虫卵的空气C.接触蛔虫患者的皮肤D.饮用被蛔虫污染的水源答案：A11.学前儿童出现异食癖（如吃墙皮、泥土），最可能缺乏的营养素是（）A.锌B.铁C.钙D.维生素A答案：A12.判断学前儿童是否为单纯性肥胖，通常采用的指标是（）A.身高体重比超过均值20%B.体脂率超过25%C.胸围超过均值30%D.头围与身高比例失调答案：A13.流行性腮腺炎的隔离期应至（）A.腮腺肿大完全消退B.发热症状消失C.出现症状后7天D.白细胞计数正常答案：A14.学前儿童发生一度烫伤（局部红肿无水泡），正确的紧急处理是（）A.立即涂抹牙膏B.用酱油浸泡伤处C.持续用流动冷水冲洗D.挑破红肿部位答案：C15.佝偻病早期最典型的症状是（）A.鸡胸B.方颅C.睡眠不安、多汗D.下肢弯曲答案：C16.4-5岁幼儿的正常心率范围是（）A.80-100次/分B.100-120次/分C.120-140次/分D.140-160次/分答案：B17.学前儿童口吃最易发生的年龄阶段是（）A.1-2岁B.2-4岁C.4-6岁D.6-7岁答案：B18.细菌性痢疾的主要传播途径是（）A.空气飞沫B.虫媒叮咬C.粪-口传播D.血液接触答案：C19.托幼机构桌椅的卫生要求中，椅深应约为儿童大腿长度的（）A.1/2B.2/3C.3/4D.4/5答案：B20.弱视的最佳治疗年龄是（）A.1-2岁B.3-6岁C.7-9岁D.10岁以上答案：B二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.学前儿童共有20颗乳牙。（）答案：√2.大豆与谷物混合食用可提高蛋白质的营养价值，这是蛋白质的互补作用。（）答案：√3.维生素C主要存在于动物性食物中。（）答案：×（注：主要存在于新鲜蔬菜水果）4.蛔虫病患者是唯一的传染源。（）答案：×（注：感染性虫卵污染的食物、水等也是传播源）5.学前儿童鼻出血时仰头可以有效止血。（）答案：×（注：仰头可能导致血液误吸）6.蛲虫病的主要症状是夜间肛门周围瘙痒。（）答案：√7.3岁儿童偶尔夜间遗尿属于正常现象。（）答案：√8.幼儿园活动室每日通风时间应不少于2小时。（）答案：√9.单纯性肥胖会增加成年后患糖尿病的风险。（）答案：√10.弱视治疗年龄越大，效果越好。（）答案：×（注：年龄越小，治疗效果越好）三、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1.简述学前儿童运动系统的特点及卫生保健措施。答案：特点：①骨骼弹性大、硬度小，易变形；②关节囊较松，韧带发育不完善，易脱臼；③肌肉力量小，耐力差，大肌肉发育早于小肌肉。卫生保健措施：①提供合理营养（补充钙、维生素D）；②培养正确姿势（坐、立、行）；③安排适宜运动（避免长时间负重、剧烈运动）；④注意运动安全（防止脱臼、骨折）。2.简述合理营养对学前儿童的意义。答案：①促进生长发育：满足细胞增殖、组织器官发育的需求；②保障智力发展：为大脑神经细胞发育提供必需营养素（如DHA、铁）；③增强免疫功能：充足的维生素、矿物质可提高抗病能力；④预防营养性疾病：避免肥胖、贫血、佝偻病等；⑤影响行为心理：营养缺乏可能导致注意力不集中、情绪异常。3.简述托幼机构晨间检查“一摸二看三问四查”的具体内容。答案：一摸：触摸前额、耳后，判断是否发热；二看：观察精神状态、面色、皮肤（有无皮疹、出血点）、眼结膜（是否充血）、口腔（有无溃疡、疱疹）；三问：询问饮食、睡眠、大小便情况及在家有无不适；四查：检查口袋、书包是否携带不安全物品（如小珠子、刀具），检查指甲是否过长、有无外伤。4.简述幼儿常见心理问题中攻击性行为的表现、原因及干预措施。答案：表现：频繁出现推打、咬人、辱骂同伴或成人，破坏物品，情绪易激惹。原因：①生理因素：气质类型（易激惹型）、铅中毒等；②家庭因素：父母暴力管教、过度溺爱；③社会因素：模仿影视暴力行为；④心理因素：表达需求受阻、缺乏社交技巧。干预措施：①创设和谐环境（减少冲突诱因）；②示范正确社交方式（角色扮演练习）；③及时正面引导（强化亲社会行为）；④与家长沟通（纠正不当教养方式）；⑤必要时寻求专业心理辅导。四、案例分析题（本大题共3小题，第1、2小题各10分，第3小题8分，共28分）1.案例：某幼儿园大班户外活动时，6岁幼儿明明在攀爬器械时不慎摔倒，右手撑地后哭闹不止，自述前臂疼痛，局部肿胀，无法活动。问题：如果你是在场保健医生，应如何进行现场处理？答案：处理步骤：①立即停止活动，安抚幼儿情绪；②初步判断是否骨折（观察有无畸形、骨擦音，避免移动患肢）；③用木板或硬纸板作为夹板，固定受伤前臂（上下超过肘、腕关节）；④在夹板与皮肤之间垫软物（如毛巾），用绷带或布条缠绕固定（松紧适宜，能插入1指）；⑤检查手指末梢血液循环（如手指是否苍白、冰凉）；⑥及时送医进一步检查（X线确诊），途中保持患肢制动。2.案例：某幼儿园午餐后1小时，中班5名幼儿先后出现腹痛、呕吐（非喷射性）、腹泻（黄色稀便）症状，无发热。经询问，午餐共同食用了凉拌黄瓜、红烧肉和米饭。问题：作为保健人员，应采取哪些应对措施？答案：应对措施：①立即隔离患病幼儿（单独房间），通知家长接回就医；②保留剩余食物、呕吐物、排泄物样本（密封冷藏），供卫生部门检验；③对餐具、餐桌、呕吐物污染区域用含氯消毒液（1:100）擦拭消毒；④排查厨师健康状况（是否有腹泻、手部感染），检查食品加工过程（黄瓜是否洗净、生熟刀具是否分开）；⑤向当地疾控中心报告（2小时内）；⑥对其他幼儿观察48小时，做好健康监测记录；⑦组织全体教职工学习《食品卫生安全法》，完善食品留样制度（每餐每种留100g，保存48小时）。3.案例：4岁幼儿朵朵入园3个月来，频繁出现咬指甲行为，指甲边缘参差不齐，手指皮肤有破损。经观察，朵朵在集体活动时、等待时或被批评后咬指甲更频繁。问题：分析朵朵咬指甲的可能原因，并提出干预建议。答案：可能原因：①心理焦虑：入园适应不良（分离焦虑）、同伴交往压力；②习惯养成：模仿家人或同伴；③微量元素缺乏：如缺锌可能导致异食癖样行为；④家庭教养方式：家长过度关注或忽视，增加心理压力。干预建议：①行为观察