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文档简介
四川师大七中学九中学2027届七上数学期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.商店对某种手机的售价作了调整,按原售价的8折出售,此时的利润率为14%,若此种手机的进价为1200元,设该手机的原售价为x元,则下列方程正确的是()A.0.8x﹣1200=1200×14% B.0.8x﹣1200=14%xC.x﹣0.8x=1200×14% D.0.8x﹣1200=14%×0.8x2.2020年高考报名已经基本结束,山东省考试院公布的考生人数为万人,将万用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.某班把1400元奖学金按照两种奖项奖给22名学生,其中一等奖每人200元,二等奖每人50元,设获得一等奖的学生人数为x,则下列方程不正确的是()A.200x+50(22-x)=1400 B.1400-50(22-x)=200xC.=22-x D.50+200(22-x)=14004.一家商店把某商品按标价的九折出售仍可获利15%,若该商品的进价是35元,若设标价为x元,则可列得方程()A. B.C. D.5.“比的倒数的2倍小3的数”,用代数式表示为()A. B. C. D.6.从各个不同的方向观察如图所示的几何体,不可能看到的图形是()A. B. C. D.7.如下表,检测4个排球,其中超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数.最接近标准的是()排球甲乙丙丁球重﹣1.5﹣0.5﹣0.60.8A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.如图,点A,O,B在同一条直线上,射线OD平分∠AOC,射线OE在∠BOC的内部,且∠COE与∠AOE的补角相等,若∠AOD=50°,则∠COE的度数为()A.30° B.40° C.50° D.80°9.下列一元一次方程中,解为的是()A. B. C. D.10.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口为4400000000人,这个数用科学记数法表示为A.4.4×108 B.4.40×108 C.4.4×109 D.4.4×101011.如果方程是关于的一元一次方程,那么的值是()A. B.1 C. D.012.若,b的相反数是-1,则a+b的值是()A.6 B.8 C.6或-8 D.-6或8二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若把一个边长为2厘米的等边向右平移a厘米,则平移后所得三角形的周长为__________厘米.14.如图,在中,是边上的高,是边上的高,且,交于点,若,BD=8,,则线段的长度为______.15.已知方程2x﹣4=6x+a的解满足|2x+3|=0,则a=______.16.如果收入500元记作元,那么支出200元记作____________.17.妈妈做了一份美味可口的菜品,为了了解菜品的咸淡是否适合,于是妈妈取了一点品尝,这应该属于___________(填普查或抽样调查)三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某校组织学生参加文艺汇演,如果单租45座客车若干辆,则刚好坐满;如果单租60座客车,则少租一辆,且余15个座位.(1)求参加文艺汇演总人数?(2)已知一辆45座客车的租金每天250元,一辆60座客车的租金每天300元,问单租哪种客车省钱?(3)如果同时租用两种客车,那么两种客车分别租多少辆最省钱?19.(5分)如图,OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线.(1)如图1,当∠AOB=90°,∠BOC=60°时,∠MON的度数是多少?为什么?(2)如图2,当∠AOB=70°,∠BOC=60°时,∠MON=度.(直接写出结果)(3)如图3,当∠AOB=α,∠BOC=β时,猜想:∠MON的度数是多少?为什么?20.(8分)一般情况下不成立,但有些数对可以使得它成立,例如:a=b=1.我们称使得成立的一对数a,b为“相伴数对”,记为(a,b).(1)若(1,k)是“相伴数对”,求k的值;(2)直接写出一个“相伴数对”(a1,b1),其中a1≠1,且a1≠1;(3)若(m,n)是“相伴数对”,求的值.21.(10分)如图1,在数轴上A、B两点对应的数分别是6、﹣6,∠DCE=90°(C与O重合,D点在数轴的正半轴上).(1)如图2,将∠DCE沿数轴的正半轴向右平移t(0<t<3)个单位后,再绕点顶点C逆时针旋转30t度,作CF平分∠ACE,此时记∠DCF=α.①当t=1时,求α的度数;②猜想∠BCE和α的数量关系,并证明;(2)如图3,开始∠D1C1E1与∠DCE重合,将∠DCE沿数轴的正半轴向右平移t(0<t<3)个单位,再绕点顶点C逆时针旋转30t度,作CF平分∠ACE,此时记∠DCF=α,与此同时,将∠D1C1E1沿数轴的负半轴向左平移t(0<t<3)个单位,再绕点顶点C1顺时针旋转30t度,作C1F1平分∠AC1E1,记∠D1C1F1=β,若α与β满足,求出此时t的值.22.(10分)在直角坐标系中描出下列各组点,并将各组的点用线段依次连结起来.(1)(1,0)、(6,0)、(6,1)、(5,0)、(6,-1)、(6,0);(2)(2,0)、(5,3)、(4,0);(3)(2,0)、(5,-3)、(4,0).观察所得到的图形像什么?如果要将此图形向上平移到x轴上方,那么至少要向上平移几个单位长度.23.(12分)如图,点为线段上一点,点为的中点,且,.(1)图中共有______条线段,分别是______;(2)求线段的长;(3)若点在直线上,且,求线段的长.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据题意列出一元一次方程.【详解】设该手机的原售价为x元,根据题意得:0.8x﹣1200=1200×14%,故答案应选A.对一元一次方程实际应用的考察,应熟练掌握.2、C【分析】根据科学记数法的表示方法:(n为整数),可得答案.【详解】根据科学记数法的定义万用科学记数法表示为故答案为:C.本题考查了科学记数法的应用,掌握科学记数法的定义以及应用方法是解题的关键.3、D【解析】分析:等量关系可以为:200×一等奖人数+50×二等奖人数=1.详解:A、符合200×一等奖人数+50×二等奖人数=1,正确;B、符合1-50×二等奖人数=200×一等奖人数,正确;C、符合(1-200×一等奖人数)÷50=二等奖人数,正确;D、50应乘(22-x),错误.故选:D.点睛:解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系.4、A【分析】根据获利=(售价-进价)÷进价列方程即可.【详解】解:根据题意可得:=15%故选:A.本题考查一元一次方程的应用,掌握题目中等量关系正确列方程是解题关键.5、D【分析】根据题意,被减数是,减数为1.即可得到答案.【详解】解:根据题意,比的倒数的2倍小1的数,可表示为:.故选:D.本题考查了列代数式.列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,比如该题中的“倍”、“和”等,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式.6、B【解析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.【详解】A为俯视图;B不是该几何体的视图;C为左视图;D为主视图.故选B.本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的平面图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线.7、B【分析】由已知和要求,只要求出超过标准的克数和低于标准的克数的绝对值,绝对值小的则是最接近标准的球.【详解】解:通过求4个排球的绝对值得:|﹣1.5|=1.5,|﹣0.5|=0.5,|﹣0.6|=0.6,|0.8|=0.8,∵﹣0.5的绝对值最小.∴乙球是最接近标准的球.故选:B.此题考查学生对正负数及绝对值的意义掌握,解答此题首先要求出四个球标准的克数和低于标准的克数的绝对值进行比较.8、B【分析】首先根据角平分线的定义求出的度数,然后利用“∠COE与∠AOE的补角相等”求解即可.【详解】∵射线OD平分∠AOC,∠AOD=50°,∴.∵∠COE与∠AOE的补角相等,,.故选:B.本题主要考查角平分线和补角的概念,掌握角平分线的定义及补角的求法是解题的关键.9、B【分析】解一元一次方程,先移项,然后系数化1进行计算,从而做出判断.【详解】解:A.,解得:,故此选项不符合题意;B.,,,解得:,符合题意;C.,解得:,故此选项不符合题意;D.,解得:,故此选项不符合题意;故选:B.本题考查解一元一次方程,题目比较简单,掌握解方程步骤正确计算是解题关键.10、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:4400000000=4.4×109,故选C.11、B【分析】根据一元一次方程的定义得出2|m|-1=1,且m+1≠0,进而得出答案.【详解】由题意得:2|m|-1=1,且m+1≠0,解得:m=1,故选:B.此题主要考查了一元一次方程的定义,正确把握一次项次数不能为零是解题关键.12、D【分析】根据绝对值的性质可求出a的值,由相反数的定义可求出b的值,代入计算即可.【详解】解:∵,∴,∵b的相反数是-1,∴b=1,∴a+b=7+1=8或a+b=-7+1=-6,故选D.本题考查了绝对值的性质和相反数的定义,掌握性质和定义是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】平移不改变三角形的周长,求出原来的周长即可.【详解】解:原三角形的周长是:,平移后的三角形周长不变,还是.故答案是:1.本题考查图形的平行,解题的关键是掌握图形平移的性质.14、1【分析】首先证明△ADC≌△BDF,再根据全等三角形的性质可得FD=CD,AD=BD,根据BD=8,,即可算出AF的长.【详解】解:∵AD是BC边上的高,BE是AC边上的高,∴∠ADC=∠FDB=90°,∠AEB=90°∴∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°,∵∠3=∠4,∴∠1=∠2,在△ADC和△BDF中∴△ADC≌△BDF(AAS),∴FD=CD,AD=BD,∵CD=3,BD=8,∴FD=3,AD=8,∴AF=AD-DF=8−3=1,故答案为:1.
此题主要考查了全等三角形的判定与性质,关键是掌握证明三角形全等的方法:AAS、SSS、ASA、SAS.15、1【分析】解出方程|1x+3|=0的解,再将所得的解x=﹣代入方程1x﹣4=6x+a即可求a的值.【详解】解:解|1x+3|=0可得x=﹣,由题可知x=﹣是方程1x﹣4=6x+a的解,∴1×(﹣)﹣4=6×(﹣)+a,∴a=1,故答案为1.本题考查含绝对值的一元一次方程的解;熟练掌握绝对值的意义,正确求解一元一次方程是解题的关键.16、-200元【分析】根据具有相反意义的量可直接得出答案.【详解】收入500元记作元,那么支出200元记作-200元故答案为:-200元.本题主要考查具有相反意义的量,掌握具有相反意义的量的含义是解题的关键.17、抽样调查【分析】根据普查和抽样调查的定义,显然此题属于抽样调查.【详解】由于只是取了一点品尝,所以应该是抽样调查.
故答案为:抽样调查.此题考查抽样调查和全面调查,解题关键在于掌握选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查;对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)有221人参加文艺汇演;(2)单租60座省钱;(3)1辆41座,3辆60座最省钱【分析】(1)等量关系为:41×41座客车辆数=60×(41座客车辆数-1)-11;
(2)总价=单价×数量;
(3)等量关系为:41座客车能坐的人数+60座客车能坐的人数=春游的师生总人数,选取正整数解,比较即可.【详解】解:(1)设单租41座客车x辆,则参加春游的师生总人数为41x人.
根据题意得:41x=60(x-1)-11,
解得:x=1.
所以参加春游的师生总人数为41x=221人.
(2)单租41座客车的租金:210×1=1210(元),
单租60座客车的租金:300×4=1200(元),
∵1200<1210,
∴以单租60座客车省钱.
(3)设租41座客车x辆,60座客车y辆.
∴41x+60y=221.
∵x,y均为正整数,
解得:x=1,y=3.
租41座客车1辆,60座客车3辆最省钱.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系.19、(1)45°,理由见解析;(2)1;(3)α,理由见解析【分析】(1)求出∠AOC度数,求出∠MOC和∠NOC的度数,代入∠MON=∠MOC﹣∠NOC求出即可;(2)求出∠AOC度数,求出∠MOC和∠NOC的度数,代入∠MON=∠MOC﹣∠NOC求出即可;(3)表示出∠AOC度数,表示出∠MOC和∠NOC的度数,代入∠MON=∠MOC﹣∠NOC求出即可.【详解】解:(1)如图1,∵∠AOB=90°,∠BOC=60°,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+60°=150°,∵OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线,∴∠MOC=∠AOC=75°,∠NOC=∠BOC=30°,∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=75°﹣30°=45°;(2)如图2,∵∠AOB=70°,∠BOC=60°,∴∠AOC=70°+60°=130°,∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,∴∠MOC=∠AOC=65°,∠NOC=∠BOC=30°,∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=65°﹣30°=1°.故答案为:1.(3)如图3,∵∠AOB=α,∠BOC=β,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=α+β,∵OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线,∴∠MOC=∠AOC=(α+β),∠NOC=∠BOC=β,∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=(α+β)﹣β=α.本题考查了角平分线定义和角的有关计算,关键是求出∠AOC、∠MOC、∠NOC的度数和得出∠MON=∠MOC-∠NOC.20、(1);(2)(答案不唯一);(3)-2【分析】(1)根据“相伴数对”的定义列方程求解即可;(2)根据“相伴数对”的定义举例即可;(3)利用题中的新定义求出m和n的关系,然后将所给代数式化简后代入计算即可求出值.【详解】(1)根据题中的新定义得,去分母得15+11k=6+6k,解得;(2)∵,,∴=,∴一个“相伴数对”(答案不唯一);(3)由题意得.整理得9m+4n=1,∴原式=.此题考查了新定义运算,用到的知识点有一元一次方程的应用,整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21、(1)①α=30°;②∠BCE=2α,理由见解析;(2)t=.【分析】(1)①令,求得α=30°;②利用角平分线的性质求出和α是2倍的数量关系;(2)由(1)的方法用t的关系式表示出α和β,然后根据列出方程,求出t的值.【详解】解:(1)①当t=1时,∵∠DCA=30°,∠ECD=90°,∴∠ECA=120°,∵CF平分∠ACE,∴∠FCA=∠ECA=60°∴α=∠FCD=60°﹣30°=30°②如图2中,猜想:∠BCE=2α.理由:∵∠DCE=
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