山东省青岛市四方区2026-2027学年三年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

山东省青岛市四方区2026-2027学年三年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．把3本同样的书摞起来，高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来，那么高度是（______）。2．在横线上填上“＞＂＜”或“＝”。3时______50分120分米______20米4500克______5吨28×4______92307×2______624605×3______3×6056040千克______7吨4米______39分米2时______100分150+4______5001008+0______0+100839厘米______4分米__________________3．以下横线中最大能填几？________+52＜80

________-40＜130

230+________＜600680-________＞180

720-________＞240

920-________＞5804．照下图的样子，可以从一张长12厘米，宽7厘米的长方形纸中剪出一个最大的正方形，正方形纸的边长是______厘米，剩下长方形纸的周长是______厘米。5．一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共（________）米．6．千克表示把_____平均分成_____份，表示这样的4份；还表示把_____平均分成_____份，表示这样的_____份．7．用16张边长是1分米的正方形拼长方形和正方形。拼成的周长最短的图形的长是（________）分米，宽是（________）分米，是（________）形，周长是（________）分米。8．345×5的积的最高位是（____）位,786÷9的商是（____）位数。9．在横线上填上合适的单位。一卡车钢材约重6________

张叔叔每小时步行3________我们使用的三角尺厚约2________

分针从2走到8，经过30________10．在括号里填上合适的单位名称。今天早上我7：00起床，用10（______）梳洗完毕，喝了一袋重约450（______）的牛奶，背起重约2（______）的书包，走了约15（______）的路程，7：35到达学校，拿出长约26（______），宽约18（______）的数学书开始复习。11．□98是一个三位数，□98×6的积最接近3000，□是（_____）。二、仔细推敲，认真辨析。12．把米长的铁丝平均分成3份，每份就是米的．（____）13．可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算加法。（________）14．时针走1大格，分针正好走60小格。（________）15．水果店运进1吨水果，卖出300千克，还剩700克。（______）16．市民卡的厚度大约是1厘米。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．不用计算，估计一下乘积最大的算式是（）。A．102×9 B．288×4 C．403×218．如图，长方形的长是8厘米，宽是6厘米，将它沿对角线对折，涂色部分的周长与原来长方形的周长相比（）。A．涂色部分周长大于原来长方形周长 B．涂色部分周长等于原来长方形周长C．涂色部分周长小于原来长方形周长 D．无法比较19．小红从家到学校要走580（

）A．米 B．分米 C．千米 D．厘米20．把一张纸对折后再对折，其中一份是这张纸的（）。A． B． C．21．一张纸对折，再对折，分成的每份占整张纸的（）。A．二分之一 B．四分之一 C．八分之一四、细心计算，认真检查。22．估算下列各题．199+298≈1200﹣998≈101×75≈500÷49≈23．脱式计算。246-84÷698×(74-65)56×7+45×624．圈一圈，算一算。①15×6=②63÷3=③102×8=×五、操作题25．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）26．认真观察，连一连。六、解决问题27．养鸡专业户张大伯要靠墙用篱笆围一个长方形鸡舍，这个鸡舍长23米，宽15米，如果只有一边靠墙，最短要用多少米篱笆？28．三年级（2）班同学排队做操，每排站12人，刚好站6排，如果要站成8排，每排应站多少人？29．三年级同学去划船，男生去了124人，女生去了144人，每条船最多坐8人，至少需要租多少条船？30．看图回答（1）一共要摆多少盆？这是求几个几的和是多少．（2）乘法算式:□×□=□(盆)31．圈一圈，哪幅图是机灵狗看到的？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、180毫米【分析】先求出一本书的高度，再求30本书摞起来的高度。【详解】18÷3×30＝6×30＝180（毫米）把3本同样的书摞起来，高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来，那么高度是（180毫米）。【点睛】这典型的归一问题，先求出一本书的高度，是解答此题的关键。2、＞＜＜＞＜=＜＞＞＜=＜＞＜＞【详解】略3、27169369499479339【详解】略4、724【分析】已知长方形纸的长为12厘米，宽为7厘米，要剪出一个最大的正方形，那正方形的边长就是原长方形纸的宽；当剪出一个正方形后，剩下长方形纸的一条边长等于原长方形纸的长减去正方形的边长，再根据长方形周长计算公式：周长＝（长＋宽）×2就可以求出剩下长方形纸的周长了。【详解】根据分析可得：要剪出一个最大的正方形，那正方形纸的边长为长方形纸的宽，为7厘米；剩下长方形纸的长为7厘米，宽为：12－7＝5（厘米）；剩下长方形纸的周长为：（7＋5）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】本题的关键是要理解最大的正方形要怎么剪，它的边长就是长方形的宽。5、【详解】略6、15451【详解】根据分数的两种表示意义可知，千克既可以表示把1千克平均分成5份，表示这样的4份；还表示把4平均分成5份，表示这样的1份；据此进行解答．故答案为1，5，4，5，1．7、44正方16【分析】根据题干要求拼接出符合要求的图形，然后分别计算周长后比较，正方形周长＝边长×4，长方形周长＝（长＋宽）×2，据此解答。【详解】16张边长是1分米的正方形拼成长16分米，宽1分米的长方形如图：周长：（16＋1）×2＝17×2＝34（分米）16张边长是1分米的正方形拼成长8分米，宽2分米的长方形如图：周长：（8＋2）×2＝10×2＝20（分米）16张边长是1分米的正方形拼成边长是4分米的正方形，如图：周长：4×4＝16（分米）16﹤20﹤3416张边长是1分米的正方形拼长方形和正方形。拼成的周长最短的图形的长是（4）分米，宽是（4）分米，是（正方）形，周长是（16）分米。【点睛】本题考查长方形和正方形周长的知识，通过计算掌握，“若让拼接成长方形或正方形周长最短，则长和宽的差应最小”，是解题的关键。8、千两【详解】略9、吨千米毫米分钟【详解】此题主要考查了计量单位的认识，常见的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；常见的质量单位有：吨、千克、克；常见的时间单位有：时、分、秒，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。10、分钟克千克分钟厘米厘米【详解】略11、4【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、√【分析】加法可用和减去一个加数等于另一个加数来验算，也可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算；据此即可解答。【详解】根据分析可知，加法可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算；所以判断正确。【点睛】熟练掌握加法的验算方法是解答本题的关键。14、√【分析】分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈即走60小格是60分钟，此时时针正好走1大格。也就是1小时＝60分钟。据此判断即可。【详解】根据分析可知，时针走1大格，分针正好走60小格。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识和掌握情况。15、×【详解】略16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】根据三位数乘一位数的估算方法，分别求出各算式的乘积，再进行解答即可。【详解】A．102×9≈100×9＝900；B．288×4≈300×4＝1200；C．403×2≈400×2＝800；800＜900＜1200故答案为：B。【点睛】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。18、B【分析】如下图，两条涂红色的线段长度与原长方形的长相等，涂蓝色的两条边与长方形的宽相等，所以涂色部分的周长与原来长方形的周长相等。【详解】根据分析可知，长方形的长是8厘米，宽是6厘米，将它沿对角线对折，涂色部分的周长与原来长方形的周长相等。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。19、A【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米等，要根据实际情况结合长度单位的大小选择合适的计量单位．【详解】解：根据实际情况可知，小红从家到学校要走580米．故答案为A20、B【分析】第一次对折，将这张纸平均分成2份，第二次对折，将这张纸平均分成了4份，根据分数的意义可知，其中的一份是这张纸的。【详解】据分析得出：把一张纸对折后再对折，其中一份是这张纸的。故答案为：B【点睛】本题考查了分数的意义的灵活应用，关键是确定把这张纸平均分成了几份。21、B【分析】根据分数的意义可知：把一个数或一些物体看作是一个整体，把它平均分成若干份表示这样的一份或几份的数，由此可知：把一张长方形纸对折2次，就将它平均分成了2×2＝4份，每份是它的，据此解答。【详解】一张纸对折，再对折，分成的每份占整张纸的四分之一。故答案选：B。【点睛】本题考查分数的意义，关键理解分数就是表示整体的一部分。四、细心计算，认真检查。22、（1）500（2）200（3）7500（4）1【详解】（1）199+298≈200+300＝500；（2）1200﹣998≈1200﹣100＝200；（3）11×75≈10×75＝7500；（4）500÷49≈500÷50＝1．23、232；882；662【详解】246-84÷6=246-14=23298×(74-65)=98×9=88256×7+45×6=392+270=66224、①90②21③816×1002880016800+16=816【详解】略五、操作题25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、53米【分析】根据题意可知，要求最短需要多少米篱笆，将长方形的长边靠近墙，用长+宽×2=长方形鸡舍的篱笆长度，据此列式解答。【详解】15×2=30（米）23+30=53（米）答：最短用53米篱笆。28、9人【解析】先用每排的12人乘6排，求出总人数，再用