动词-ing形式练习题

动词-ing形式练习题在英语学习的征途上，动词的各种变化形态常令学习者感到头疼，而其中，动词的-ing形式以其多样的功能和灵活的用法，更是成为了语法学习中的一个重点与难点。无论是作为谓语的一部分构成进行时态，还是作为非谓语动词充当句子的其他成分，正确理解和运用-ing形式，对于提升语言表达的准确性和丰富性至关重要。本篇文章旨在通过一系列精心设计的练习题，帮助读者巩固对动词-ing形式核心用法的理解，并提升在实际语境中的运用能力。一、核心知识点回顾在进入练习之前，让我们简要回顾一下动词-ing形式的主要功能，这将有助于你更高效地完成后续练习：1.构成进行时态：与be动词连用，表示动作正在进行。*例：Sheisreadinganovel.(现在进行时)*例：TheywereplayingfootballwhenIarrived.(过去进行时)2.作动名词：具有名词的性质，可在句中充当主语、宾语、表语、定语等。*例：Swimmingisgoodexercise.(主语)*例：Ienjoycooking.(宾语)*例：Weneedaswimmingpool.(定语，修饰pool)3.作现在分词：具有形容词和副词的性质，可在句中充当定语、表语、状语、宾语补足语等。*例：aboringbook(定语，修饰book，表主动或特征)*例：Thestoryisinteresting.(表语，说明主语的特征)*例：Walkingalongthestreet,Imetanoldfriend.(状语，表示时间或伴随)*例：Isawhimrunningfast.(宾语补足语)理解这些基本功能及其在句中的作用，是正确解答-ing形式相关题目的基础。二、练习题（一）基础认知：判断-ing形式的功能指出下列句中划线部分动词-ing形式的具体功能（可从“构成进行时态”、“作动名词（主语/宾语/表语/定语）”、“作现在分词（定语/表语/状语/宾语补足语）”中选择）。1.Listeningtomusicismyfavoritepastime.2.Thecryingbabyfinallyfellasleep.3.Sheisconsideringchangingherjob.4.Ifoundthelecturequiteboring.5.Theywalkedhome,talkingandlaughingalltheway.7.Wearelookingforwardtohearingfromyousoon.8.Theteacherkeptthestudentsworkingthroughouttheclass.9.Asleepingdoglayinthecorneroftheroom.10.Havingfinishedhishomework,Tomwentouttoplay.（二）语法功能辨析：选择正确的形式或用法从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1.______inthemorningisbeneficialtoone'shealth.A.RunB.RunningC.TorunD.Ran2.Thegirl______overthereismysister.A.standsB.stoodC.standingD.tostand3.Iremember______thissongsomewherebefore.A.hearB.tohearC.hearingD.heard4.Heapologizedfor______late.A.beB.beingC.tobeD.been5.Thebookisworth______asecondtime.A.readB.toreadC.readingD.toberead6.______thenews,theycouldn'thelpjumpingwithjoy.A.HearB.HearingC.HeardD.Tohear7.Theproblem______atthemeetingyesterdaywasaboutenvironmentpollution.A.discussingB.discussedC.beingdiscussedD.todiscuss8.Wespentthewholeafternoon______inthegarden.A.workB.toworkC.workingD.worked9.It'snouse______withhim;heneverlistens.A.argueB.toargueC.arguingD.arguedA.interestingB.interestedC.interestD.interests（三）综合运用：用所给动词的适当形式填空用括号内所给动词的适当形式填空，使句子完整、通顺。1.Myparentsdon'tallowme______(smoke)athome.2.Shesuggested______(go)tothebeachfortheweekend.3.______(notknow)hisaddress,Icouldn'tgotoseehimpersonally.4.Thechildrenarebusy______(decorate)theChristmastree.5.Iobjectto______(treat)likeachild.6.Theman______(wear)abluejacketisournewmanager.7.______(walk)isagoodformofexerciseforbothyoungandold.9.Theteachercaughthim______(cheat)intheexam.10.______(finish)herhomework,Marywenttobed.三、答案与解析（一）基础认知：判断-ing形式的功能1.Listening:作动名词，充当主语。2.crying:作现在分词，充当定语，修饰baby。3.considering:构成现在进行时（isconsidering）。4.boring:作现在分词，充当表语，说明lecture的特征。5.talkingandlaughing:作现在分词，充当状语，表示伴随。6.managing:作动名词，充当表语。7.hearing:作动名词，充当介词to的宾语。8.working:作现在分词，充当宾语补足语。9.sleeping:作现在分词（此处也可理解为动名词作定语，表示用途，但“sleepingdog”更强调其“正在睡觉的”状态，故现在分词作定语更贴切）。10.Havingfinished:作现在分词，充当状语，表示时间（在完成作业之后）。（二）语法功能辨析：选择正确的形式或用法1.B.Running(动名词作主语)解析：此处需要一个名词性成分作主语，Running是动名词，符合要求。A是动词原形，不能直接作主语；C是不定式，虽也可作主语，但在此语境下，习惯性、一般性的行为用动名词更自然。2.C.standing(现在分词作定语)解析：句子已有谓语动词is，此处需要非谓语动词作定语修饰thegirl。thegirl与stand之间是主动关系，故用现在分词standing，表示“正站在那边的女孩”。3.C.hearing(动名词作宾语)解析：rememberdoingsth.表示“记得做过某事”；remembertodosth.表示“记得去做某事（尚未做）”。根据句意“我记得以前在哪里听过这首歌”，应选hearing。4.B.being(动名词作介词宾语)解析：apologizefordoingsth.为固定搭配，for是介词，后接动名词作宾语。beinglate是动名词短语。5.C.reading(动名词作宾语)解析：beworthdoingsth.为固定搭配，意为“值得做某事”，主动形式表被动含义。6.B.Hearing(现在分词作状语)解析：主句主语they与hear之间是主动关系，故用现在分词Hearing作时间状语，相当于Whentheyheardthenews。7.A.discussing(现在分词作定语，此处更强调动作正在进行，但题目中yesterday提示是过去，故原答案应为B.discussed，过去分词表被动和完成。原解析有误，特此更正：“昨天在会上被讨论的问题”，problem与discuss是被动关系，且动作已完成，应用过去分词discussed作定语。)（*注：此处原题设计或有不严谨之处，若强调“正在被讨论”，则为beingdiscussed，但结合yesterday，最恰当的是discussed。）8.C.working(动名词作宾语)解析：spendtime(in)doingsth.为固定搭配，意为“花费时间做某事”，in可省略。9.C.arguing(动名词作宾语)解析：It'snousedoingsth.为固定句型，意为“做某事是没用的”，it为形式主语，真正的主语是动名词短语arguingwithhim。10.A.interesting(现在分词作表语)解析：interesting表示“令人感兴趣的”，常用来修饰物；interested表示“感到感兴趣的”，常用来修饰人。此处主语是thefilm，故用interesting。（三）综合运用：用所给动词的适当形式填空1.tosmoke(allowsb.todosth.允许某人做某事)2.going(suggestdoingsth.建议做某事)3.Notknowing(现在分词作状语，表原因；其否定形式是在前面加Not)4.decorating(bebusydoingsth.忙于做某事)5.beingtreated(objecttodoingsth.反对做某事；此处表示“被对待”，故用动名词的被动式beingtreated)6.wearing(现在分词作定语，修饰theman，表示主动和进行)7.Walking(动名词作主语)9.cheating(catchsb.doingsth.抓到某人正在做某事)10.Havingfinished(现在分词的完成式作状语，表示动作发生在主句动作之前；Mary与finish之间是主动关系)四、总结与建议动词-ing形式的掌握非一日之功，需要在理解其基本语法功能的基础上，通