学校教职工教科研管理制度

学校教职工教科研管理制度为全面落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，提升教职工教科研能力与水平，推动学校内涵式高质量发展，结合学校实际，制定本制度。本制度适用于学校全体在职教职工（含专职教师、教辅人员、行政管理人员及其他专业技术人员），涵盖教育教学研究、科学技术研究、教育管理研究等各类教科研活动。第一章组织管理体系学校建立“三级联动、分工协作”的教科研管理体系，明确各层级职责，形成“统筹规划—过程指导—服务保障”的全链条管理机制。第一条校级决策机构成立学校教科研工作领导小组（以下简称“领导小组”），由校长任组长，分管教学、科研的副校长任副组长，成员包括教务处（科研处）、发展规划处、人事处、财务处、各二级学院（部）负责人等。主要职责为：1.审定学校教科研发展规划、年度工作计划及重大政策；2.审批校级重点教科研项目立项、重大成果奖励及经费分配方案；3.协调解决教科研工作中的重大问题，统筹资源配置；4.监督教科研管理制度执行情况，定期听取工作汇报。第二条职能管理部门教务处（科研处）作为教科研工作的日常管理部门，设专职管理人员3-5名，具体负责：1.拟定教科研规划、年度计划及相关管理制度；2.组织各级各类教科研项目的申报、评审、立项、过程监管与结项验收；3.统筹教科研经费管理，审核经费使用计划与报销凭证；4.组织教科研成果的鉴定、登记、推广及学术交流活动；5.建立教科研档案数据库，汇总教职工教科研业绩数据，服务绩效考核与职称评审。第三条二级学院（部）管理单元各二级学院（部）设立教科研工作小组，由院长（主任）任组长，分管教学/科研的副院长（副主任）任副组长，成员包括学科带头人、专业负责人及骨干教师。主要职责为：1.制定本单位教科研工作计划，组织教职工申报各级各类项目；2.监督本单位在研项目进度，定期检查研究日志、阶段性成果；3.为教职工提供教科研所需的实验场地、设备、文献资料等支持；4.推荐优秀成果参与更高层级评审，组织本单位教科研经验交流；5.配合学校完成教科研数据统计与绩效考核。第四条学术指导机构学校学术委员会负责教科研活动的学术评议与指导，主要职责包括：1.审议教科研项目评审标准、成果鉴定规范；2.对重大项目选题、成果创新性及应用价值进行学术论证；3.调查处理学术不端行为，提出处理建议；4.为学校教科研政策制定提供专业咨询。第二章项目选题与立项管理坚持“问题导向、需求驱动、创新引领”原则，鼓励教职工围绕教育教学实践难点、学科专业建设重点及区域经济社会发展需求开展研究，支持跨学科、跨部门协同攻关。第五条项目类别与选题方向学校教科研项目分为校级项目与多级培育项目两类：1.校级项目：面向全体教职工，重点支持解决教育教学实际问题的应用研究，包括课程改革、教学方法创新、教材开发、学生核心素养培养、教育评价改革等方向；鼓励结合学校特色（如职业教育、师范教育等）开展理论与实践探索。2.多级培育项目：瞄准省市级、国家级课题，聚焦学科前沿、关键技术攻关或重大教育政策研究，由学校择优培育，提供配套经费与资源支持。第六条申报条件与要求1.申报者需为学校在职教职工，具备完成项目的研究能力与时间保障；2.主持校级项目未结项者，不得申报新的校级项目；主持省市级及以上项目未结项者，最多可申报1项校级项目；3.项目选题需具有明确的研究目标、科学的研究方法及可行的实施计划，避免重复研究；4.鼓励以团队形式申报，团队成员需跨专业或跨部门（至少2个二级学院/部门参与），主持人需为团队实际负责人。第七条立项程序1.发布指南：每年3月，教务处（科研处）发布校级项目申报指南，明确重点支持方向与申报要求；多级培育项目指南根据上级部门通知动态发布。2.材料提交：申报者需提交《教科研项目申报书》（含研究方案、预期成果、经费预算）及相关佐证材料（如前期研究成果、团队成员资质证明），经所在二级学院（部）初审后，于4月15日前提交至教务处（科研处）。3.形式审查：教务处（科研处）对申报材料的完整性、合规性进行审查，不符合要求的项目不予受理。4.专家评审：学术委员会组织5-7名校内外专家（校外专家不少于1/3），通过会议评审或通讯评审方式，从选题价值、研究基础、方案可行性、预期成果等方面进行评分（满分100分，60分以上为通过）。5.公示立项：评审结果经领导小组审定后，在学校官网公示5个工作日，无异议后正式立项并下发文件。第八条经费资助标准1.校级重点项目资助3-5万元，一般项目资助1-2万元；2.多级培育项目按上级部门资助金额的50%给予配套（最高不超过10万元）；3.教辅、行政人员主持的管理类研究项目，资助标准为校级一般项目的80%。第三章项目过程管理建立“定期检查、动态调整、闭环管理”的过程监管机制，确保项目按计划推进，提高研究质量。第九条中期检查1.所有在研项目需在立项后满12个月时提交中期检查材料，包括《中期检查报告》（含研究进度、阶段性成果、存在问题及改进计划）、佐证材料（如已发表论文、调研报告、教学案例等）。2.二级学院（部）教科研工作小组对本单位项目进行初评，提出“合格”“限期整改”“终止”建议；教务处（科研处）组织专家对重点项目及初评“限期整改”项目进行复核。3.中期检查“合格”的项目，继续按计划执行；“限期整改”的项目需在3个月内完成整改并重新提交报告，未通过整改的终止项目并追回已拨经费；“终止”项目需书面说明原因，主持人2年内不得申报新的校级项目。第十条进度监控1.项目负责人需每季度向所在二级学院（部）提交《项目进度记录表》，记录研究活动开展情况、遇到的问题及解决措施；2.二级学院（部）每学期末汇总本单位项目进度，形成《教科研项目进度分析报告》，报教务处（科研处）备案；3.教务处（科研处）每年11月对全校项目进度进行抽查（抽查比例不低于20%），重点检查延期项目、经费使用异常项目。第十一条经费使用管理1.项目经费实行“专款专用、分类管理”，支出范围包括：-资料费：图书、文献检索、数据采集等费用；-调研费：差旅、会议、访谈、问卷调查等费用（需附调研方案及原始记录）；-设备费：小型实验设备、软件购买或租赁费用（单价不超过1万元）；-咨询费：外聘专家指导费用（不超过总经费的20%）；-其他费用：成果印刷、专利申请等与研究直接相关的费用。2.经费报销需由项目负责人签字，经二级学院（部）负责人审核、教务处（科研处）审批后，由财务处办理；单笔支出超过5000元的，需提供明细清单及相关佐证材料。3.项目结项后剩余经费的30%可用于项目组学术交流，70%纳入学校教科研发展基金，统筹用于下一年度项目资助。第十二条变更与终止1.项目实施过程中，因客观原因需调整研究内容、进度或负责人的，需由项目组提交《项目变更申请表》，经二级学院（部）同意、学术委员会审核、领导小组批准后生效；2.无正当理由延期超过6个月、研究内容偏离目标或经费使用严重违规的项目，予以终止；终止项目需退还剩余经费，主持人3年内不得申报新的校级项目。第四章成果管理与推广强化成果质量导向，规范成果鉴定与结项流程，推动优秀成果转化为教育教学资源或社会服务效益。第十三条成果形式与结项要求1.项目成果形式包括：研究报告、学术论文（需标注项目编号）、专著/教材、教学案例集、教学软件/工具、专利/实用新型、政策建议报告等；2.校级重点项目需至少完成以下2项成果：-核心期刊发表论文1篇或省级以上期刊发表论文2篇；-形成可推广的教学改革方案或研究报告（经实践验证有效）；-出版专著/教材1部（字数不少于10万字）或获得专利/软件著作权1项；3.校级一般项目需至少完成以下1项成果：-省级以上期刊发表论文1篇；-形成校级以上教学成果或实践案例（被纳入学校教学资源库）；-完成研究报告（经专家评审认定具有应用价值）。第十四条结项流程1.项目负责人在研究计划完成后，提交《项目结项申请表》《研究总报告》《成果清单及佐证材料》《经费使用明细表》至二级学院（部）；2.二级学院（部）对成果完整性、经费使用合规性进行初审，初审通过后提交至教务处（科研处）；3.教务处（科研处）组织3-5名专家（含1名行业/企业专家）进行结项评审，通过现场答辩或材料评审方式对成果质量进行评价（满分100分，70分以上为结项合格）；4.结项结果经领导小组审定后公示3个工作日，无异议后颁发《教科研项目结项证书》。第十五条成果推广与转化1.学校建立“教科研成果共享平台”，集中展示优秀研究报告、教学案例、专利等成果，供全校教职工学习借鉴；2.每年举办“教科研成果博览会”，通过成果展示、经验分享、现场答辩等形式，推广应用价值高的成果；3.鼓励将教学改革类成果纳入人才培养方案、课程标准或教学资源库；将应用研究类成果转化为企业技术解决方案或政府决策参考；4.对成功转化并产生显著效益的成果（如获得教学成果奖、专利转化收益、被政府采纳的政策建议等），学校给予成果转化收益的20%作为奖励（最高不超过5万元）。第十六条学术规范与责任1.项目成果需严格遵守学术规范，引用他人成果需明确标注，论文查重率（含综述部分）不得超过20%（核心期刊论文不得超过15%）；2.禁止抄袭、伪造数据、一稿多投等学术不端行为，一经查实，取消项目结项资格，追回经费及奖励，全校通报批评，情节严重的按《学校学术不端行为处理办法》追究责任；3.成果发表或出版时需标注“XX学校教科研项目（编号：XXXX）”，未标注的不得作为结项成果。第五章激励与保障机制构建“荣誉激励、资源支持、发展赋能”的多维激励体系，激发教职工参与教科研的主动性与创造性。第十七条荣誉与物质奖励1.设立“教科研突出贡献奖”，每年评选10名优秀个人（教师组8名、管理组2名）和5个优秀团队，分别给予1万元、2万元奖励，并颁发荣誉证书；2.对获得省市级以上教科研奖励的项目（如教学成果奖、科学技术奖），学校按上级奖励金额的1:1给予配套奖励（最高不超过10万元）；3.核心期刊发表论文每篇奖励3000元，CSSCI/SSCI期刊论文每篇奖励5000元，被《新华文摘》《人大复印资料》全文转载的论文每篇额外奖励1万元；4.出版专著（字数≥15万字）每部奖励1万元，获得发明专利每项奖励2万元、实用新型专利每项奖励5000元。第十八条发展支持政策1.教科研业绩作为教职工绩效考核、职称评审、岗位聘任的重要指标：-申报高级专业技术职务者，需主持完成1项校级重点项目或参与1项省市级以上项目；-年度教科研考核优秀者，在评优评先、外出进修、学术会议资助等方面优先考虑；2.学校每年设立“教科研能力提升专项经费”（不低于年度教育事业费的2%），用于组织学术讲座、工作坊、专题培训及选派骨干教师到高校、科研机构访学；3.为青年教师（40周岁以下）设立“教科研培育计划”，提供导师结对指导、小额启动经费（0.5-1万元）及优先推荐参加上级项目申报。第十九条条件保障措施1.资源保障：图书馆每年增加5%的文献购置费，重点采购与学校学科专业相关的中外文数据库、专业书籍；实验中心为