初三物理13.1分子热运动练习题

初三物理13.1分子热运动练习题同学们，在学习了“分子热运动”这一节后，我们对物质的微观世界有了初步的认识。从看不见的分子原子，到它们永不停息的无规则运动，再到分子间存在的相互作用力，这些知识不仅帮助我们解释生活中的许多现象，也是后续学习热学知识的基础。下面，我们通过一些练习题来巩固和深化对这些概念的理解。请大家在独立思考的基础上完成，遇到困难可以回顾课本内容或与同学讨论。一、基础概念辨析与巩固1.选择题(1)下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A.春天，柳絮纷飞B.夏天，荷花飘香C.秋天，落叶飘零D.冬天，雪花飘飘(2)关于分子，下列说法正确的是（）A.分子是组成物质的最小微粒B.分子是保持物质化学性质的最小微粒C.固体很难被压缩，说明分子间没有间隙D.分子的运动与温度无关(3)下列实例中，不能说明分子间存在作用力的是（）A.用胶水能把两张纸粘在一起B.两滴水银靠近时能自动结合成一滴水银C.固体和液体很难被压缩D.酒精和水混合后总体积变小2.填空题(1)打开香水瓶盖，能闻到香味，这是由于香水分子在不停地做____________运动的缘故。这种现象叫做____________。(2)分子间同时存在着相互作用的____________力和____________力。当分子间距离很小时，____________力起主要作用；当分子间距离稍大时，____________力起主要作用；当分子间距离很大时，分子间的作用力可以忽略不计。(3)温度越高，分子的无规则运动越____________，我们把分子的这种无规则运动叫做分子的____________。二、现象解释与应用3.简答题(1)为什么在腌制咸菜时，菜要过一段时间才会变咸，而炒菜时，菜很快就变咸了？(2)用手很难将一块铁块压缩，也很难将其拉伸，这分别说明了分子间存在什么力？(3)为什么气体容易被压缩，而固体和液体不容易被压缩？4.实验与探究如图所示，是一个有关分子运动的实验装置。在一个玻璃容器中，下方装着密度较大的二氧化氮气体（呈红棕色），上方倒扣一个空的玻璃容器。使两个容器口相对，之间用一块玻璃板隔开。(1)当把中间的玻璃板抽掉后，我们会观察到什么现象？(2)该现象说明了什么？(3)如果将装有二氧化氮气体的瓶子放在上方，空瓶子放在下方，抽掉玻璃板后还能观察到类似的现象吗？为什么？这对该实验的装置设计有何启示？三、综合提升与拓展5.综合分析题小明同学在学习了分子热运动之后，进行了如下思考，请你帮他判断并解释：(1)他认为“扫地时，看到尘土飞扬，这就是分子在做无规则运动”。他的说法正确吗？为什么？(2)他把一块方糖放入一杯水中，过一会儿整杯水都变甜了。他认为这主要是由于水分子的无规则运动造成的。你同意他的观点吗？请说明理由。---参考答案与解析思路一、基础概念辨析与巩固1.(1)B解析：柳絮、落叶、雪花都是宏观物体的机械运动，而荷花飘香是香气分子的无规则运动，属于扩散现象。(2)B解析：分子不是组成物质的最小微粒（还有原子、离子等），A错误；固体难压缩说明分子间存在斥力，C错误；温度越高分子运动越剧烈，D错误。(3)D解析：酒精和水混合后体积变小说明分子间存在间隙，不能直接说明分子间存在作用力。A、B说明分子间存在引力，C说明分子间存在斥力。2.(1)无规则（或热）；扩散(2)引；斥；斥；引(3)剧烈；热运动二、现象解释与应用3.(1)腌制咸菜时，温度较低，分子运动较慢；炒菜时，温度较高，分子运动剧烈，扩散得快，所以菜很快变咸。(2)很难压缩说明分子间存在斥力；很难拉伸说明分子间存在引力。(3)气体分子间的距离很大，分子间的作用力很小，所以容易被压缩；固体和液体分子间的距离较小，分子间的作用力较大，所以不容易被压缩。4.(1)红棕色的二氧化氮气体逐渐向上扩散，最终两个容器内的气体颜色变得均匀。(2)说明分子在不停地做无规则运动。(3)现象不明显或几乎观察不到。因为二氧化氮气体密度比空气大，若放在上方，其由于重力作用会主要向下运动，不能单纯体现分子的无规则运动。该实验设计时应将密度大的气体放在下方，以排除重力对实验现象的干扰。三、综合提升与拓展5.(1)不正确。尘土是宏观的固体小颗粒，尘土飞扬是宏观物体的机械运动，不是分子的无规则运动。分子的运动是肉眼看不见的。(2)不完全同意。方糖放入水中变甜，是由于糖分子在水中发生了扩散现象，即糖分子在不停地做无规则运动，同时水分子也在做无规则运动，它们的运动共同促成了扩散的发生。不能说“主要是由于水分子的无规则运动”，糖分子自身的