《雨霖铃》 知识清单

第八单元古诗词诵读：《雨霖铃》知识清单第2页共2页第八单元古诗词诵读知识清单雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？一、基础知识梳理（一）字音凄（qī）切骤（zhòu）雨凝（níng）噎（yē）暮霭（ǎi）堪（kān）（二）词语释义〔雨霖铃〕词牌名。〔长亭〕古代在交通要道边每隔十里修建一座长亭供行人休息，又称“十里长亭”。靠近城市的长亭往往是古人送别的地方。〔凄切〕凄凉急促。〔骤雨〕急猛的阵雨。〔都门帐饮〕在都城汴京的城外，设帐置酒送别。〔无绪〕没有情绪，心情不好。〔兰舟〕兰木做的船，一般用作船的美称。〔凝噎〕因悲伤而哽咽。〔去去〕重复“去”字，表示行程遥远。〔暮霭〕傍晚的云雾。〔沉沉〕深厚的样子。〔楚天〕楚地的天空，这里泛指南方的天空。〔清秋节〕深秋时节。〔今宵〕今夜。〔经年〕年复一年。〔千种风情〕形容说不尽的相爱、相思之情。（三）白话译文秋蝉的叫声凄凉而急促，傍晚时分，面对着长亭，骤雨刚停。在京都郊外设帐饯行，却没有畅饮的心绪，正在依依不舍的时候，船上的人已催着出发。握着对方的手含着泪对视，哽咽的说不出话来。想到这一去路途遥远，千里烟波渺茫，傍晚的云雾笼罩着蓝天，深厚广阔，不知尽头。自古以来，多情的人总是为离别而伤感，更何况是在这冷清、凄凉的秋天！谁知我今夜酒醒时身在何处？怕是只有杨柳岸边，面对凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别，我料想即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。即使有满腹的情意，又再同谁去诉说呢？二、文学文化常识（一）作者简介柳永，原名三变，字耆卿。因排行第七，又称柳七。仁宗景祐元年进士，官至屯田员外郎，世称柳屯田。他通晓乐律，是北宋第一个专力写词的作家，是以描写城市风貌见长的婉约派代表词人，他不仅开拓了词的题材内容，而且制作了大量的慢词，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大影响。。柳永对北宋词的发展有重要的贡献和影响，对后来的说唱文学和戏曲也有很大影响。柳词在宋元时期流传最广，相传当时“凡有井水饮处，即能歌柳词”。柳永才情卓著，但一生仕途坎坷不济，更多的时日跟歌妓们一起过着依红偎翠、浅酌低唱的生活。他深深了解这些歌妓们的生活，深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映和她们在一起的悲欢离合。《雨霖铃》便是其中为世人所传诵的一首，被称为“宋金十大曲之一”。本词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知己缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。（二）词牌名简介1.词牌名词牌名是词的一种制式曲调的名称，亦即唐宋时代经常用以填词的大致固定的一部分乐曲的原名，有固定的格式与\t"/item/%E8%AF%8D%E7%89%8C%E5%90%8D/_blank"声律，决定着词的节奏与音律。词牌数目，大约有八百七十多个(包括少数金、元词调)，词的内容多数已与词牌的意义无关。从北宋开始，词人在词牌之外，往往另加题名或序言以说明词意。至于各词牌的出处，只有少数是可以考证的，绝大部分已无法弄清其来历了。2.词牌名的产生一般而言，词牌的产生大约有以下几种情况：①原来的乐府诗题(如“乌夜啼”，“长相思”等)②唐代教坊乐曲的名称(如“浪淘沙，”“西江月”等)③根据词的内容而定(如“临江仙”原写水仙，“双双燕”原咏燕子等)④取别人诗句中几字(如“醉春风”李白《宫中行乐词八首》“丝管醉春风”，“看花回”刘禹锡《玄都观桃花》“无人不道看花回”等)⑤取某些历史故事(如“解连环”出《庄子》“连环可解也”，“塞翁吟”出《淮南子》塞翁失马等)⑥取本词几字(如“忆秦娥”，“占春芳”等)⑦词人自制（如柳永、姜夔等本身就是作曲家，他们作的曲自己填上词，再根据词意自定等）⑧用原有词牌，增字数后改称(如“甘州令”，“浪淘沙慢”等)⑨根据词的字数定(如“三字令”，“十六字令”等)⑩有综合两个词牌定的(如“江城梅花引”等)⑪用人名(如“西施”，“虞美人”等)⑫用地名(如“南浦”，“伊川令”等)⑬用乐调(如“角招”，“四犯令”等)三、《雨霖铃》古诗词讲解（一）题解“雨霖铃”原是唐教坊曲名。相传唐太宗因安史之乱入蜀，在路上发生了兵变，杨贵妃死了。当时阴雨连日，栈道中闻得铃声无比凄切，遂作《雨霖铃》曲以寄托离恨，宋人依旧声填词，遂为词牌。（二）创作背景柳永才情卓著，但一生适途坎坷不济，更多的时日跟歌伎们一起，过着依红偎翠、浅斟低唱的生活。他深深了解这些歌伎们的生活，深切同情他们的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映同他们在一起的悲欢离合。《雨霖铃》便是其中为世人传诵的一首。（三）主要内容这首词写的是他离开都城汴京城时与一位红颜知己缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。上阕写临别的情景，是实写。从日暮雨歇、送别都门、设帐饯行，至兰舟催发、泪眼相对、执手告别，依次描述离别的场景和惜别的情态，场面生动形象，逼真传神。下阕设想分别后的情景，是虚写。“更那堪，冷落清秋节”表明冷落的深秋时节，离情更加难耐。“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，融情入景，创造出一个惝恍迷离、凄清冷落的怀人意境。“此去”以下放笔直写，回环往复而又一气贯注，抒写出“相见时难别亦难”的不尽愁思。（四）写作特点1.情景交融的艺术手法：这首词以冷落的秋景作衬托，精心刻画难分难舍的惜别场景，进而想象别后的离愁别恨，情景相生。2.虚实结合的艺术手法：上阕重点在记别，下阕重点在述怀，前后呼应，浑然一体。作者善于运用铺叙手法在前后呼应对照中逐步深入。3.白描的艺术手法：词作在表现离人分别时，通过离别场面的描写、铺叙，让读者深切感悟离情。（五）写愁名句集锦（1）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》