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文档简介
3欣赏与设计五
圆结合欣赏与绘制图案的过程，体会圆在图案设计中的应用，能用圆规设计简单的图案。（重点）2.在设计图案的活动中，进一步体会圆的对称性等特征。（难点）3.感受图案的美，发展想象力和创造力。在下面的物体或图案中你发现了什么？每个图形中都有圆，想一想还有哪些物体中有圆呢？你能从下面这些美丽的图案中找到大小不同的圆吗?(教材P73）下面的图案各是怎样画成的?任意选择一个图案，试着画一画。先用圆规画一个圆，再用直尺画出互相垂直的两条直径……先在圆中画出互相垂直的两条直径,再以每条半径作为半圆的直径。从图形的运动角度观察，这两个图案分别可以怎样得到?用圆规画这样的图案时，要注意什么?
可以通过轴对称或旋转得到，
……用圆规画这样的图案时,关键要确定圆心和半径。1.先说一说下面的图案是怎样形成的，再画一画。（1）先画右下角部分，以2格为半径画
圆；再画左下角部分，以1格为半径，画
圆；最后以1格为半径，画
圆。1414341.先说一说下面的图案是怎样形成的，再画一画。（2）先画一个半径为2格的大圆，再画以大圆半径为直径的4个小圆。2.用一个圆、三条线段，设计出一个有意义的图形。电灯3.用两个圆、两个三角形和两条线段设计生活中的图形，并标上名称。蝴蝶结学习完本节课，你有什么收获？课堂小结欣赏与设计分析图案的组成：模仿绘制图案：关键点是确定每个圆的圆心和半径。设计图案：先明确基本图形，再分析基本图形间的联系、画法以及位置摆放。可以运用平移、旋
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