2026年教师招聘考试初中政治学科专业知识真题

2026年教师招聘考试初中政治学科专业知识真题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。）1.2022年版《义务教育道德与法治课程标准》指出，思政课程是落实立德树人根本任务的关键课程。以下关于课程性质的描述，不正确的是（）。A.具有政治性，必须坚持马克思主义指导地位B.具有思想性，要引导学生树立正确世界观、人生观、价值观C.具有综合性，要整合道德、心理健康、法律、国情等多方面内容D.具有工具性，主要侧重于培养学生阅读和写作政治文本的能力2.习近平总书记多次强调：“法治兴则国兴，法治强则国强。”在建设法治中国的进程中，青少年作为未来的建设者，应具备的核心素养之一是法治观念。下列行为中，最能体现中学生具备法治观念的是（）。A.小明发现邻居在装修扰民，立即拨打110报警B.小红在购买文具时，主动索要并保留购物发票C.小刚看到有人在公园折断花枝，因怕报复选择默不作声D.小丽为了朋友义气，向警察隐瞒同桌盗窃的事实3.在某次“模拟法庭”活动中，初中生小华担任审判长。他审理了一起案件：一名13岁的初中生在学校操场踢球时，因动作过大踢伤了另一名同学。关于本案中责任承担的判断，下列说法正确的是（）。A.球员未满14周岁，完全不需要承担任何法律责任B.学校作为管理者，应当承担全部的赔偿责任C.监护人需承担侵权责任，若学校未尽到管理职责，也应承担相应补充责任D.受害人自己参加剧烈运动，应自行承担全部后果4.“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”这句古语蕴含的法治道理是（）。A.法治要求实行良法之治B.法治要求实行善治C.法治强调依法治国，法律面前人人平等D.有法律制度就等于实现了法治5.随着互联网的普及，网络已成为中学生生活的一部分。然而，网络信息良莠不齐。作为网络参与者，中学生应具备的媒介素养包括（）。①具有较强的网络信息辨别能力②遵守网络法律法规，不传播谣言③充分利用网络资源，随意下载付费软件④在网络上匿名发表言论，无需承担现实责任A.①②B.①③C.②④D.③④6.我国宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这是宪法的基本原则。下列选项中，最能体现这一原则的是（）。A.国家主席签署主席令公布法律B.全国人民代表大会依法行使国家权力C.人民法院依法独立行使审判权D.人民检察院依法行使检察权7.某班开展“守护生命”主题班会，同学们讨论热烈。下列观点中，符合“敬畏生命”要求的是（）。A.生命是宝贵的，我们要珍爱自己的生命，他人的生命与我无关B.每个人都是独一无二的，我们要尊重差异，平等对待他人C.为了救助他人，可以不顾自身安危，盲目冒险D.只有做出惊天动地的大事，生命的价值才能延伸8.2025年，我国某省继续完善居民阶梯电价制度。这体现了经济学中的价值规律。若某家庭每月用电量为Q度，电价单价为P元/度，则该家庭每月电费支出C的计算公式为（）。A.CB.CC.CD.C9.在学习“情绪管理”这一课时，老师让学生分享自己调节情绪的方法。小林分享道：“当我感到愤怒时，我会去操场跑几圈，直到大汗淋漓。”小林调节情绪的方法是（）。A.合理宣泄法B.转移注意法C.改变认知评价法D.放松训练法10.我国是统一的多民族国家，各民族形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的命运共同体。维护民族团结，不仅是国家的事，也是我们每个公民的义务。下列做法中，有利于维护民族团结的是（）。A.只和本民族同学交往，不参加其他民族的节日活动B.尊重各民族的风俗习惯，不发表伤害民族感情的言论C.在旅游景点随意评论少数民族的服饰和礼仪D.认为少数民族享有特权，应优先享受所有社会资源11.“行己有耻”是中华传统文化中的重要内容，它要求我们一个人行事，凡是自己认为可耻的就不去做。这启示我们在青春的探索中要做到（）。A.知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为B.敢于打破常规，无视他人评价C.追求个性，标新立异D.只要自己喜欢，就可以不顾社会规则12.在集体生活中，我们往往扮演不同的角色，承担不同的责任。作为班级的一员，下列角色与责任匹配不当的是（）。A.值日生——打扫教室卫生B.学习委员——收发作业，协助老师教学C.班长——统筹班级事务，维护班级荣誉D.普通同学——只需管好自己的学习，无需参与班级事务13.法律与道德都是调节人们行为的规范，它们在功能上相辅相成。关于法律与道德的关系，下列说法正确的是（）。A.法律比道德更重要，道德可有可无B.道德比法律更重要，法律应完全服从道德C.法律是道德的底线，道德是法律的升华D.法律与道德没有任何联系，各自独立发挥作用14.某校初三学生小强，因沉迷网络游戏，经常逃学，老师多次教育无效。后来小强为了筹钱上网，在学校附近抢劫低年级学生少量财物。对于小强的行为，下列认识错误的是（）。A.逃学是不良行为，应及时纠正B.抢劫行为属于严重不良行为，已触犯刑法C.小强年龄虽小，但也要对自己的行为承担相应的法律责任D.小强是未成年人，受法律特殊保护，抢劫行为不构成犯罪15.“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想。其基本内涵是（）。A.国家富强、民族振兴、人民幸福B.经济腾飞、科技进步、文化繁荣C.国防强大、外交独立、社会稳定D.法治健全、民主完善、生态优美16.在现代社会，公平正义是法治的追求。下列关于公平的理解，正确的是（）。A.公平就是绝对平均，每个人得到的利益必须完全一样B.公平是在法律面前人人平等，机会和过程公平C.社会生活中不存在公平，我们不应追求D.公平只是弱者的诉求，强者不需要公平17.某市政府通过网络问政平台，广泛征求市民对城市交通规划的意见。这一做法（）。A.扩大了市民的民主权利B.保障了市民所有的物质利益C.是市民参与民主决策的具体体现D.说明市民能直接管理国家事务18.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党领导人民制定宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动。这体现了（）。A.坚持依法治国首先要坚持依宪治国B.坚持依法执政首先要坚持依宪执政C.党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法D.宪法是党和人民意志的集中体现19.在进行跨学科主题学习时，政治老师结合历史知识，讲解了“改革开放”的伟大历程。改革开放是决定当代中国命运的关键一招。下列关于改革开放的表述，正确的是（）。A.改革开放只是经济领域的改革，不涉及政治和文化B.改革开放已完成，中国已成为发达国家C.改革开放极大激发广大人民群众的创造性，解放和发展社会生产力D.改革开放是强国之路，四项基本原则是立国之本，两者相互独立20.某地推行“河长制”，由各级党政主要负责人担任“河长”，负责组织领导相应河湖的管理和保护工作。这体现了我国坚持的发展理念是（）。A.创新发展B.协调发展C.绿色发展D.共享发展21.在一次关于“诚信”的社会调查中，大部分受访者认为诚信是立身之本。然而，市场上仍存在假冒伪劣、坑蒙拐骗等现象。这告诉我们（）。A.诚信建设只需要依靠道德教化，不需要法律惩戒B.诚信是个人之事，与社会环境无关C.诚信建设是一个长期的过程，需要个人、社会和国家共同努力D.既然社会存在不诚信现象，我们也可以随波逐流22.初中生小张在放学回家的路上，遇到一陌生男子声称其父亲受伤住院，急需用钱，让小张转账。小张应该（）。A.立即转账，助人为乐B.毫不犹豫地拒绝，并大声呵斥C.保持警惕，核实情况，或拨打110求助D.询问周围路人，路人说转就转23.2026年是“十四五”规划的关键之年。我国坚持节约资源和保护环境的基本国策。作为公民，践行低碳生活的具体做法有（）。①随手关灯关水②购买过度包装的商品③尽量乘坐公共交通工具④垃圾分类投放A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④24.在“国家利益”主题探究活动中，老师展示了“两弹一星”元勋隐姓埋名几十载的事迹。这启示我们（）。A.国家利益与个人利益在根本上是一致的，因此可以完全忽视个人利益B.国家利益至上，个人利益应无条件服从国家利益C.维护国家利益只是军人的职责D.树立维护国家利益意识，坚持国家利益至上25.某社区设立了“居民议事厅”，凡涉及社区公共利益的重大事项，都由居民代表共同商议决定。这体现了社会主义民主政治的本质特征是（）。A.人民当家作主B.依法治国C.中国共产党的领导D.协商民主26.在学习“权利与义务”的关系时，老师用“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”这句名言来概括。下列行为符合这一关系的是（）。A.小王只享受受教育权，不履行受教育的义务B.李某依法纳税，并享受国家提供的公共服务C.赵某认为言论自由是绝对的，想说什么就说什么D.孙某享有劳动权，但拒绝付出劳动27.随着人工智能技术的发展，AI换脸、AI造谣等问题引发社会关注。国家相关部门迅速出台规定加以规范。这体现了（）。A.科技发展必然带来社会问题B.法治为科技创新提供规范和保障C.应该禁止一切人工智能技术的应用D.法律具有滞后性，无法解决新问题28.某中学开展“红色研学”活动，组织学生参观革命纪念馆，缅怀革命先烈。这一活动旨在培养学生的（）。A.道德修养B.法治观念C.政治认同D.健全人格29.在做数学题时，小陈经常因为粗心大意算错结果。他反思后，决定每次做完题都仔细检查一遍。小陈的做法体现了（）。A.自我评价B.他人评价C.自我反思D.社会评价30.教师在讲授“复杂多变的关系”这一课时，展示了当前国际局势的案例，引导学生分析国家间的竞争与合作。这体现了初中道德与法治课的（）。A.思想性B.综合性C.实践性D.开放性二、多项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个备选项中有两个或两个以上是符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。）31.2022年版《义务教育道德与法治课程标准》强调要聚焦核心素养。初中道德与法治课程要培养的核心素养包括（）。A.政治认同B.道德修养C.法治观念D.责任意识32.未成年人是祖国的未来，民族的希望。法律给予未成年人特殊保护。我国宪法、民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了明确规定。此外，还有两部专门的法律保护未成年人，它们是（）。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国道路交通安全法》D.《中华人民共和国劳动法》33.小强是某校初一学生，近期成绩下滑严重，情绪低落。作为好朋友，你应该如何劝导他？（）。A.“一次考试失利不算什么，我们要学会接纳挫折，磨砺意志。”B.“你真笨，这么简单的题都做错。”C.“让我们一起分析试卷，找出问题所在，制定改进计划。”D.“别难过了，放学后我陪你去打篮球，放松一下心情。”34.下列行为中，属于侵犯公民人格尊严权的是（）。A.超市保安怀疑顾客偷东西，对其进行搜身检查B.网络博主恶意丑化他人照片，并在网上传播C.给同学起侮辱性的绰号D.老师在课堂上公开批评迟到的学生35.在中国特色社会主义新时代，坚持“五位一体”总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。下列属于生态文明建设举措的是（）。A.推进碳达峰、碳中和B.建立以国家公园为主体的自然保护地体系C.实施长江十年禁渔计划D.大力发展高新技术产业36.集体生活可以涵养我们的品格。在集体中，我们可以（）。A.学会接纳不同的个性和观点B.学会欣赏他人，包容他人C.参与集体竞争，培养合作精神D.完全抹杀个性，保持绝对一致37.下列关于中国共产党领导的表述，正确的有（）。A.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心B.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征C.坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求D.党和法的关系是党的领导与依法治国的统一38.某地发生地震灾害后，社会各界纷纷伸出援手。政府紧急救援，志愿者无私奉献，普通民众捐款捐物。这体现了（）。A.社会主义制度具有集中力量办大事的优越性B.中华民族具有团结互助的传统美德C.人生的价值在于奉献D.只有人遇到灾难时，才会有爱心39.生活在法治国家，我们不仅要学法尊法守法用法，更要增强权利意识。当我们的合法权益受到侵害时，可以采取的维权途径包括（）。A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼40.“治国有常，而利民为本。”这说明国家发展的根本目的是增进民生福祉。下列举措体现这一理念的是（）。A.提高退休人员基本养老金B.完善分级诊疗体系，解决看病难问题C.坚持房住不炒，稳房价、稳预期D.加大对贫困地区的教育投入41.在学习“创新改变生活”这一课时，同学们展开了讨论。下列观点正确的有（）。A.创新是引领发展的第一动力B.创新只是科学家的事情，与普通人无关C.创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面D.创新让我们生活更便捷、更舒适42.青少年在进行网络生活时，要遵守网络规则，做负责任的数字公民。下列属于违反网络规则的行为是（）。A.恶意编写、传播计算机病毒B.利用网络进行诈骗活动C.在论坛上理性讨论社会热点问题D.随意泄露他人的个人信息43.我国是一个多民族、多语言、多文种的国家。国家推广普通话，推行规范汉字。关于语言文字，下列认识正确的有（）。A.推广普通话有利于消除语言隔阂，促进社会交往B.推行规范汉字有利于维护国家统一和民族团结C.推广普通话意味着要消灭方言D.在文化传承中，可以适当使用方言和少数民族文字44.增强国家安全意识，自觉维护国家安全是每个公民的义务。下列行为可能危害国家安全的是（）。A.在军事禁区附近偷拍照片并上传到朋友圈B.发现可疑人员收集地质数据，及时拨打12339举报C.为境外人员提供内部期刊资料D.在网上随意转发未经证实的涉军敏感信息45.在道德与法治课的教学中，议题式教学是一种重要的教学方式。实施议题式教学的基本要求包括（）。A.议题设计要贴近学生生活实际B.强化辨析，价值引领贯穿始终C.教师是唯一的权威，学生只需听从D.注重社会实践，鼓励学生参与体验三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法的正误，正确的选A，错误的选B，并将代码填涂在答题卡相应位置。）46.刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，我们要远离违法犯罪。（）47.在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于公民。（）48.中学生小王发现有人在书店售卖盗版光盘，他可以买回家自己看，只要不转卖就行。（）49.情绪是完全不可控的，我们只能被动接受情绪带来的影响。（）50.中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。（）51.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民行使国家权力的根本途径。（）52.诚信是一项民法原则，也是社会主义核心价值观在个人层面的一个价值准则。（）53.维护国家利益，就要以国家利益为重，必要时可以牺牲个人的一切利益，包括生命。（）54.一个人如果缺乏自信，就一定无法取得成功。（）55.教师在教学中应注重知识传授，无需关注学生的情感体验和价值观养成。（）四、材料分析题（本大题共3小题，共30分。请结合材料，运用所学知识回答问题。）56.（10分）【材料一】某校八年级学生小李，最近迷上了一款网络游戏。为了购买游戏装备，他偷拿了父母的钱。父母发现后，对他进行了严厉的批评教育。小李不但不听，反而觉得父母管得太宽，一气之下离家出走。在网吧待了两天后，身无分文的小李为了弄到上网的钱，在放学路上拦截低年级学生索要零花钱，并对其进行殴打。【材料二】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人实施不良行为或者严重不良行为的，学校、父母应当及时介入，进行干预和矫治。（1）结合材料一，分析小李的行为中哪些属于一般违法行为，哪些属于犯罪行为？（或属于严重不良行为）（4分）（2）结合材料二，谈谈我们应该如何远离违法犯罪，预防犯罪？（6分）57.（10分）【材料】2025年国务院政府工作报告指出，要坚持教育优先发展，加快建设教育强国，办好人民满意的教育。某地积极推进义务教育优质均衡发展，加大投入改善农村学校办学条件；实施“双减”政策，减轻学生过重作业负担和校外培训负担；加强教师队伍建设，提高师德师风水平。（1）国家为什么要重视教育，坚持教育优先发展？（4分）（2）“双减”政策的实施对学生提出了什么要求？（6分）58.（10分）【材料】某社区推行“微心愿”服务活动，通过线上线下征集居民尤其是困难群众的小心愿。社区党员、志愿者、共建单位纷纷认领心愿，帮助居民解决实际困难。有的老人想要一个电饭煲，有的孩子想要一套课外书，这些微小的心愿被一一实现。“微心愿”汇聚成大能量，不仅解决了居民的实际困难，更拉近了邻里关系，营造了和谐的社区氛围。（1）材料中的“微心愿”活动体现了社会主义核心价值观中公民个人层面的哪些价值准则？（3分）（2）从“承担责任”的角度，谈谈参与“微心愿”活动对个人成长的意义。（4分）（3）作为中学生，你可以通过哪些具体行动参与社会公益活动？（3分）五、教学设计题（本大题共1小题，共15分。）59.请依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，围绕“在集体中成长”这一主题，设计一个教学活动方案。要求：（1）写出活动主题。（2分）（2）写出活动目标。（4分）（3）写出活动准备。（2分）（4）写出活动过程。（5分）（5）写出设计意图。（2分）参考答案及详细解析一、单项选择题1.【答案】D【解析】本题考查初中道德与法治课程的性质。根据2022年版新课标，道德与法治课程具有政治性、思想性和综合性、实践性。它不是单纯的语言工具课，不侧重于培养阅读和写作政治文本的能力，而是立德树人的关键课程。D项说法错误，符合题意。2.【答案】B【解析】本题考查法治观念。法治观念包括树立法律至上的理念，养成尊法学法守法用法的习惯。A项中邻里纠纷应先协商或找物业，直接报警浪费警力；C项是缺乏正义感的表现；D项是包庇行为，违法；B项索要发票是依法维护权益、具备证据意识的体现，符合法治观念。3.【答案】C【解析】本题考查侵权责任。根据《民法典》，限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。学校如果未尽到教育、管理职责，应当承担相应的补充责任。C项表述准确。4.【答案】C【解析】本题考查法治的重要性。古语强调执行法律的人的强弱决定国家的强弱，体现了法治强调依法治国，法律面前人人平等，以及严格执法的重要性。C项符合题意。A、B是法治的要求，但不是该古语直接体现的侧重点；D项错误，有法律制度不等于实现了法治。5.【答案】A【解析】本题考查媒介素养。网络参与者要具备辨别能力，遵守法律法规。①②正确。③随意下载付费软件侵犯知识产权；④网络不是法外之地，匿名言论也要遵守法律。故选A。6.【答案】B【解析】本题考查宪法基本原则。宪法规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”。人民代表大会是人民行使国家权力的机关，B项体现最直接。A、C、D是权力的具体行使，不是权力的归属。7.【答案】B【解析】本题考查敬畏生命。敬畏生命既要珍爱自己的生命，也要关怀、尊重他人的生命。A项错误，忽略了他人生命；C项盲目冒险不可取；D项片面，平凡生命也有价值。B项正确。8.【答案】B【解析】本题考查经济学公式及数学应用。电费支出等于单价乘以用电量。公式为C=9.【答案】A【解析】本题考查情绪调节。跑步大汗淋漓是将内心的愤怒通过身体活动发泄出来，属于合理宣泄法（运动宣泄）。B是转移注意；C是改变认知；D是放松训练。10.【答案】B【解析】本题考查维护民族团结。A、C是破坏民族团结的行为；D错误，各民族一律平等，没有特权。B项尊重风俗习惯是维护民族团结的表现。11.【答案】A【解析】本题考查“行己有耻”。意思是一个人行事，凡是自己认为可耻的就不去做。这要求我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。A项正确。B、C、D均不符合题意。12.【答案】D【解析】本题考查集体中的角色与责任。集体成员都应承担责任，不能只管好学习。D项匹配不当。13.【答案】C【解析】本题考查法律与道德的关系。法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律是道德的底线，道德是法律的升华。C项正确。A、B、D片面或错误。14.【答案】D【解析】本题考查违法犯罪。抢劫行为无论金额大小，只要符合构成要件（如暴力、胁迫等），即构成抢劫罪。已满14周岁不满16周岁的人犯抢劫罪应当负刑事责任。D项说法错误，符合题意。15.【答案】A【解析】本题考查中国梦的内涵。中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。A项正确。16.【答案】B【解析】本题考查公平。公平不是绝对平均，A错误；公平是相对的，C错误；公平是所有人的追求，D错误。B项正确，指出了公平在法律和机会层面的含义。17.【答案】C【解析】本题考查民主决策。政府通过网络征求意见，是公民参与民主决策（社情民意反映制度）的体现。A项权利是法定的，不能随意扩大；B项夸大作用；D项公民不能直接管理国家事务，是间接民主。18.【答案】C【解析】本题考查党的领导与依法治国。党领导人民制定宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动，体现了党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。C项最全面。A、B是具体做法；D是宪法性质。19.【答案】C【解析】本题考查改革开放。改革开放是强国之路，极大解放和发展生产力。A错误，涉及全面改革；B错误，我国仍是发展中国家；D错误，两者是统一的。20.【答案】C【解析】本题考查新发展理念。“河长制”负责河湖管理保护，体现的是绿色发展理念，注重生态环境保护。C项正确。21.【答案】C【解析】本题考查诚信建设。诚信建设需要多管齐下，C项正确。A、B错误；D是错误态度。22.【答案】C【解析】本题考查防范侵害。面对陌生人求助涉及钱财，应保持警惕，核实或求助警方。A、D易受骗；B方式不当。23.【答案】B【解析】本题考查低碳生活。①③④是低碳行为。②购买过度包装商品浪费资源，不符合。24.【答案】D【解析】本题考查国家利益。国家利益与个人利益根本上是一致的，但有时会发生冲突，此时应坚持国家利益至上。A、B说法绝对；C错误。25.【答案】A【解析】本题考查社会主义民主本质。居民议事体现人民当家作主。A项正确。B是治国方略；C是根本保证；D是民主形式。26.【答案】B【解析】本题考查权利与义务的一致性。权利和义务相统一。A、C、D都是割裂或滥用权利的表现。B项体现了权利义务的统一。27.【答案】B【解析】本题考查法治与科技。法律规范科技发展，为科技创新提供保障。B项正确。A片面；C错误；D错误，法律具有滞后性但可以修订解决新问题。28.【答案】C【解析】本题考查核心素养。参观革命纪念馆，缅怀先烈，主要是为了培养学生的政治认同（爱党爱国）。C项正确。29.【答案】C【解析】本题考查自我反思。小强做题后检查，是对自己行为的审视和总结，属于自我反思。C项正确。30.【答案】B【解析】本题考查课程特点。结合历史知识讲解政治，体现了课程的综合性。B项正确。二、多项选择题31.【答案】ABCD【解析】本题考查核心素养。根据新课标，初中道德与法治核心素养包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。四项全选。32.【答案】AB【解析】本题考查未成年人保护专门法律。分别是《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。33.【答案】ACD【解析】本题考查挫折与友谊。B项伤害同学自尊，不可取。A、C、D都是积极有效的劝导方式。34.【答案】ABC【解析】本题考查人格尊严权。人格尊严权包括名誉权、荣誉权、姓名权、肖像权等。A搜身侵犯隐私/尊严；B丑化侵犯肖像/名誉；C侮辱性绰号侵犯名誉。D老师正常批评教育不侵权。35.【答案】ABC【解析】本题考查生态文明建设。D属于经济建设/创新发展的范畴。A、B、C均属于生态建设举措。36.【答案】ABC【解析】本题考查集体生活的作用。集体生活涵养品格，但不能抹杀个性。D错误。37.【答案】ABCD【解析】本题考查党的领导。四项关于党的领导与法治关系的表述均正确。38.【答案】ABC【解析】本题考查社会责任与制度优势。D项说法片面。A、B、C正确。39.【答案】ABCD【解析】本题考查维权途径。常见的维权途径包括协商、调解、仲裁、诉讼。四项全选。40.【答案】ABCD【解析】本题考查以人民为中心。四项举措均为增进民生福祉的具体体现。41.【答案】ACD【解析】本题考查创新。B项错误，创新人人皆可。A、C、D正确。42.【答案】ABD【解析】本题考查网络违法。C是合法行为。A、B、D属于违反网络规则甚至犯罪的行为。43.【答案】ABD【解析】本题考查语言文字政策。推广普通话是为了消除隔阂，不是消灭方言，C错误。A、B、D正确。44.【答案】ACD【解析】本题考查国家安全。B是维护国家安全的行为。A、C、D是危害国家安全的行为。45.【答案】ABD【解析】本题考查议题式教学。C项错误，新课标强调学生主体。A、B、D是基本要求。三、判断题46.【答案】A【解析】刑事违法行为（犯罪）是最严重的违法行为。47.【答案】B【解析】国家的一切权力属于人民，不是公民。人民是政治概念，公民是法律概念。48.【答案】B【解析】购买盗版光盘侵犯了知识产权，即使是自己看也是违法行为。49.【答案】B【解析】情绪是可以调节的，我们并非完全被动。50.【答案】A【解析】中国特色社会主义文化源自中华优秀传统文化。51.【答案】A【解析】人民代表大会制度是根本政治制度。52.【答案】A【解析】诚信既是民法原则，也是核心价值观。53.【答案】A【解析】维护国家利益至上，必要时牺牲个人利益（包括生命）。54.【答案】B【解析】自信是成功的重要条件，但不是唯一条件，说法过于绝对。55.【答案】B【解析】新课标强调核心素养，必须关注情感体验和价值观，不能只重知识。四、材料分析题56.（1）【答案】小李偷拿父母钱、离家出走属于一般违法行为（或不良行为、严重不良行为）；小李拦截索要零花钱并殴打属于犯罪行为（或严重不良行为，已构成抢劫罪）。【解析】本题考查违法行为的分类。偷拿家里钱或离家出走属于违反治安管理或家庭伦理，属于一般违法行为或严重不良行为；拦截殴打索要钱财符合抢劫罪特征，属于犯罪。（2）【答案】①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，纠正不良行为。⑤要明辨是非，依法律己，依法做事。【解析】本题考查预防犯罪。结合教材知识点，从认清危害、杜绝不良行为、依法自律等方面作答。57.（1）【答案】①教育是民族振兴、社会进步的基石。②教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。④坚持教育优先发展，是为实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。【解析】本题考查教育的重要性。从民族振兴、国民素质、家庭期盼等角度回答。（2）【答案】①学生要转变学习观念，提高课堂学习效率，认真完成作业。②要培养自主学习能力，科学安排时间。③要积极参加校外实践活动，促进全面发展。④要理性看待校外培