2026年小学六年级《小兵张嘎》阅读题(含答案)

2026年小学六年级《小兵张嘎》阅读题(含答案)一、基础积累题（共15分）1.填空题（每空1分，共8分）（1）《小兵张嘎》中，张嘎的奶奶是个（）的老人，她常说“（）”，这句话贯穿了她一生的为人准则。（2）老钟叔被鬼子抓走时，留给嘎子的最重要物品是（），这成为后来嘎子（）的关键线索。（3）罗金宝第一次出现在嘎子面前时，骑的是（），他用（）的方式让嘎子明白“（）”的道理。（4）嘎子为了得到真枪，曾用（）堵了鬼子的烟囱，这个举动既体现了他的机灵，也暴露了他（）的性格特点。2.选择题（每题2分，共4分）（1）下列对嘎子外貌描写最准确的一项是（）A.圆脸蛋，大眼睛，梳着两条小辫B.光葫芦头，黑里透红的小褂子，腰间别着木头手枪C.瘦高个，戴旧草帽，裤脚卷到膝盖以上D.白皮肤，尖下巴，穿着补丁摞补丁的蓝布衫（2）关于“木头手枪”，下列说法错误的是（）A.是嘎子用木头自己削的B.是他向小伙伴炫耀的“宝贝”C.后来被罗金宝用真枪换走D.象征着他对成为八路军的渴望（3）奶奶牺牲的直接原因是（）A.生了重病没钱医治B.为保护老钟叔被鬼子杀害C.救落水儿童时溺水D.与鬼子争执时被马踩伤（4）嘎子最终成为八路军小侦察员的关键事件是（）A.帮队伍送鸡毛信B.在战斗中缴获敌人手枪C.成功潜入鬼子据点摸清情况D.用鞭炮制造假枪声扰乱敌人3.判断题（每题1分，共3分）（1）嘎子一开始想参军是因为羡慕八路军有真枪，后来逐渐明白是为了给奶奶和老钟叔报仇。（）（2）胖墩儿和嘎子的“摔跤事件”中，嘎子因为输掉比赛而生气，偷偷拿走了胖墩儿的木刀。（）（3）罗金宝说“别看你是个小不点儿，心里倒有团火”，这里的“火”指的是嘎子对敌人的仇恨和对参军的热情。（）二、文本理解题（共35分）4.阅读选段，回答问题（12分）【选段】鬼子的炮楼像根大烟囱戳在村东头。嘎子猫着腰，紧贴着墙根儿往炮楼后面挪。他怀里揣着团泥，那是他今早从村西河沟挖来的，湿乎乎还带着草屑。“哼，让你们天天抽烟卷儿！”他咬着牙，踮起脚，把泥团使劲儿塞进炮楼的烟囱口。“咳咳咳——”炮楼里传来鬼子的咳嗽声。嘎子捂着嘴乐，刚想溜，就听见“哗啦”一声，炮楼门开了。一个歪戴帽子的鬼子端着枪冲出来，刺刀在太阳下闪着冷光。嘎子心咚咚跳，转身就跑，可刚跑两步，裤脚被什么勾住了——原来是块破砖！他摔了个嘴啃泥，泥团从怀里滚出来，骨碌碌滚到鬼子脚边。（1）选段中“鬼子的炮楼像根大烟囱戳在村东头”一句用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）（2）嘎子“怀里揣着团泥”这一细节描写有什么作用？结合上下文分析。（4分）（3）选段末尾嘎子“摔了个嘴啃泥”的情节是否合理？请从人物性格和前文铺垫的角度说明理由。（5分）5.结合全书内容，分析张嘎“成长”的具体表现（10分）6.老钟叔、奶奶、罗金宝分别对嘎子的成长产生了怎样的影响？请各举一例说明（8分）三、拓展探究题（共20分）7.对比阅读（8分）【链接材料】《小英雄雨来》中雨来为掩护李大叔被鬼子毒打，始终不说出李大叔的藏身之处；《小兵张嘎》中嘎子为给奶奶报仇，想方设法要抢鬼子的枪。请结合两部作品，分析“战争中的儿童形象”有哪些共同特点？又有哪些不同之处？（提示：可从动机、行为方式、性格发展等角度思考）8.联系生活实际（12分）书中有这样一段话：“枪是战士的命，可比命还金贵的，是心里的那股子气——杀鬼子的气，护家的气，争口气的气。”请结合这句话，谈谈你对“勇气”的理解。要求：联系自己的生活经历（如面对困难、坚持原则等），不少于150字。答案及解析一、基础积累题1.（1）善良坚韧；人活一口气，树活一张皮（2）火柴盒（内藏子弹）；寻找老钟叔下落（3）大青马；用真枪换木头枪；要枪得靠本事（4）泥团；急躁鲁莽2.（1）B（解析：原著中多次描写嘎子“光葫芦头”“小褂子”“木头手枪”的形象）（2）C（解析：罗金宝用真枪换木头枪是为了引导嘎子，并非直接拿走）（3）B（解析：奶奶为保护老钟叔被鬼子杀害是核心情节）（4）D（解析：嘎子用鞭炮制造假枪声扰乱敌人，展现了侦察能力，最终被批准参军）3.（1）√（2）×（解析：嘎子是因为胖墩儿嘲笑他没有真枪而生气，拿走的是胖墩儿的爆竹）（3）√二、文本理解题4.（1）比喻。将炮楼比作大烟囱，既突出炮楼的高大突兀，又与后文“烟囱口”的情节相呼应，增强画面感。（2）①“泥团”是嘎子报复鬼子的工具，体现他的机灵；②“湿乎乎带草屑”的细节说明泥团是他特意准备的，突出他行动的计划性；③为后文泥团滚出暴露身份做铺垫。（3）合理。①嘎子性格急躁，急于完成“堵烟囱”的计划，奔跑时不够谨慎，符合他“鲁莽”的特点；②前文提到“紧贴墙根儿挪”“踮脚塞泥团”，说明他行动时环境复杂（墙根有杂物），为“被破砖勾住”埋下伏笔；③这一情节增加了故事的真实性，也推动后文嘎子被追赶、罗金宝相救等情节发展。5.①从“贪玩好胜”到“责任担当”：初期为抢真枪与胖墩儿争执，后期为队伍侦察主动冒险；②从“个人仇恨”到“家国大义”：最初想参军是为给奶奶报仇，后来明白是为了保护更多乡亲；③从“冲动鲁莽”到“机智沉稳”：堵烟囱时因急躁暴露，后来潜入据点时能冷静观察、巧妙应对。（需结合具体情节，如救特派员、配合战斗等）6.①老钟叔：送子弹盒激发嘎子对八路军的向往（老钟叔被捕前说“等我回来教你打枪”，让嘎子种下参军的种子）；②奶奶：用“人活一口气”的教导影响嘎子的品格（奶奶宁死不泄露老钟叔行踪，教会嘎子坚守气节）；③罗金宝：用“换枪”事件教会嘎子“要枪靠本事”（用真枪换走木头枪，引导嘎子明白真正的战士需要实力）。三、拓展探究题7.共同特点：①都有强烈的家国意识（雨来护李大叔，嘎子想杀鬼子）；②聪明机灵（雨来装死逃生，嘎子用泥团堵烟囱）；③在战争中逐渐成长。不同之处：①动机侧重不同：雨来更多是保护他人，嘎子初期侧重个人报仇；②行为方式不同：雨来更隐忍（被打不招供），嘎子更主动（主动出击）；③性格发展轨迹不同：雨来始终冷静，嘎子经历了从鲁莽到沉稳的转变。8.示例：书中说“比命还金贵的是心里那股子气”，我认为这“气”就是面对困难时不低头的勇气。去年校运动会，我报名了800米长跑。训练时我总在最后一圈体力不支，想放弃。但想到嘎子被鬼子追赶时还咬牙跑，我告诉自己“不能输这口气”。比赛那天，最后一圈我腿像灌了铅，耳边却响起“杀鬼子