杭州萧山小升初三科综合素养摸底卷 5 套

杭州萧山小升初三科综合素养摸底卷5套2026新初一诊断终审版·PAGESTARTHERE/使用导览从这里开始，10分钟完成使用部署先确认使用对象、交付结果和分发方式，再进入正文。这样可以避免“资料很多，但不知道先用哪一张”。适用对象六年级升初一学生、家长、教师与入学衔接机构会得到什么5套三科综合卷、可复印答题卡、答案解析、评分标准与错题复盘表最短使用路径按完整时长独立作答→对照评分标准完成订正→按学科错因安排补弱打印与分发综合卷与答案解析分开双面打印；答题卡和错题复盘页可多份复印。3步启动01按完整时长独立作答02对照评分标准完成订正03按学科错因安排补弱使用边界本资料为原创模拟训练，非官方真题；地区名称用于学习场景定位，不代表当地学校命题。

使用说明与打印建议项目说明建议用时综合卷每套90-120分钟；专项题可分3-5天完成。打印建议A4黑白打印；学生卷与答案解析分开打印，便于模拟测试。评分建议客观题按答案给分；主观题按步骤、理由、表达完整性分层给分。复盘建议错题订正后完成错因分类、二刷日期和同类题迁移。学生答题卡（可复印）姓名：__________日期：__________用时：__________得分：__________题号答案/得分题号答案/得分题号答案/得分111212122231323414245152561626717278182891929102030第1套杭州市萧山区小升初分班综合素养摸底卷满分：120分建议用时：100分钟结构：语文40分、数学45分、英语35分一、语文素养（40分）1.下列词语中没有错别字的一项是（）A.复盘阶段盲道坚持B.规侧启发台阶讲评C.科学安排绊脚石急时D.分享记录提醒署假2.用“不是……而是……”写一句与学习方法有关的话。3.修改病句：通过整理错题，使我发现了自己的薄弱点。阅读短文：暑假的清晨，我和妈妈去社区图书室整理旧书。书脊上的灰尘被轻轻擦去后，许多书名重新亮了起来。管理员阿姨说，书不是放在架子上才有价值，而是被人读过、想过、讨论过，才会真正活起来。我忽然明白，学习也是这样，笔记写得再整齐，如果没有思考和复盘，也只是停在纸面上。升入初中前，我决定把每天的阅读感受写成三句话：一个内容、一处疑问、一个启发。4.概括短文主要内容，不超过60字。5.结合短文，说说你对“准备新初一”的理解。6.习作表达：请以“我想养成的一个好习惯”为题，写一段不少于300字的短文。二、数学素养（45分）1.计算：3/4+5/6-1/2。2.一个数的40%是72，这个数是多少？3.甲乙相距420米相向而行，甲每分钟80米，乙每分钟60米，几分钟相遇？4.长方形周长54厘米，长是宽的2倍，面积是多少？5.把240本书按3:5分给甲乙两班，乙班分多少本？6.一件商品原价300元，先降10%，又降20%，现价多少？7.圆半径4厘米，面积是多少？取π=3.14。8.找规律：2，6，12，20，30，下一项是多少？9.甲单独做12天完成，乙单独做18天完成，合作1天完成几分之几？10.综合应用：某班共有45人，参加阅读社团的人数是全班的2/5，参加运动社团的人数比阅读社团多1/3。参加运动社团的有多少人？三、英语素养（35分）Listeningscript（听力原文）：LucyisgettingreadyforGradeSeven.Shecleansherdesk,makesastudyplan,readsEnglish,andplaystabletenniswithherfriends.1.Choose:There____abookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.be2.Fill:Mybrotheroften____basketballafterschool.A.playB.playsC.playing3.Translate:我会在开学前复习错题。4.Read:TommakesaplanandreadsEnglishforfifteenminuteseveryday.WhatdoesTomdoeveryday?5.Choose:Thisis____usefulbook.A.aB.anC.the6.Writing:Write5sentencesaboutyourplanforGradeSeven.第2套杭州市萧山区小升初分班综合素养摸底卷满分：120分建议用时：100分钟结构：语文40分、数学45分、英语35分一、语文素养（40分）1.下列词语中没有错别字的一项是（）A.复盘阶段盲道坚持B.规侧启发台阶讲评C.科学安排绊脚石急时D.分享记录提醒署假2.用“不是……而是……”写一句与学习方法有关的话。3.修改病句：通过整理错题，使我发现了自己的薄弱点。阅读短文：小区门口新铺了一段盲道。起初，有人把共享单车停在上面，觉得只是占一点地方。志愿者在旁边贴了提示牌，还耐心解释盲道的作用。几天后，盲道重新变得通畅。我从这件事里看见，规则不是为了限制人，而是为了让更多人安全、方便地生活。真正的文明，常常藏在愿意为别人多想一步的细节里。4.概括短文主要内容，不超过60字。5.结合短文，说说你对“准备新初一”的理解。6.习作表达：请以“我想养成的一个好习惯”为题，写一段不少于300字的短文。二、数学素养（45分）1.一个数的40%是72，这个数是多少？2.甲乙相距420米相向而行，甲每分钟80米，乙每分钟60米，几分钟相遇？3.长方形周长54厘米，长是宽的2倍，面积是多少？4.把240本书按3:5分给甲乙两班，乙班分多少本？5.一件商品原价300元，先降10%，又降20%，现价多少？6.圆半径4厘米，面积是多少？取π=3.14。7.找规律：2，6，12，20，30，下一项是多少？8.甲单独做12天完成，乙单独做18天完成，合作1天完成几分之几？9.袋中红球5个、蓝球7个，任取1个，取到红球概率是多少？10.综合应用：某班共有45人，参加阅读社团的人数是全班的2/5，参加运动社团的人数比阅读社团多1/3。参加运动社团的有多少人？三、英语素养（35分）Listeningscript（听力原文）：LucyisgettingreadyforGradeSeven.Shecleansherdesk,makesastudyplan,readsEnglish,andplaystabletenniswithherfriends.1.Fill:Mybrotheroften____basketballafterschool.A.playB.playsC.playing2.Translate:我会在开学前复习错题。3.Read:TommakesaplanandreadsEnglishforfifteenminuteseveryday.WhatdoesTomdoeveryday?4.Choose:Thisis____usefulbook.A.aB.anC.the5.Writing:Write5sentencesaboutyourplanforGradeSeven.6.Choose:There____abookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.be第3套杭州市萧山区小升初分班综合素养摸底卷满分：120分建议用时：100分钟结构：语文40分、数学45分、英语35分一、语文素养（40分）1.下列词语中没有错别字的一项是（）A.复盘阶段盲道坚持B.规侧启发台阶讲评C.科学安排绊脚石急时D.分享记录提醒署假2.用“不是……而是……”写一句与学习方法有关的话。3.修改病句：通过整理错题，使我发现了自己的薄弱点。阅读短文：班级要办“新初一准备分享会”，老师让每个同学写一条建议。有人写“每天练字十分钟”，有人写“错题不过夜”，我写的是“把不会的问题留下来”。以前我遇到难题，总想绕过去；现在我知道，问题像路标，提醒我哪里还需要努力。只要认真记录、主动请教、及时复盘，问题就会从绊脚石变成台阶。4.概括短文主要内容，不超过60字。5.结合短文，说说你对“准备新初一”的理解。6.习作表达：请以“我想养成的一个好习惯”为题，写一段不少于300字的短文。二、数学素养（45分）1.甲乙相距420米相向而行，甲每分钟80米，乙每分钟60米，几分钟相遇？2.长方形周长54厘米，长是宽的2倍，面积是多少？3.把240本书按3:5分给甲乙两班，乙班分多少本？4.一件商品原价300元，先降10%，又降20%，现价多少？5.圆半径4厘米，面积是多少？取π=3.14。6.找规律：2，6，12，20，30，下一项是多少？7.甲单独做12天完成，乙单独做18天完成，合作1天完成几分之几？8.袋中红球5个、蓝球7个，任取1个，取到红球概率是多少？9.计算：3/4+5/6-1/2。10.综合应用：某班共有45人，参加阅读社团的人数是全班的2/5，参加运动社团的人数比阅读社团多1/3。参加运动社团的有多少人？三、英语素养（35分）Listeningscript（听力原文）：LucyisgettingreadyforGradeSeven.Shecleansherdesk,makesastudyplan,readsEnglish,andplaystabletenniswithherfriends.1.Translate:我会在开学前复习错题。2.Read:TommakesaplanandreadsEnglishforfifteenminuteseveryday.WhatdoesTomdoeveryday?3.Choose:Thisis____usefulbook.A.aB.anC.the4.Writing:Write5sentencesaboutyourplanforGradeSeven.5.Choose:There____abookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.be6.Fill:Mybrotheroften____basketballafterschool.A.playB.playsC.playing第4套杭州市萧山区小升初分班综合素养摸底卷满分：120分建议用时：100分钟结构：语文40分、数学45分、英语35分一、语文素养（40分）1.下列词语中没有错别字的一项是（）A.复盘阶段盲道坚持B.规侧启发台阶讲评C.科学安排绊脚石急时D.分享记录提醒署假2.用“不是……而是……”写一句与学习方法有关的话。3.修改病句：通过整理错题，使我发现了自己的薄弱点。阅读短文：外婆在阳台种了一盆番茄。刚开始，我每天都想多浇一点水，外婆却让我先摸摸土壤。她说，照顾植物不能凭热情，要看它真正需要什么。后来我发现，学习也一样：有时不是做得越多越好，而是要知道薄弱点在哪里，用合适的方法补上。科学安排，比盲目用力更重要。4.概括短文主要内容，不超过60字。5.结合短文，说说你对“准备新初一”的理解。6.习作表达：请以“我想养成的一个好习惯”为题，写一段不少于300字的短文。二、数学素养（45分）1.长方形周长54厘米，长是宽的2倍，面积是多少？2.把240本书按3:5分给甲乙两班，乙班分多少本？3.一件商品原价300元，先降10%，又降20%，现价多少？4.圆半径4厘米，面积是多少？取π=3.14。5.找规律：2，6，12，20，30，下一项是多少？6.甲单独做12天完成，乙单独做18天完成，合作1天完成几分之几？7.袋中红球5个、蓝球7个，任取1个，取到红球概率是多少？8.计算：3/4+5/6-1/2。9.一个数的40%是72，这个数是多少？10.综合应用：某班共有45人，参加阅读社团的人数是全班的2/5，参加运动社团的人数比阅读社团多1/3。参加运动社团的有多少人？三、英语素养（35分）Listeningscript（听力原文）：LucyisgettingreadyforGradeSeven.Shecleansherdesk,makesastudyplan,readsEnglish,andplaystabletenniswithherfriends.1.Read:TommakesaplanandreadsEnglishforfifteenminuteseveryday.WhatdoesTomdoeveryday?2.Choose:Thisis____usefulbook.A.aB.anC.the3.Writing:Write5sentencesaboutyourplanforGradeSeven.4.Choose:There____abookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.be5.Fill:Mybrotheroften____basketballafterschool.A.playB.playsC.playing6.Translate:我会在开学前复习错题。第5套杭州市萧山区小升初分班综合素养摸底卷满分：120分建议用时：100分钟结构：语文40分、数学45分、英语35分一、语文素养（40分）1.下列词语中没有错别字的一项是（）A.复盘阶段盲道坚持B.规侧启发台阶讲评C.科学安排绊脚石急时D.分享记录提醒署假2.用“不是……而是……”写一句与学习方法有关的话。3.修改病句：通过整理错题，使我发现了自己的薄弱点。阅读短文：学校操场旁新挂起一块“运动打卡榜”。最开始，榜上只有几个名字，后来越来越多的同学加入。有的同学每天跑步，有的练跳绳，有的坚持做拉伸。体育老师说，坚持不是每天都做到最好，而是在想放弃的时候还能多迈一步。那一刻，我觉得新学期的准备不只是知识复习，也包括体力、习惯和心态的准备。4.概括短文主要内容，不超过60字。5.结合短文，说说你对“准备新初一”的理解。6.习作表达：请以“我想养成的一个好习惯”为题，写一段不少于300字的短文。二、数学素养（45分）1.把240本书按3:5分给甲乙两班，乙班分多少本？2.一件商品原价300元，先降10%，又降20%，现价多少？3.圆半径4厘米，面积是多少？取π=3.14。4.找规律：2，6，12，20，30，下一项是多少？5.甲单独做12天完成，乙单独做18天完成，合作1天完成几分之几？6.袋中红球5个、蓝球7个，任取1个，取到红球概率是多少？7.计算：3/4+5/6-1/2。8.一个数的40%是72，这个数是多少？9.甲乙相距420米相向而行，甲每分钟80米，乙每分钟60米，几分钟相遇？10.综合应用：某班共有45人，参加阅读社团的人数是全班的2/5，参加运动社团的人数比阅读社团多1/3。参加运动社团的有多少人？三、英语素养（35分）Listeningscript（听力原文）：LucyisgettingreadyforGradeSeven.Shecleansherdesk,makesastudyplan,readsEnglish,andplaystabletenniswithherfriends.1.Choose:Thisis____usefulbook.A.aB.anC.the2.Writing:Write5sentencesaboutyourplanforGradeSeven.3.Choose:There____abookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.be4.Fill:Mybrotheroften____basketballafterschool.A.playB.playsC.playing5.Translate:我会在开学前复习错题。6.Read:TommakesaplanandreadsEnglishforfifteenminuteseveryday.WhatdoesTomdoeveryday?

第1套答案解析与评分标准语文：1.A。B项“规侧”应为“规则”；C项“急时”应为“及时”；D项“署假”应为“暑假”。2.示例：有效学习不是机械刷题，而是及时复盘、找到方法。3.删去“通过”或“使”。4-5.围绕事件、人物行动和启示作答，内容完整给满分；表达不完整酌情扣分。6.作文按内容具体、结构清楚、语言通顺、书写规范评分。数学1.13/12。通分为12，9+10-6=13。数学2.180。72÷40%=180。数学3.3分钟。420÷(80+60)=3。数学4.162平方厘米。设宽x，2(2x+x)=54，x=9，长18，面积162。数学5.150本。240×5/(3+5)=150。数学6.216元。300×90%×80%=216。数学7.50.24平方厘米。3.14×4×4=50.24。数学8.42。相邻差为4、6、8、10、12。数学9.5/36。1/12+1/18=3/36+2/36=5/36。数学10.阅读社团45×2/5=18人；运动社团18×(1+1/3)=24人。英语1.A.is。therebe就近原则，abook为单数。英语2.B.plays。第三人称单数。英语3.Iwillreviewmymistakesbeforeschoolstarts.英语4.HereadsEnglishforfifteenminuteseveryday.英语5.A.a。useful以辅音音素开头。英语6.参考：Iwillgetupearly.Iwilllistencarefullyinclass.Iwillaskquestions.Iwillkeepanotebook.Iwillexerciseeveryday.评分建议：客观题答案正确得满分；阅读和写作题要求信息准确、表达完整、语法基本正确。第2套答案解析与评分标准语文：1.A。B项“规侧”应为“规则”；C项“急时”应为“及时”；D项“署假”应为“暑假”。2.示例：有效学习不是机械刷题，而是及时复盘、找到方法。3.删去“通过”或“使”。4-5.围绕事件、人物行动和启示作答，内容完整给满分；表达不完整酌情扣分。6.作文按内容具体、结构清楚、语言通顺、书写规范评分。数学1.180。72÷40%=180。数学2.3分钟。420÷(80+60)=3。数学3.162平方厘米。设宽x，2(2x+x)=54，x=9，长18，面积162。数学4.150本。240×5/(3+5)=150。数学5.216元。300×90%×80%=216。数学6.50.24平方厘米。3.14×4×4=50.24。数学7.42。相邻差为4、6、8、10、12。数学8.5/36。1/12+1/18=3/36+2/36=5/36。数学9.5/12。数学10.阅读社团45×2/5=18人；运动社团18×(1+1/3)=24人。英语1.B.plays。第三人称单数。英语2.Iwillreviewmymistakesbeforeschoolstarts.英语3.HereadsEnglishforfifteenminuteseveryday.英语4.A.a。useful以辅音音素开头。英语5.参考：Iwillgetupearly.Iwilllistencarefullyinclass.Iwillaskquestions.Iwillkeepanotebook.Iwillexerciseeveryday.英语6.A.is。therebe就近原则，abook为单数。评分建议：客观题答案正确得满分；阅读和写作题要求信息准确、表达完整、语法基本正确。第3套答案解析与评分标准语文：1.A。B项“规侧”应为“规则”；C项“急时”应为“及时”；D项“署假”应为“暑假”。2.示例：有效学习不是机械刷题，而是及时复盘、找到方法。3.删去“通过”或“使”。4-5.围绕事件、人物行动和启示作答，内容完整给满分；表达不完整酌情扣分。6.作文按内容具体、结构清楚、语言通顺、书写规范评分。数学1.3分钟。420÷(80+60)=3。数学2.162平方厘米。设宽x，2(2x+x)=54，x=9，长18，面积162。数学3.150本。240×5/(3+5)=150。数学4.216元。300×90%×80%=216。数学5.50.24平方厘米。3.14×4×4=50.24。数学6.42。相邻差为4、6、8、10、12。数学7.5/36。1/12+1/18=3/36+2/36=5/36。数学8.5/12。数学9.13/12。通分为12，9+10-6=13。数学10.阅读社团45×2/5=18人；运动社团18×(1+1/3)=24人。英语1.Iwillreviewmymistakesbeforeschoolstarts.英语2.HereadsEnglishforfifteenminuteseveryday.英语3.A.a。useful以辅音音素开头。英语4.参考：Iwillgetupearly.Iwilllistencarefullyinclass.Iwillaskquestions.Iwillkeepanotebook.Iwillexerciseeveryday.英语5.A.is。therebe就近原则，abook为单数。英语6.B.plays。第三人称单数。评分建议：客观题答案正确得满分；阅读和写作题要求信息准确、表达完整、语法基本正确。第4套答案解析与评分标准语文：1.A。B项“规侧”应为“规则”；C项“急时”应为“及时”；D项“署假”应为“暑假”。2.示例：有效学习不是机械刷题，而是及时复盘、找到方法。3.删去“通过”或“使”。4-5.围绕事件、人物行动和启示作答，内容完整给满分；表达不完整酌情扣分。6.作文按内容具体、结构清楚、语言通顺、书写规范评分。数学1.162平方厘米。设宽x，2(2x+x)=54，x=9，长18，面积162。数学2.150本。240×5/(3+5)=150。数学3.216元。300×90%×80%=216。数学4.50.24平方厘米。3.14×4×4=50.24。数学5.42。相邻差为4、6、8、10、12。数学6.5/36。1/12+1/18=3/36+2/36=5/36。数学7.5/12。数学8.13/12。通分为12，9+10-6=13。数学9.180。72÷40%=180。数学10.阅读社团45×2/5=18人；运动社团18×(1+1/3)=24人。英语1.HereadsEnglishforfifteenminutes