第2课《中国人首次进入自己的空间站》课件 2026-2027学年统编版语文八年级上册

中国人首次进入自己的空间站神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱2026年9月1.梳理课文的新闻要素，深入理解课文内容，把握作者通过新闻传达的核心信息和情感。2.理解新闻的真实性和语言的准确性，精准分析消息“倒金字塔结构”在本文中的作用和优势。3.学习航天人勇于探索、敢于创新的精神。4.培养对中国航天事业的热爱，增强民族自豪感和爱国情怀。学习目标背景链接中国空间站G基本概况名称：天宫空间站（TiangongSpaceStation）建设阶段：2021-2022年完成在轨建造运营阶段：长期有人驻留，设计寿命10年以上K核心组成天和核心舱：主控舱段，提供航天员生活和工作支持问天实验舱：侧重空间生命科学研究梦天实验舱：专注微重力科学与技术实验载人飞船（神舟）：航天员天地往返货运飞船（天舟）：物资补给I国际合作首批国际合作实验项目已入选，向全球科学家开放未来可能对接外国舱段或航天器S意义中国首个长期在轨载人空间站标志中国航天进入空间站时代推动全球太空科研合作导入中国新闻奖是全国优秀新闻作品的最高奖，每年评选一次。小冀同学不明白为何《中国人首次进入自己的空间站》可以获一等奖，请同学们学习之后向他说明获奖原因。任务一迁移所学，读懂消息获悉（）

交会（）

驻留（）

jié点（）

关键（）

ɡuǐ道（）机械（

）

xīhuìzhù

节

jiàn轨xiè（1）得到消息知道(某事)。（）（2）会合；相交。（）（3）①电路中连接三个或三个以上支路的点。②指整体事物中

的某个关键点。（）获悉交会节点读读写写载（

）年；记录，刊登（

）装，运输；充满；两个动作同时进行模（）规范；效仿（

）样子；把材料压制成一定形状的工具zǎizàimómú读读写写读读写写课堂小测：从读读写写中选出合适的词语填入以下句子的空白处。航天员将_________空间站三个月，验证生命保障等________技术。驻留关键2.结合新闻六要素，概括课文内容。何时when何地where何人who何事what何因why如何how6月17日9时22分-18时48分酒泉卫星发射中心、天和核心舱航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，与天和核心舱对接，航天员进入空间站。航天领域要验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。准确进入轨道，成功实现自主快速交会对接，顺利进入天和核心舱。3.勾画本则消息结构。标题电头导语主体结语引题：神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱主题：中国人首词进入自己的空间站《人民日报》酒泉2021年6月17日电6月17日9时22分……送上太空。神舟十二号载人飞船……标志着中国人首次进入自己的空间站后续，航天员乘组将按计划开展相关工作，完成为期3个月的在轨驻留，开展机械臂操作、出舱活动等工作，验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。任务二聚焦亮点，评赏消息任务要求

你觉得这则消息有哪些亮点值得被评为一等奖？请根据以下任务，评赏其亮点，完成“获奖理由”部分。

精彩醒目的标题，一定是得奖的重要因素之一，请说一说这个题目和平时的题目有什么不同？这样的标题精彩吗？说说你的理由。评赏角度一：关注标题

资料拓展：新闻标题的结构

新闻标题往往包含了主题（主标题）、引题或副题。

引题：位于主题之前。

副题：位于主题之后。

主题字号大于引题和副题。评赏角度一：关注标题

精彩醒目的标题，一定是得奖的重要因素之一，请说一说这个题目和平时的题目有什么不同？这样的标题精彩吗？说说你的理由。引题神舟十二号三名航天员

顺利

进驻天和核心舱正题中国人

首次

进入

自己的

空间站何人如何何事有具体信息的“实标题”，交代新闻事实突出不同寻常的重大意义饱含自豪感聚焦新闻点，醒目夺人补充细节评赏角度一：关注标题

精彩醒目的标题，一定是是得奖的重要因素之一，请说一说这个题目和平时的题目有什么不同？这样的标题精彩吗？说说你的理由。

“引题+正题”结构，不仅将新闻价值体现得淋漓尽致，也突出了该条新闻所蕴含的历史意义，彰显了新闻报道书写时代、记录历史的功能。评赏角度二：关注记述顺序

本次新闻事件环节复杂，且涉及此前、此后的多项工作，稍不留意就容易写乱。请思考，本文是按怎样的顺序行文的？17日9时22分神舟十二号载人飞船发射升空。17日15时54分载人飞船与天和核心舱成功交会对接。17日18时48分三名航天员进驻天和核心舱。后续航天员乘组将按计划开展相关工作。按时间顺序展开，依次介绍新闻事件的始末，方便读者对事件的过程获得清晰、完整的印象。评赏角度三：关注细节品语言

《人民日报》的消息简短却内涵丰富，试结合具体语句，聚焦细节，分析语言特点。

示例：

“记者从中国载人航天工程办公室获悉”

交代了消息的来源，增强消息的权威性、可靠性、准确性。评赏角度三：关注细节品语言

《人民日报》的消息简短却内涵丰富，试结合具体语句，聚焦细节，分析语言特点。

“在轨驻留”“再生生保”

这些专业术语的使用，以及对各环节流程简洁清晰的叙述，体现了报道专业性与通俗性兼具的特点。评赏角度三：关注细节品语言

《人民日报》的消息简短却内涵丰富，试结合具体语句，聚焦细节，分析语言特点。

“这是天和核心舱发射入轨后，首次与载人飞船进行的交会对接”“标志着中国人首次进入自己的空间站”

两次出现“首次”强调了事件的历史突破，突出了本次航天任务不同寻常的重大意义。“中国人”“自己的”暗含作者的民族自豪感，同时也将“首次”所强调的重大意义定位于超越航天事业本身的更高层面，能够有效触动读者心中关于自力更生、中华民族伟大复兴的丰富情感。

分析第二课和第三课的结构特点，思考互换结构重组新闻是否会更好。(1)《中国人首次进入自己的空间站》运用引题加标题的组合展现新闻的关键信息，正文则按照时间顺序依次介绍各任务环节，最后补充交代后续工作。注重事件的技术细节和过程，强调事件的标志性意义。《首届诺贝尔奖颁发》采用“倒金字塔结构”报道诺贝尔奖首次颁奖的情况，重点介绍了获奖者、奖项设置及奖金来源等关键信息。注重事件的历史背景和人物贡献，强调诺贝尔奖的影响价值。

分析第二课和第三课的结构特点，思考互换结构重组新闻是否会更好。(2)新闻结构的选择需精准匹配事件属性与传播诉求。若两则新闻的结构互换，对于展现国家重大科技突破的《中国人首次进入自己的空间站》则会弱化这一里程碑事件的突破历程；而记录制度诞生的《首届诺贝尔奖颁发》则会降低信息传递效率。因此，两则消息的结构各有特点及价值，不适合更换。任务三总结提升

中国新闻奖评选规则（节选）

中国新闻奖评选应坚持导向正确，内容真实，新闻性强，社会效果好。在同等条件下，优先考虑短、实、新作品。

结合前面内容和中国新闻奖评选规则，向小冀说明本则消息获奖理由。

这则消息符合中国新闻评选规则中“短、实、新”的要求。“短”：该则报道仅四百多字，但语言精练，字字都有含金量。标题突出强调了“中国人首次进入自己的空间站”，聚焦新闻点，极其醒目，不仅将新闻价值体现得淋漓尽致，也突出了该事件所蕴含的历史意义，彰显了新闻报道书写时代、记录历史的功能。“实”：消息虽然字数不多，但内容充实，专业性强，表述准确。从神舟十二号载人飞船发射，到顺利入轨，再到成功对接，航天员乘组进入轨道舱，包括后续工作，囊括于短小篇幅中，体现了记者长期的专业积累和深厚的文字功底。“新”：新闻报道了新近发生的重大事件，通过独特的叙事视角实现了科技新闻的创新表达，在保持新闻客观性的同时，通过叙述细节步骤还原事件现场，使读者更有代入感。

中国人首次进入自己的空间站说说这则消息，它给我们传递了怎样的情感？强烈的自豪感与骄傲感对科技智慧的歌颂和激励爱国情怀和民族凝聚力的提升中国人首次进入自己的空间站畅所欲言：我们可以从航天员身上学到了哪些精神品质？千年之前，屈原感慨宇宙之大，发出“九天之际，安放安属”的疑问；千年之后，我们继承先辈愿景，击破万里苍穹，问鼎宇宙洪荒，圆梦九天。中国人首次进入自己的空间站1.好奇心好奇心是一种探索动机，进取动力，是一种向未知和未来世界挑战的精神。养成爱观察、爱提问题、爱研究问题的习惯。要到大自然中去，去发现新鲜事物。要更加勇敢地面对未知，无畏的去探索科学，探索世界。我们向往天空，就保持好奇和探索的精神！中国人首次进入自己的空间站2.理想景海鹏曾说，如果没有梦想，灵魂就会失重！一个梦想实现了，必须要有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重。从“神七”飞天回来，我就有了“神九”飞天的梦想，“神九”回来之后，因为“神十”隔得太近，我就把目标定在“神十一”。始终有梦，让我脚踏实地。中国人首次进入自己的空间站3.毅力航天员选拔就像是沙里淘金，千挑万选；而航天员训练则是千锤百炼，百炼成钢。从2010年5月加入航天员大队，到执行“神十”任务，1800多个日子，王亚平没有一天休息日，没有任何娱乐，没有在十二点前关掉书桌上的台灯。课堂小结当一代又一代中国航天人秉承着“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特