开平市2026年三年级数学第一学期期末达标检测试题含解析

开平市2026年三年级数学第一学期期末达标检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．一年有（______）个月，其中有31天的月份分别是（______）月。2．括号里填合适的数。1分30秒＝（________）秒3时＝（________）分6千米＝（________）米100毫米＝（________）分米1吨－200千克＝（________）千克3．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。6×700（________）800×55千克（________）600克100秒（________）2分2200千克（________）3吨（________）1（________）4．在()里填上合适的单位。⑴一头大象重4（_________）⑵一辆汽车每小时行驶75（_________）⑶唱一首歌约用4（_________）⑷一支粉笔长约8（_________）5．边长是1厘米的正方形，它的面积是（____________），周长是（____________）．6．215×6的积是（______）位数，557÷5的商的最高位是（______）位．7．3的7倍是（________），列式是（________）。8．某列火车应该在10:30准时到站,结果因大雾而晚点25分钟,这列火车会在（____）到站．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形．_____．10．一座三层楼房高约4米。（________）11．小华绕学校操场跑一圈，一共跑了大约220平方米．_____12．741×5的积的末尾只有一个1．（______）13．周长相等的两个长方形，形状完全一样。（________）14．晚上10时30分就是20时30分。（______）15．2000年和1600年，都是闰年。（___________）16．芳芳从起床到吃早饭经历了5分钟．_____17．“”的得数比“”的得数多60。（______）18．李红有44张画片，给张敏2张后，张敏有7张。现在李红的画片数是张敏6倍。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下图，甲和乙的周长相比较，（）A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．相等20．科学课上，老师将一个皮球从120厘米的高处落下，皮球每次弹起的高度都是它下落高度的一半，那么它第三次弹起的高度是（）。A．80 B．60 C．30 D．1521．40个鸡蛋约重2千克，平均每个鸡蛋重（

）A．20克 B．50克 C．5克 D．10克22．把80位小朋友平均分成几组，下面（）的分法得到的组数最多。A．每2人一组 B．每4人一组 C．每5人一组23．下面各图的涂色部分不能用表示的是（）。A． B． C． D．24．38×7=（）A．276 B．266 C．366 D．17625．下面算式中，得数最小的是（（）A．2018+0 B．2018﹣0 C．2018×026．把一张长方形的纸对折对折再对折，得到的部分是原来的（）。A． B． C．27．把一个长为8厘米，宽为6厘米的长方形平均剪成两个长方形，周长比原来增加了（）厘米。A．16 B．12 C．16或1228．奶奶拿了7.5元去买文具，花了5.8元，还剩（）元。A．13.3元 B．1.7元 C．1.3元四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。36÷2＝80×8＝300×2＝189÷9＝6×88＝78÷3＝303＋295≈597÷6≈896－406≈399×4≈30．竖式计算。256×7＝46.5元－33.8元＝18.6元＋49.8元＝31．求下列图形的周长五、操作题。32．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题33．2017年5月30日是星期二，小明过生日那天是2017年9月24日，这一天是星期几？34．把〇和△一个隔一个围成一圈，〇和△的个数可能有什么关系？请你画一画，填一填．我发现：当把〇和△一个隔一个围成一圈，〇和△的个数．35．购物。1.8元2.5元8.3元（1）买一支铅笔和一支钢笔一共需要多少元？（2）小安买了一支圆珠笔，付给售货员10元，应找回多少元？36．从武汉乘高铁去广州，如果列车以每小时350千米的速度行驶，3小时就可以到达广州，武汉到广州的距离是多少千米？37．学校食堂菜谱如下，小华想选择一荤一素有几种不同的选择方式？在图中把你的想法表示出来。荤菜素菜红烧肉炒青菜炸鸡腿拌黄瓜烧带鱼烧茄子炒豆芽

参考答案一、神奇小帮手。1、121、3、5、7、8、10、12【详解】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，据此解答。2、9018060001800【分析】分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60，千米和米之间的进率是1000，毫米和分米之间的进率是100，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】1分30秒＝90秒3时＝180分6千米＝6000米100毫米＝1分米1吨－200千克＝1000千克－200千克＝800千克【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。3、＞＞＜＜＝＞【分析】（1）根据整数乘法计算方法，求出各算式的积，再比较大小。（2）千克和克之间的进率是1000，吨和千克之间的进率是1000，秒和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）同分母分数相加时，分母不变，分子相加。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。【详解】6×700＝4200，800×5＝4000，4200＞4000，则6×700＞800×5；5千克＝5000克，5000克＞600克，则5千克＞600克；2分＝120秒，100秒＜120秒，则100秒＜2分；3吨＝3000千克，2200千克＜3000千克，则2200千克＜3吨；＝1＞【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。同分子分数比较大小时，要看分母，分母小的分数大，分母大的分数小。4、吨千米分钟厘米【详解】略5、1平方厘米4厘米【详解】略6、4百【详解】略7、21【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求3的7倍是多少，让3×7即可解答。【详解】3×7＝21，3的7倍是21。【点睛】本题考查倍的知识，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。8、10:55【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形，但不一定能拼成长方形，只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形．据此可判断．故答案为×．【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况．注意两个三角形是完全一样．10、×【分析】生活中，一层楼大约有4米高，三层楼房高约12米，据此即可判断。【详解】一座三层楼房高约12米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。11、×【详解】小华绕学校操场跑一圈，一共跑了大约220米，不是220平方米；原题说法错误．故答案为：×．12、×【分析】因数末尾有1的乘法的口算方法：先用乘法口诀计算两个乘数1前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个1，就在积的末尾添上几个1．【详解】741×5＝3711，741×5的积的末尾有2个1，所以原题说法错误；故答案为：×．13、×【分析】由题意可知：若两个长方形的周长相等，则长与宽的和一定，反过来讲，若长与宽的和一定，则长与宽的值是不唯一的，可以举例证明。【详解】若两个长方形的周长是都为8，则这两个长方形的长与宽的和是8÷2＝4，长和宽可以分别为3和1，2和2，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；所以“周长相等的两个长方形，形状完全一样”故此说法不正确。故答案为：×【点睛】解答此题的关键是：依据长方形的周长公式，举实例证明即可推翻题干的论断。14、×【详解】略15、√【详解】略16、×【详解】由题意，用开始吃早饭的时刻减去起床的时刻即得从起床到吃早饭经过的时间．6时55分﹣6时30分＝25分答：从起床到吃早饭经历了25分．故答案为×．17、√【分析】分别计算出12×8和12×3的结果，再相减，据此解答。【详解】12×8＝9612×3＝3696－36＝60所以原题判断正确。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算。18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】因为甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长．故选：C．20、D【分析】皮球每次弹起的高度都是它下落高度的一半，第三次弹起的高度为第二次下落高度的一半，第二次弹起的高度为第一次下落高度的一半，第一次弹起的高度为起始下落高度的一半。【详解】120÷2÷2÷2＝60÷2÷2＝30÷2＝15（厘米）故选：D【点睛】明确皮球弹起的高度与下落高度的关系是解答本题的关键。21、B【详解】略22、A【分析】小朋友人数÷每一组小朋友人数＝组数，据此分别求出各种分法的组数，再比较解答。【详解】A.每2人一组，分成：80÷2＝40（组）；B.每4人一组，分成：80÷4＝20（组）；C.每5人一组，分成：80÷5＝16（组）；40＞20＞16故答案为：A。【点睛】熟练掌握两位数除以一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。23、C【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示其中一份或几份的数就是分数，由题意对选项进行逐一判断即可。【详解】A．图案平均分成4份，涂色部分正好是其中的一份，所以涂色部分是；B．图案平均分成2份，涂色部分是其中一份的一半，所以涂色部分是；C．图案不是平均分成的4份，所以涂色部分不是；D．图案平均分成了8份，涂色部分是其中的两份，所以涂色部分是。故答案为：C【点睛】本题主要考查了分数的意义，把一个整体平均分成几份。而不是随意的分成几份，理解平均是解答此题的关键。24、B【分析】一位数乘两位数，用一位数分别与两位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此解答.【详解】38×7=26625、C【详解】（1）2018+0＝2018（2）2018﹣0＝2018（3）2018×0＝02018＞0，故选C．26、C【分析】根据题意可知，把一张长方形的纸对折一次，这张纸被平均分成了2份，每份是这张纸的，对折两次，被平均分成4份，每份是这张纸的，对折三次，被平均分成8份，每份是这张纸的，据此解答。【详解】据分析得出：把一张长方形的纸对折对折再对折，得到的部分是原来的。故答案为：C【点睛】本题的关键是让学生理解对折对折再对折是把这一张长方形的纸平均分成了几份，再根据分数的意义确定每份是原来的几分之一。27、C【分析】如下图，横着剪成两个长方形，周长增加两个长的长度，即8×2＝16（厘米），如果竖着剪成两个长方形，周长增加2个宽的长度，即6×2＝12（厘米），据此即可解答。【详解】根据分析可知，把一个长为8厘米，宽为6厘米的长方形平均剪成两个长方形，周长比原来增加了16或12厘米。故答案为：C。【点睛】把一个长方形平均剪成两个长方形可以横着剪，也可以竖着剪，两种剪法得到的长方形不一样。28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、18；640；600；21；52826；600；100；500；1600【详解】略30、1792；12.7元；68.4元【分析】直接根据三位数乘一位数以及小数加减法的计算法则计算即可。【详解】256×7＝179246.5元－33.8元＝12.7元18.6元＋49.8元＝68.4元31、15cm24dm36m【详解】略五、操作题。32、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题33、这一天是星期日【详解】5月30日到9月24日共有：2+30+31+31+23＝117（天）117÷7＝16（周）…5（天）2+5＝7答：这一天是星期日．34、相等【详解】略35、（1）10.1元（2）7.5元【分析】（1）用铅笔的单价加上钢笔的单价即可解答；（2）用付给售货员的钱减去一支圆珠笔