八年级物理《第三章物态变化》中考真题适中的3（答案、详细解析）100题

试卷第=page2020页，共=sectionpages2121页试卷第=page11页，共=sectionpages2121页八年级物理《第三章物态变化》中考真题，适中的3，【答案、详细解析】100题姓名：___________；班级：______；考号_____一、单选题1．（2020·四川广元·中考真题）学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是（）A．体温计的量程是35℃~45℃B．体温计的分度值是1℃C．检测某同学体温是36.8℃，该同学体温正常D．冰水混合物的温度一定为0℃2．（2020·山东枣庄·中考真题）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（）A．甲为固态，由甲到乙是凝华过程 B．乙为液态，由乙到丙是汽化过程C．丙为气态，由丙到甲是液化过程 D．丙为液态，由乙到丙是熔化过程3．（2020·湖北荆州·中考真题）歌曲（云在飞）唱道∶“水是流淌的云，云是飞翔的水”“水是前世的云，云是来生的水”歌词描绘了大自然美丽的轮回。下列关于“水循环”中的物态变化，说法不正确的是（）A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B．云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的C．小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，有可能形成冰雹落到地上D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝固成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来形成雪花飘落大地4．（2020·天津·中考真题）在北方的冬天，为了很好地保存蔬菜，人们通常在菜窖里放几桶水，水结冰能使窖内温度不会太低｡这是利用了水（）A．熔化吸热 B．汽化放热 C．液化吸热 D．凝固放热5．（2020·湖北鄂州·中考真题）下列物态变化中，属于液化现象的是（）A．湿衣服晾干 B．冰棒周围冒白气C．冰雪消融 D．用久的灯泡内壁发黑6．（2020·湖北恩施·中考真题）夏季，我们吃雪糕感到凉爽。其中蕴含的物理知识是（

）A．熔化吸热 B．熔化放热 C．汽化吸热 D．升华吸热7．（2020·湖北十堰·中考真题）炎热夏天，剥开雪糕包装纸时，常会看到雪糕周围冒“白气”，随后消失。该现象中所包含的物态变化依次是A．液化、汽化 B．升华、汽化 C．汽化、液化 D．液化、熔化8．（2020·湖北黄冈·中考真题）下列现象由液化产生的是A．吉林雾凇 B．草上露珠 C．浓雾消散 D．冰雪融化9．（2020·湖北宜昌·中考真题）如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法正确的是A．霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的B．水蒸气形成白霜时吸收了热量C．冰中加盐提高了冰的熔点D．如果不加盐，则罐底出现小水珠而不是白霜10．（2020·内蒙古通辽·中考真题）下列与物态变化相关的说法，正确的是（）A．出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风降低了室温B．地面上的水消失，与冬天人呼出的“白气”形成原理相同C．放在衣柜里的樟脑丸消失过程中，需要吸热D．因为雪的形成过程中要吸收热量，所以下雪时天气变冷11．（2020·辽宁沈阳·中考真题）关于图中所示的冰箱，下列说法正确的是（

）A．将水放入冷冻室，水会液化B．打开冷冻室的门会看到“白气”，这是汽化现象C．冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气凝华形成的D．液态制冷剂流经冷冻室的管子时会放热12．（2020·湖南湘潭·中考真题）如图是某物质熔化时温度随加热时间变化的图象，由图可知（

）A．该物质是晶体B．该物质的熔点为60℃C．该物质熔化过程经历了D．该物质在点时全部变成了液态13．（2020·湖南永州·中考真题）“眼睛是心灵的窗户”。在抗击新型冠状病毒期间，戴眼镜的同学佩戴口罩，眼镜片有时会出现起“雾”现象，干扰视线造成了不便，所以同学们一定要保护好视力。关于镜片上的“雾”，下列正确的是（）A．“雾”是气体B．“雾”是汽化形成的C．“雾”的产生过程放出热量D．一段时间后，“雾”消失不见了，是升华现象14．（2020·江苏宿迁·中考真题）下列现象中，其形成过程属于凝固现象的是（）A．晶莹的露 B．坚硬的冰 C．缥缈的雾 D．雪白的霜15．（2020·辽宁·中考真题）下列现象形成过程中，吸收热量的是（）A．晶莹的露珠B．林立的冰川C．变小的干冰D．洁白的雾凇16．（2016·四川·中考真题）下图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）A．草叶上的露珠B．冰冻的衣服直接变干C．草叶上形成的“霜”D．湖面上的冰化成水17．（2021·北京·中考真题）下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（）A．将水果放在低温冷藏柜中B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中C．给播种后的农田覆盖地膜D．将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下18．（2018·辽宁本溪·中考真题）下列物态变化过程中需要吸热的是（）A．雾凇生成B．蜡烛熔化C．露珠形成D．冰柱形成19．（2018·辽宁铁岭·中考真题）下列四幅图片所涉及的物态变化过程中，放热的是（）A．土地干涸B．制作雪糕C．水被烧开D．干冰变小20．（2019·湖南永州·中考真题）关于物态变化，下列现象判断正确的是（）A．春天，早晨出现浓雾是汽化现象B．夏天吃冰棍，冰棍周围冒出“白气”是液化现象C．深秋，树叶上出现白霜是凝固现象D．寒冬，窗户上的玻璃出现冰花是升华现象21．（2020·青海西宁·中考真题）如图是某物质发生物态变化过程中的温度一时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（  ）A．这种物质是晶体，其熔点是40℃B．在0至5min物质处于固液共存状态C．在BC段物质不放热，温度保持不变D．在CD段物质处于液态22．（2020·内蒙古鄂尔多斯·中考真题）在炎热夏季无风的环境中，剥出冰棒后可以看到冰棒周围会冒“白气”。小明和小强分别画出甲、乙两幅图来反映冰棒周围“白气”的情形。则下列有关物态变化过程和现象的说法，正确的是（  ）A．图甲符合实际，“白气”属于液化现象B．图乙符合实际，“白气”属于汽化现象C．吃冰棒解热是熔化过程，吸热D．冰棒从冰箱拿出后包装袋上出现的“白霜”属于凝固现象23．（2020·广西柳州·中考真题）湿毛巾晾晒后会变干，这是因为湿毛巾上的水发生了（）A．熔化 B．蒸发 C．沸腾 D．升华24．（2020·山东烟台·中考真题）下面四个有关生活实例的分析正确的是（）A．北方寒冷的冬季玻璃窗上会产生冰花，是凝固现象B．晾晒在太阳光下的湿衣服不久会变干，是沸腾现象C．炒菜前滴入热锅的小水滴很快不见了，是升华现象D．医务工作者戴的护目镜内侧产生水珠，是液化现象25．（2020·广西梧州·中考真题）如图所示的自然现象中，属于凝华形成的是（）A．晨雾弥漫B．冰化成水C．草叶上的白霜D．花朵上的露珠26．（2020·湖南张家界·中考真题）鸳鸯火锅是特色饮食，煮火锅时观察到红汤先沸腾。下列说法正确的是（）A．红汤的沸点比清汤的沸点低B．红汤液面上有一层油脂，减少了热量散失C．火锅沸腾后，继续加热，温度仍然在升高D．火锅上方冒“白气”，是一种汽化现象27．（2021·海南·中考真题）今年1月份海南最低气温跌破0℃，五指山水满乡出现结霜现象。霜的形成属于（）A．凝固现象 B．汽化现象C．凝华现象 D．液化现象28．（2018·辽宁沈阳·中考真题）如图所示，将冰块放于单层的不锈钢盆中，并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，盆中冰与盐水混合物的温度低于0°C。将装有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰块里，几分钟后西瓜汁变成了水果冰棍，这时观察到盆外壁出现白霜，下列说法正确的是（）A．西瓜汁变成了冰棍，属于凝华现象B．西瓜汁变成冰棍的过程，内能增加C．吃冰棍感觉凉爽，因为冰棍含有的热量少D．白霜是盆周围的水蒸气放热形成的29．（2021·四川自贡·中考真题）如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（）A．树叶上霜的形成B．露珠消失C．冰雪消融D．护目镜“水雾”的形成30．（2021·四川成都·中考真题）用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（）A．温度计的感温泡可以碰到容器壁B．将感温泡浸入热水马上读出温度C．读数时温度计可以离开被测热水D．读数时如图所示，测量数据偏大31．（2021·江苏扬州·中考真题）冬天，打开装有热水的保温杯杯盖，有“白气”冒出，形成“白气”的物态变化是（）A．升华 B．熔化 C．凝华 D．液化32．（2021·陕西·中考真题）冷链储运中常用一种装有制冷装置的冷藏车，用于运输冷冻食品和疫苗药品等，制冷装置通过液态制冷剂汽化将车的“热”搬运到外面，实现制冷。下列说法正确的是（）A．冷藏车厢体应选用导热性好的材料做成B．液态制冷剂在车厢内汽化吸热C．车厢内物品表面会有一层白霜，是凝固现象D．放入车厢内的水在凝固过程中吸热33．（2021·湖南长沙·中考真题）唐诗是我国优秀的文学遗产之一，下列诗句中所包含的物态变化分析正确的是（）A．“露从今夜白，月是故乡明”，露的形成是汽化现象B．“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，蜡烛“流泪”是液化现象C．“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，霜的形成是凝华现象D．“晚来天欲雪，能饮一杯无”，雪的形成是升华现象34．（2021·江苏·中考真题）以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（）①金属盘下水滴变多②烧杯中冰变少③推动活塞液态乙醚变多④碘锤中碘颗粒变少A．①③ B．①④ C．②③ D．②④35．（2020·四川雅安·中考真题）下列场景与所蕴含的物理知识对应完全正确的是（

）A．春季，小卉体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风——提高液体温度加快蒸发B．夏季，小卉手拿着一瓶冰冻矿泉水，一段时间后冰减少，手感到凉——熔化吸热C．秋季，小卉发现清晨操场边的双杠上铺满了一层箱——霜是水蒸气凝固形成的D．冬季，戴眼镜的小卉从教室外走进温暖的教室内，眼镜镜片模糊不清——液化吸热36．（2021·山西·中考真题）“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（）A．“白露”节气，露的形成是升华现象B．“寒露”节气，露的形成要吸收热量C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象D．“大雪”节气，雪的形成要吸收热量二、多选题37．（2021·河北·中考真题）我国北方秋、冬两季的清晨，树枝上常出现雾凇，那么雾凇是怎么形成的？小明做了如图所示实验来进行探究，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌一会儿，发现易拉罐内有冰与盐水混合物，底部出现了白霜，则下列说法正确的是（）A．雾凇是水蒸气凝华形成的 B．白霜是水蒸气凝固形成的C．雾凇形成过程中放出热量 D．易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0℃38．（2020·四川宜宾·中考真题）下列关于热现象说法正确的是（）A．云的形成是汽化现象，吸热 B．露的形成是液化现象，放热C．霜的形成是凝华现象，放热 D．雪的形成是凝固现象，放热三、填空题39．（2020·山东济宁·中考真题）生产和生活中使用的某些合金，是不同种金属经过（填物态变化名称）再冷却后得到的。下面表格中的几种金属，难以与其他金属形成合金的是。金属铁铜银金钨铝熔点t熔/℃1525108396210643410660沸点t沸/℃27502596221227075627232740．（2020·湖北十堰·中考真题）如图是冰熔化时温度随时间变化的图象，冰在熔化过程中，质量和温度均不变，内能（选填“增大”、“减小”或“不变”），分析图象信息，冰在熔化前后，加热时间相同，冰升高的温度（选填“较高”或“较低”），说明冰与水的不同。41．（2020·贵州安顺·中考真题）游泳者出水后，由于水分蒸发的缘故导致身体会感到冷，此时他会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了水分蒸发（选填：“加快”或“减慢”）。42．（2020·江苏常州·中考真题）某市中考，要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试，体温大于等于37.3℃的考生在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示，他应在考场考试，该体温计的工作原理是。43．（2021·黑龙江绥化·中考真题）小明自制了一个温度计，在玻璃瓶里装满带颜色的水，给玻璃瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，玻璃管与橡皮塞、橡皮塞与瓶口密封，如图所示。实验时，常温条件下将该装置放入温度较高的水中，观察到细玻璃管中液柱高度的变化情况是。请你分析发生这种现象的原因：。四、作图题44．（2020·湖北鄂州·中考真题）如图所示，是探究质量为m1的水沸腾时温度随时间变化的图象，现用质量为m2（m2>m1）的水重复该实验（其他条件不变）。请在该图中画出质量为m2的水沸腾时温度随时间变化的图像。五、实验题45．（2020·山东德州·中考真题）如图甲所示，是小蕊同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。(1)图甲的实验装置，安装时应按照（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序；实验中除了图甲的器材之外，还需要的测量工具是；(2)图甲装置中硬纸板的主要作用是；(3)小蕊用质量为的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图乙中的a图线，由a图像可知：水沸腾时吸收热量，温度；(4)若换用初温相同的质量为m2(m2＞m1)的水做实验，得到的图线是图乙中的。（选填“b”“c”或“d”）46．（2020·福建·中考真题）图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。(1)组装实验装置时，应当先调整图甲中（选填“A”或“B”）的高度；(2)某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为℃；沸腾过程中水的温度保持；若两次实验所用水的质量分别为ma、mb，则mamb（选填“>”“=”或“<”）；(3)撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续；(4)各实验小组发现，水沸腾时的温度均低于100℃。那么，水的沸点可能与有关。47．（2020·辽宁丹东·中考真题）小明进行探究“固体熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”的实验。(1)组装实验器材时，图甲和图乙两套实验装置器材的组装顺序都是由下至上，这样做的目的是使酒精灯用；(2)小明用图甲实验装置探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验，采取“水浴法”对试管中的海波加热，这种加热方法的好处是使试管中的海波；(3)人教版八年级上册物理教科书在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中完整展示了探究实验要经历的七个探究要素。请把下列五个探究要素按照探究实验过程的顺序正确排序（只填字母）；A．设计实验B．猜想与假设C．评估D．分析与论证E．进行实验与收集证据(4)如图乙，小明探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置中，中心有孔的纸板，除了有固定温度计的作用，还有的作用，从而缩短加热时间使水尽快沸腾。(5)如图丙，小明完成实验后，根据所记录的实验数据，绘制了水在加热过程中温度与时间的图象，图中（选填“AB”、“BC”或“CD”）段图象是错误的，原因是。48．（2020·湖北荆州·中考真题）如图，在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：(1)关于小纸片的作用，说法错误的是（选填标号）；A．减少热损失B．有助于固定温度计C．减少“水雾”的干扰，方便读数D．减小杯内气压，使水沸腾得更快(2)用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时，每隔0.5min记录一次温度。某探究小组记录的数据如下表，请填写空格中的数据：时间/min00.511.522.53温度/℃909497989898(3)从表格中可知，水的沸点为，这说明实验室当时的大气压（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压；(4)仔细观察水的沸腾，发现沸腾时产生的气泡在上升过程中会越来越（选填“大”或“小”）。49．（2021·山西·中考真题）下雪天，小明在放学回家的路上，看到环卫工人向雪中撤盐，引发了他的思考：雪的熔点可能与所含杂质的多少有关。小明知道，同种物质的凝固点和它的熔点相同。于是，他回家拿盐水做了实验，并得到如下实验数据。盐水浓度/%0481216202426凝固点/℃0-5-11-14-18-22-25-22（1）请你根据表中的数据，在图中绘制出盐水凝固点随浓度变化的图像。（2）分析实验数据可获取的信息有：（写出一条即可）。（3）为了减少因路面积雪造成的交通事故，请你再列举一条具体措施：。50．（2020·湖南岳阳·中考真题）图甲是小明探究“固体熔化过程的规律"实验装置图。(1)实验中通过烧杯中的水对试管加热，目的是；(2)每隔lmin记录一次物质的温度及状态，作出如图乙所示的温度随时间变化规律的图像，由图乙可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）；(3)比较图乙中的AB段与CD段可知，物质AB段的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于”）CD段的比热容。51．（2020·山东临沂·中考真题）小明用图甲所示装置探究水的沸腾特点。(1)除温度计外，本实验还需要的测量工具是；(2)组装图甲所示实验装置时，应按照（选填“自上而下”或“自下而上”》的顺序进行；(3)某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为℃，这时小明观察到水中产生气泡的现象如图所示；(4)图丁是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图像，由图像可知，水的沸点不是100℃，这是因为（选填序号）。A．实验操作错误造成的B．实验误差引起的C．当地气压低于1标准大气压52．（2020·江苏南京·中考真题）如图甲所示，用100g初温为90℃的水做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。(1)加热一段时间后，温度计示数如图乙所示，为℃，这段时间内水吸收的热量为J；[c水=4.2×103J/（kg·℃）](2)继续实验，观察到水刚开始沸腾，接下来的操作是：（选填“继续”或“停止”，下同）加热，记录温度计示数。分析数据，完成实验。53．（2020·辽宁·中考真题）小溪用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。(1)某时刻温度计的示数如图甲所示，此时的水温为℃；(2)当水沸腾时，小溪观察到水中出现大量上升、变的气泡，水温（填“继续升高”或“保持不变”）。(3)小溪又将装有某种固体粉末的试管放在实验中的沸水中加热，并根据记录的实验数据绘制了试管内物质的温度随时间变化的图象，如图乙所示，由图象可知：①该物质属于（填“晶体”或“非晶体”）；②在t1～t2过程中，该物质的内能（填“增大”“减小”或“不变”）；③该物质在（填“固态”或“液态”）时的吸热能力更强。54．（2020·湖北荆门·中考真题）科学探究是物理的重要组成部分。如下是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。(1)图甲是某小组同学组装的实验装置，安装温度计时玻璃泡接触到烧杯底部，此时应适当将（选填“A处向上”或“B处向下”）进行调整；(2)实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了；(3)图乙、丙是朵朵同学在实验中观察到的两种不同的实验现象，其中图是水沸腾时的情况；(4)根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系如图丁所示。分析该图除可知水的沸点外，还可知水沸腾时的特点是。55．（2020·湖北宜昌·中考真题）为了研究冰的熔化过程，小红与小明同学选取了两只相同的烧杯和质量相等的碎冰，分别设计了如图所示的实验装置。他们从冰的温度-7℃开始，每隔1分钟记录次温度，直至冰完全熔化，绘制了温度随时间变化的图像如下甲、乙所示。(1)实验刚开始，小明测冰的温度时，温度计示数如上图所示，此示数是℃；据图像可以得出冰的熔点是℃。(2)小红未对冰块进行加热，可是冰块仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是（选填“正确”或“错误”）的。小红同学绘制的图像是（选填“甲”或“乙”）图。56．（2020·辽宁朝阳·中考真题）利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。(1)装置图中有一处明显的错误，请指出错误之处：；(2)在烧杯上放置一个纸板，其目的是；(3)乙图中a图像是实验小组根据记录绘制的水沸腾图像，根据图像可以得出水沸腾时的特点是；当地大气压（填“高于”、“等于”或“低于”）一标准大气压；(4)如果减少烧杯中水的质量，水沸腾时图像可能是图乙中的（填“b”、“c”或“d”）。57．（2020·江苏苏州·中考真题）小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究蜡烛、冰的熔化特点。(1)组装甲装置时，A、B两部件中应先固定部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管；(2)图乙中温度计的示数为；(3)根据实验数据作出两者温度随时间变化的图像（如图丙），其中蜡烛的图像是图①②；图①中段对应的时间内，试管里物质的内能（变大变小不变）。58．（2020·湖南衡阳·中考真题）小李同学为进一步探究液体沸腾规律，设计了如图所示的实验装置。烧杯与试管内分别装入适量的水，甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度。(1)安装该实验装置的顺序是（选填“自上而下”或“自下而上”；(2)点燃酒精灯时，打开灯帽，可闻到淡淡的酒精味，这是现象，说明液态酒精发生（填物态变化名称）；(3)当甲温度计的示数达到时，烧杯中的水开始沸腾，说明当时大气压可能（选填“高于”、“低于”或“等于”标准大气压；(4)当乙温度计示数达到后，示数保持不变，但试管中的水始终没有沸腾，其原因是；(5)当小李同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点（选填“升高”、“降低”或“不变”。59．（2020·内蒙古包头·中考真题）图甲是“探究某种物质熔化时温度的变化规律”实验装置，实验过程中，每隔1min记录一次温度，并观察物质的状态，根据实验数据，绘制出该物质熔化时温度随时间变化的图像，如图乙｡(1)由图乙可知，该物质是（填“晶体”或“非晶体”），判断依据是；图乙中AB段，该物质处于态｡(2)若实验过程中燃烧了8g酒精，8g酒精完全燃烧放出的热量为J｡（酒精热值为）60．（2021·山东枣庄·中考真题）学习了影响液体蒸发快慢的因素后，王丽同学猜想：液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品设计实验，验证王丽的猜想是否正确。（1）实验时，应控制液体上方空气流动的快慢。液体的温度和液体都相同；（2）实验室已提供了用规格相同的容器分别装有酒精和水的甲、乙，丙、丁4个样品，如图所示。按实验要求，应选择两个样品进行对比研究；（3）若一个同学正确选好两个样品后，将一个放在温暖的室内，另一个放在寒冷无风的室外，经过相同时间后讲行对比研究。这个同学设计的方案存在的问题是没控制相同。该同学发现问题后及时纠正错误并进行了正确实验操作，经过相同时间后，样品的情况如图所示。据此，你认为王丽的猜想是（选填“正确”或“不正确”）的。61．（2020·江苏淮安·中考真题）在“观察水的沸腾”实验中，当温度上升到88℃后，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，测得的实验数据如下表所示：时间t/min012345678温度t/℃8890949698989898(1)2min时温度计的示数如图甲所示，此时温度计的示数是℃；(2)根据表格中的数据，在如图乙的方格纸上画出水的温度T随时间变化的图象()；(3)在5min到8min时间内，要用酒精灯持续加热保持水沸，撤去酒精灯后水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要热量；(4)从图象可以看出：实验中水的沸点是℃，水在沸腾过程中温度。62．（2020·四川眉山·中考真题）为了探究水的沸腾，科学小组进行了下面的实验：(1)如图甲所示，安装实验器材时，应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。温度计的示数是；(2)加热时，杯底有“气泡”形成，上升到水面破裂，有“白雾”冒出，“白雾”是水蒸气形成的。由图乙可知，水沸腾过程中不断吸热，温度（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）；(3)实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是：。把水在沸腾的高压锅从灶上拿下来以后，水不再沸腾，但打开锅盖，水又会重新沸腾，原因是。63．（2020·青海·中考真题）如图所示，是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。(1)在组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，此时应当将（填“A处向上”或“B处向下”）调整；(2)某时刻温度计的示数如图所示，则该时刻的温度是；(3)当水的温度升高到88℃时，每隔一段时间记录一次温度计的示数，数据记录如下表所示。分析数据可知，该地区水的沸点是℃，该地区的大气压（填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压；次数12345678水的温度/℃8889909192929292(4)实验中，温度计上部出现的小水珠是现象形成的。64．（2020·吉林长春·中考真题）如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图像。(1)图乙中温度计的示数是℃；(2)由图像a可知，当地大气压标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）；(3)由图像a可知，水沸腾过程中，持续吸热，温度；(4)如果只提高水的初温，重新实验并绘制的图像应为图丙中的（选填“b”或“c”）。65．（2020·湖南益阳·中考真题）用下图中所示的器材探究“水沸腾时温度变化的特点”。(1)图中实验器材安装不妥当之处是；(2)水沸腾时，形成大量的气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的气体散发到空气中，里面的气体是；(3)实验过程中应记录的物理量是（用文字表示）。66．（2020·湖南长沙·中考真题）小杰同学为了探究固体熔化时的温度变化规律，选用A、B两种物质进行实验，得到了这两种物质熔化时温度随时间变化的图象（图甲）。(1)由图象可知，A、B两种物质中属于晶体的是。(2)用温度计测量该晶体物质的温度，某时刻示数如图乙所示，此时，该晶体物质的温度是℃，处于状态。67．（2020·内蒙古呼伦贝尔·中考真题）在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，小亮将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，然后将两个试管放在一个装有适量水的大烧杯中进行加热，如图甲所示。图乙中的A和B分别是根据实验数据绘制的冰和石蜡温度随时间变化的图象。(1)安装实验器材时，应按照(“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行；(2)大烧杯中装有适量的水，其中的“适量”指的是；(3)该装置选择水浴加热的好处是；(4)由图乙可知，物质(选填“A”或“B”)是晶体｡68．（2021·江苏泰州·中考真题）小明利用如图所示的装置研究“观察水的沸腾”实验。（1）A处铁圈的位置是根据来确定的。（2）组装好实验器材后，小明在烧杯中倒入适量温水，用温度计来测量烧杯中水的温度，读数时视线应与温度计液柱的上表面（3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min记录一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续2min后停止加热，将所得的数据记录在下表中。时间/min01234567温度/℃9092949698999999请你预测一下，当水沸腾2min后，如果小明继续加热4min，此时的水温应为℃。（4）实验中，小明观察到水中气泡的情形如图所示，此时烧杯中的水处于（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的状态。69．（2020·辽宁·中考真题）如图甲是小鹏探究“水和油沸腾时温度变化的特点”的实验装置，两个试管中分别装有初温相同的水和油，相同时间两试管中的液体吸收的热量相同。【】(1)实验进行一段时间后，放在油中温度计的示数如图甲所示为℃。(2)沸腾前加热过程中，液体温度升高，这是通过方式增加了液体的内能。(3)实验过程中两个温度计示数随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，液体沸腾时，吸收热量，温度。水的沸点低于100℃，原因是此时气压（填“高于”“等于”或“低于”）标准大气压。(4)若试管中油的质量为水质量的2倍，由图象可知：。70．（2016·辽宁鞍山·中考真题）在探究“水的沸腾实验”中，有两组同学分别用了如图A、B两个装置进行实验：（1）当水沸腾时，观察温度计的示数如A所示，此时水的沸点是，若给水继续加热，则水的温度。（2）如图B装置水的沸点高于100℃原因可能是加盖后，水面上方的气压的气压，水的沸点（两空都选填“升高”或“降低”），生活中是利用这个原理工作的。（3）若把B装置中烧杯上方的纸板拿走，并在A、B两个杯子中分别装上初温和质量相同的水和煤油，还可以探究。71．（2018·辽宁抚顺·中考真题）如图甲是探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。(1)冰熔化前某时刻温度计的示数如图甲所示，其温度是℃；(2)由图乙中温度随时间变化的图象可知，冰熔化时的特点是：吸热第8min时，试管内的物质为（填“固液共存”或“液”）态；AB段与CD段倾斜程度不同的原因是；(3)待冰完全熔化后，对烧杯中的水继续加热，试管中的水最终（填“会”或“不会”）沸腾。72．（2016·辽宁盘锦·中考真题）“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图所示。(1)关于下列器材：①烧杯、②酒精灯、③温度计、④铁圈和石棉网，装配的先后顺序是；A．①③②④B．②④①③C．③①④②D．④②③①(2)除此装置中的器材外，还需要用到的测量工具是；(3)从实验中可以看到，在沸腾过程中，虽然水的温度，但酒精灯要持续加热，所以说液体在沸腾过程中需要不断；(4)实验时为了提高水的沸点，有位同学提出可以利用减少水的质量的方法，你认为他的方法可行吗？（选填“可行”或“不可行”）。73．（2016·辽宁铁岭·中考真题）如图所示，小文做“观察水的沸腾”实验。(1)小文发现烧杯中有大半杯热水，就倒掉一部分水再点燃酒精灯加热，她这样做是为了减少水的质量从而；(2)某时刻温度计的示数如图甲所示，此时烧杯中水的温度为℃；(3)根据实验记录的数据，小文绘制了水的温度随时间变化的图象，如图乙所示。由图像可知，水的沸点是℃，此时大气压强(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压；(4)如图丙所示，水沸腾时气泡上升体积变大，是因为气泡受到水的减小。74．（2016·甘肃金昌·中考真题）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：(1)小丽和同学组成的探究小组装好了如图甲所示仪器，准备实验，老师说他们操作有些问题，需要改进，请你帮他们找出存在的问题：；(2)他们处理了问题以后继续实验某时刻温度计的示数如图乙所示，其中读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”），示数是℃；(3)实验中，他们用酒精灯给水加热，当温度达到88℃时开始记录数据。然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象如图丙所示。可看出水的沸点为℃，水的沸点低的原因是。75．（2020·辽宁阜新·中考真题）在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，使用的实验装置如图甲所示：(1)组装实验器材时，合理的顺序是（填序号）。①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯⑤装有海波的试管(2)为了使试管中的海波受热均匀，应选择的海波进行实验（选填“大颗粒”或“小颗粒”）。(3)图乙是某时刻温度计的示数，温度是℃。(4)图丙是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像，图像中的段（选填“AB”或“BC”）表示海波的熔化过程。海波在B点的内能C点的内能（选填“大于”“等于”或“小于”）。(5)由实验可知，当海波的温度处于48℃时，其状态是。A．固态B．固液共存状态C．可能固态、液态，也可能固液共存状态76．（2020·内蒙古鄂尔多斯·中考真题）某实践活动小组利用图甲的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。(1)装置甲中采用“水浴”加热的好处是；(2)根据实验数据作出该物质的温度随加热时间变化的图象，如图乙。由图可知，当加热到15min时，该物质所处的物态是态，该物质是（填“晶体”或“非晶体”）；(3)若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，如图丙，则试管中(“水的质量增加”或“冰的质量增加”或“冰与水的质量均不变”）。77．（2016·湖南常德·中考真题）小明用图甲的装置，探究水沸腾时温度变化的特点，得到如下一组实验数据。时间/min024681012……温度/℃9092.694.696.2979797（1）请根据表中数据，在图乙中描点画出水沸腾时温度变化的图象。分析图象可知水在沸腾时温度的特点是。（2）实验之后，小明产生了一个困惑：水的沸点怎么不是100℃？要解决小明的困惑，可提出进一步探究的问题是。78．（2020·辽宁盘锦·中考真题）在“探究固体熔化时温度变化规律”的实验中。(1)按图甲所示的实验装置组装器材，最后应调整（填“酒精灯”或“温度计”）的位置；(2)加热一段时间后，发现试管中不断有液态物质出现，同时温度计示数保持不变，从而确定该物质是（填“晶体”或“非晶体”）；(3)该物质全部熔化后继续加热，根据实验数据绘制出熔化后温度计示数随时间变化的图象，如图乙所示，若实验在标准大气压下进行，分析图象可知，试管中的物质（填“能”或“不能”）沸腾；(4)另一小组在利用相同的器材进行这一实验时，观察到该物质熔化时温度计示数缓慢上升，产生这一现象的原因可能是（填序号）。①烧杯中的水过多②对试管内物质不断搅拌③温度计的玻璃泡碰到了试管壁79．（2020·西藏·中考真题）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置如图（甲）所示，将温度计插入试管后，待温度升至50℃左右开始，每隔大约1min记录一次温度，在固体完全熔化后再记录4～5次，根据记录的数据，在方格纸上以纵轴表示温度，横轴表示时间，描点连线，得到如图（乙）所示的该物质熔化时温度随时间变化的图象。(1)该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程持续了min；(2)图中C点物体处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；(3)图中B点物体的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）图中D点物体的内能；(4)某同学把试管中的物质换成水，发现无论怎么加热，试管中的水都不会沸腾，请设计一种可以使试管中的水沸腾的方案：。（填写一种方案即可）80．（2020·山东淄博·中考真题）在探究固体熔化时温度的变化规律实验中，实验装置如图甲所示。(1)实验过程中，不断搅拌试管中的固体小颗粒，使固体小颗粒。(2)图乙显示的是某时刻的温度，a、b、c三种读数方法中正确的是，温度计的示数是℃。(3)图丙是该物质熔化时温度随时间变化的图象，分析图象发现：该物质是（填“晶体”或“非晶体”），熔化过程持续了min。(4)图的模型可以形象地表示该物质在第12min所处状态的分子排布。81．（2020·山东日照·中考真题）物理兴趣小组的同学用如图甲所示的实验装置，探究某种物质熔化时的温度变化规律。实验过程中，小明同学记录的实验数据如表所示：时间/min0.511.522.533.544.555.56温暖/℃404244464848484850535659(1)请根据小明记录的实验数据，在图乙所示的坐标系中描点，并绘制本次实验中温度随时间变化的图象。()(2)根据图象可知该物质的温度达到45℃时，其状态是（填“固态”、“液态”或“固液共存态”），在第3.2min时该物质的温度是℃。(3)实验过程中，同组的丽丽同学每隔1min记录一次温度值，你认为（填“小明”或“丽丽”）记录的数据更便于找到规律，理由是。82．（2020·内蒙古呼和浩特·中考真题）实验是检验理论正确与否的关键。欣丽同学在学习物质熔化和凝固这部分知识的过程中，做了探究“某种物质熔点和凝固点”的实验，得到的实验数据，如图甲和乙所示。(1)甲图中温度计显示的读数为；(2)乙图所代表的物态变化过程为；（选填“①”或“②”）①熔化

②凝固(3)这种物质的熔点或凝固点约为。83．（2020·湖南怀化·中考真题）八年级六班的同学进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。(1)如图甲所示，组装实验装置时，合理的安装顺序为（填“自下而上”或“自上而下”）；(2)实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是℃；(3)实验中观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图丙所示，则图（选填“A”或“B”）是水沸腾时的情况；(4)图丁是A组同学根据收集的数据绘制成的温度—时间图象，则该地水的沸点为℃，可能的原因是当地的大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压；(5)A、B两组同学选用的实验装置是相同的，但B组将水加热到沸腾所用的时间较长，原因可能是（写出一种即可）。84．（2020·甘肃兰州·中考真题）体育比赛中，有时候运动员突然受伤，医护人员在实施急救时，常常会对着受伤部位喷一种雾状的药剂，如图所示。运动员如果伤得不太重，经过这种紧急救治，往往能重返赛场，坚持比赛。这究竟是一种什么神奇的药剂？为什么能对伤痛产生这么大的效果？原来，这是一种叫作氯乙烷（）的有机物，它的沸点只有12.5，所以在常温常压下是气体。通常它以液态形式被储存在压强较大的金属罐中。在喷出来的一刹那，压强减小且由于接触到温暖的皮肤，氮乙烷立刻变成气体，由液体变成气体的氯乙烷从运动员受伤部位的皮肤上吸收了大量热量，使受伤的部位温度迅速降低，神经被麻痹，于是疼痛就迅速缓解了，到比赛结束以后，运动员还要接受正式的治疗。（1）氯乙烷在常温常压下的存在形式是态。储存在金属罐中的氯乙烷是态；（2）氯乙烷喷到运动员受伤的部位后发生的物态变化名称是，在这个过程中氯乙烷从皮肤上大量热量。85．（2016·四川眉山·中考真题）在做“探究冰熔化规律”的实验时，小军采用了如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图象。（1）由图象可知，冰熔化时，温度，内能；（2）做完实验，小军想继续利用甲装置观察水的沸腾现象，可烧杯里的水沸腾了，试管里的水还没有沸腾。接着他测出试管里的水温和烧杯里的水温，发现二者温度相同，请分析试管中的水不沸腾的原因是；（3）小军找到原因后，换用了如图丙所示的装置进行探究。下表是实验过程中不同时刻的温度记录：时间/0123456789温度/909294969799999999图丁是实验第5min时温度计的示数，其读数是。根据实验数据判定该地水的沸点为，可能的原因是当地的大气压（填“大于”“小于”或“等于”）1标准大气压。86．（2021·浙江湖州·中考真题）如图为验证沸腾条件的实验装置。关于小烧杯内水的最终状况，同学们有不同看法。小明认为：温度达到沸点，且会沸腾。小李认为：温度达到沸点，但不会沸腾。小红认为：温度达不到沸点，不会沸腾。通过实验观察到小烧杯内的水没有沸腾，所以小明的观点是错误的。为了验证小李和小红的观点，观察并记录温度计甲和乙的示数变化，如下表。时间/分钟03691215182124甲的示数/℃405771819197100100100乙的示数/℃404861748490949494（1）通过实验数据分析，的观点是正确的；（2）在0至18分钟内，小烧杯中水的温度从40℃上升到94℃，其原因是小烧杯中的水从大烧杯中吸收的热量（选填“大于”或“等于”或“小于”）小烧杯中的水蒸发散失的热量；（3）18分钟以后，为什么小烧杯中水的温度保持94℃稳定，但又低于大烧杯中水的温度（100℃）？请分析其原因；（4）为了验证液体的沸腾除了要满足温度达到沸点，还需要继续吸热的条件，同学们经过讨论，认为只需改进原装置即可。右图所示的改进方案中，更合理。87．（2021·四川泸州·中考真题）某兴趣小组在实验室探究水的沸腾特点的实验时，采用完全相同的装置加热质量不同的水。如图甲乙所示。通过实验，该小组绘制了水温随加热时间变化的A、B图线如图丙所示。（1）由实验可知，该实验室所在地点的大气压（选填“大于”“小于”或“等于”）一个标准大气压。（2）由实验可知，水沸腾时要持续吸热，但温度。（3）分析甲乙两个装置烧杯中水的多少可知，图丙中（选填“A”或“B”）图线反映的是甲实验装置的实验结果。88．（2021·山东泰安·中考真题）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，甲、乙两组同学采用完全相同的实验装置分别同时开始加热等质量的水，实验装置如图甲所示，并同时开始记录加热时间和水的温度。（1）根据所学知识，结合下表中的数据，可知本次实验应选用（选填“水银”或“酒精”）制作的温度计；在标准大气压下物质凝固点/℃沸点/℃水银-39357酒精-11778（2）实验中，某时刻温度计示数如图乙所示，此时水的温度是℃；（3）实验中，观察到水中气泡上升情形如图丙所示，可判断该情形是水沸腾（选填“前”或“后”）的现象；（4）图丁是两组同学分别根据实验数据绘制的水沸腾时温度随时间变化的图象，由图象可知水的沸点是℃；由图象还可以看出，甲、乙两组图线不同的原因是水的不同。89．（2021·四川南充·中考真题）如图甲是某小组探究“水的沸腾”的实验装置图（1）安装实验装置时应遵循（选填“自上而下”或“自下而上”）的原则。（2）请根据下方表格数据在乙图坐标纸中用描点法绘制温度随时间变化的图像。时间024681012温度/℃94959697989898（3）图丙是实验中某个时段气泡的变化图像，这是（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情形。（4）结合图表可知液体沸腾的条件是。（5）实验中发现液体升温较慢，若需要缩短液体沸腾前的加热时间可采用的方法是。90．（2021·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）图甲是小丽同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。（1）如图乙所示，温度计的示数为（不需要估读）；（2）安装实验器材时，小丽应按照的顺序进行（选填“从上到下”或“从下到上”）；（3）她将冰熔化的过程绘制成如图丙所示的温度随时间变化的图像。分析图像数据可知，冰是（选填“晶体”或“非晶体”）；（4）分析图丙可知，该物质在时刻的内能时刻的内能；段加热时间是段加热时间的2倍，则冰的比热容水的比热容（两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）。（5）当试管中的冰全部熔化成水后，继续用酒精灯加热，试管中的水沸腾（选填“能”或“不能”）。91．（2021·江苏扬州·中考真题）在“观察水的沸腾”实验中，（1）实验室提供了一块比烧杯口略大的圆形硬纸板，甲、乙两名同学分别在硬纸板上剪出小孔，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中，如图所示，剪裁合适的是，理由是；（2）在烧杯中倒入约80℃的水，提高了水的初温，从而，沸腾后持续加热几分钟并继续测温，会发现；（3）如图所示，水沸腾后，甲同学移走酒精灯，继续观察：乙同学继续加热，观察烧杯中的水和试管中的水，他们的目的都是探究。92．（2021·江西·中考真题）【探究名称】冰块熔化的快慢与哪些因素有关？【猜想与假设】猜想一：可能与隔热的材料有关；猜想二：可能与隔热材料包裹的厚度有关。为了探究猜想一，现备有器材：三只相同的塑料杯、报纸、羊毛布料、相同的冰块若干和。【设计与进行实验】（1）在三只相同的塑料杯中装入相同的冰块，分别标上A、B、C；（2）如图甲所示，用的隔热材料将A杯和B杯包裹的厚度（均选填“相同”或“不同”），C杯不包裹，并开始计时；（3）如图乙所示，当C杯中冰块完全熔化后，再每隔5min小心地揭开一点隔热材料，观察A杯、B杯、C杯中冰块是否已经完全熔化，记录A杯、B杯中冰块完全熔化的时间t1、t2；【分析与论证】若t1≠t2，则冰块熔化的快慢与隔热的材料。【评估与交流】（1）本实验是通过比较冰块完全熔化的来反映冰块熔化的快慢；（2）炎热的夏天，冰棒更容易熔化。据此你认为冰块熔化的快慢还与有关。【拓展】要比较冰块熔化的快慢，还可以相同的时间里比较冰块熔化的多少，我们所学过的物理量中，类似于这种表示“快慢”的物理量有（写出一个）。93．（2021·四川眉山·中考真题）在探究冰熔化的实验过程中，假设试管内的物体在相同时间内吸收相同的热量。（1）要对试管中的冰均匀加热，应采用甲、乙两图所示装置中的图所示装置。（2）实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，此时冰的温度是。（3）实验中同学们根据实验数据，绘出了其温度随时间变化的图像，如图丁所示，分析图像可知：①冰熔化过程中吸收热量，其内能，温度；②图丁中线段和线段倾斜程度不同，原因是该物质在两种物态下不同。（4）试管内所有冰熔化完后，继续实验，当烧杯内的水沸腾时试管内的水沸腾（选填“会”或“不会”）。94．（2021·山东临沂·中考真题）在“探究水的沸腾特点”的实验中。（1）组装如图甲所示的实验装置时，应先调节（选填“A”或“B”）固定夹的位置。（2）水银和酒精是液体温度计常用的测温物质，由表格乙中的数据可知，本实验应选用制作的温度计。测温物质凝固点/℃沸点/℃水银-39357酒精-11778注：在1个标准大气压下乙（3）实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为℃。（4）实验结束后撤去酒精灯，水还会继续沸腾一小会儿，这是因为。（5）图丙是a、b两个实验小组根据实验数据描绘出的水的沸腾图像，两图线不同的原因可能是（选填序号）A．酒精灯的火焰相同，a组水的质量大B．水的质量相同，b组酒精灯的火焰小95．（2021·内蒙古通辽·中考真题）在探究“固体熔化时温度变化规律”的实验中，取两个相同的试管A、B，在A试管中放入蜂蜡，在B试管中放入冰，已知蜂蜡是非晶体，冰是晶体，且蜂蜡的沸点高于水的沸点。如图甲所示，两个试管放入同一杯水中加热，请你完成下面的探究实验：（1）开始实验后，某一时刻B试管中温度计的示数如图所示，温度为℃。（2）两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图像如图乙所示，通过分析图像可知，晶体熔化特点是持续吸热，。（3）第时B试管中的水（填“能”或“不能”）沸腾。从第到第，蜂蜡的内能（填“增加”或“不变”）。六、简答题96．（2020·黑龙江·中考真题）炎热的夏天，小明从冰箱中拿出冰棒，发现冰棒“冒”“白气”。如图所示，冰棒“冒”出的“白气”是向上飘还是向下落？为什么？97．（2020·河南·中考真题）在通常情况下，许多物质的密度、沸点、凝固点、比热容等都是稳定不变的。这些稳定不变的物理量既是物质的基本属性，也是自然界平衡与和谐的本质反映。假如这些物理量发生改变，我们生产、生活中的许多现象就会发生变化。请仿照示例，就任一物理量发生改变，提出一个相关的物理问题，并做出合理的猜想。【示例】问题：如果水的密度变小，轮船的吃水深度将如何变化?猜想：轮船的吃水深度将增加。问题：；猜想：。98．（2016·山东烟台·中考真题）影响熔点的因素晶体的熔点并不是固定不变的，很多因素会影响晶体的熔点。例如：在盛有小冰块的烧杯里放些盐并搅拌，冰的熔点就会低于零摄氏度。海水冬天结冰的温度比河水低就是因为海水中溶有盐。寒冷的冬天，在汽车发动机的水套中加一些甘油作为抗凝剂，即使温度低于零下二、三十摄氏度，水套中的水也不会凝固。合金可以看做混有杂质的金属，所以合金的熔点比组成合金的每一种金属的熔点都要低。又如：将一根两端挂有重物的细金属丝挂在冰块上（如图甲所示），金属丝下的冰块熔化，说明增大压强可以使冰熔化。金属丝通过后，冰的熔点又升高了，熔化成的水又凝固成冰，这样，金属丝就可以轻松穿过冰块而不留缝隙。阅读上文，回答下列问题。(1)概括写出影响晶体熔点的因素。(2)试着运用上文提到的知识解析滑冰鞋上冰刀（如图乙）的作用。七、综合题99．（2020·湖北武汉·中考真题）图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。(1)该物质熔点是℃；(2)从图象中发现海波熔化时间过短，下列措施中，一定不能延长海波熔化时间的是(填序号)；①增加试管中海波的质量

②增加烧杯中水的质量

③降低烧杯中水的初温④撤掉酒精灯或用“小火”加热(3)夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中热量，从而使饮料的温度下降得更多。八、科普阅读题100．（2020·山西·中考真题）阅读短文，回答问题。新的水纯化技术，可以为世界解渴全世界18亿人常年缺水，如何利用太阳能进行海水淡化，是人类水资源领域共同关注的焦点。2019年，33岁的南京大学教授朱嘉及其团队，模仿蘑菇的碳基吸收体，设计制作了集热蒸发一体化的人工蒸腾器件，如图是它的结构示意图。供水通道利用毛细效应，把水供应到碳基吸收体上，碳基吸收体具有吸光性强且内部热导很低的特性，使其只能给界面处的水加热，让水一层一层蒸发。顶端像蘑菇一样的伞状结构，增大了水的表面积。这种材料和结构的巧妙设计使光蒸汽转化效率显著提高。在供水通道与海水接触处，团队受睡莲叶启发，设计了多级结构。成功实现水蒸发后，盐全部躺在容器底部，让水和盐溶质完全分离。保障器件不结垢，能长效利用。这项变革性水纯化技术，便携、高效、低成本、无污染，让太阳能海水淡化技术成功产业化，为世界解渴，造福全人类。(1)通过器件收集到大量的水蒸气，还要经历（填写物态变化名称），才能变成淡水，这一过程需要（选填“吸热”或“放热”；(2)人工蒸腾器件在提高光蒸汽转化效率方面的做法有（写出一条即可）。这项新的水纯化技术，还可以利用在哪些方面？（列举一例即可）。答案第=page2828页，共=sectionpages2828页答案第=page2727页，共=sectionpages2828页参考答案：题号12345678910答案CCDDBAABDC题号11121314151617181920答案CACBCADBBB题号21222324252627282930答案ACBDCBCDDD题号3132333435363738答案DBCDBCACDBC1．C【分析】本题要从体温计的读数、分度值、读数时能否离开被测物体以及温度计原理来解答，体温计的分度值是0.1℃，根据分度值和液面位置可以读出温度值；摄氏温度是在标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0℃。【详解】A．体温计测量的范围是35∼42℃，故A错误；B．体温计分度值是0.1℃，故B错误；C．人的正常体温大约37℃左右，则体温是36.8℃属于正常体温，故C正确；D．在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，故D错误。故选C。2．C【详解】由图像可知，丙放热变为甲，甲放热为乙，故甲是液态、乙是固态、丙是气态，所以甲到乙是凝固，乙到丙是升华，丙到甲是液化。故ABD错误，C正确。故选C。3．D【详解】A．海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中，故A正确，不符合题意；B．云中的小水滴是高空中水蒸气遇冷液化形成的，故B正确，不符合题意；C．小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，有可能形成冰雹落到地上，故C正确，不符合题意；D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝华成微小的冰晶，故D错误，符合题意。故选D。4．D【详解】菜窖里放几桶水，水结冰时能使窖内温度不会太低，这是因为水在凝固时放热，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。【点睛】5．B【详解】A．湿衣服晾干是水汽化成了水蒸气，故A错误；B．冰棒周围冒白气是冰棒周围的空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，故B正确；C．冰雪消融是熔化现象，故C错误；D．灯泡内壁发黑是灯的钨丝先升华再凝华造成的，故D错误。故选B。6．A【详解】夏季，我们吃雪糕时，雪糕由固态变为液体需要吸收热量，发生熔化现象；同时雪糕温度较低，周围的水蒸气越冷液化，放出热量。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。7．A【详解】夏天剥开雪糕包装纸后会看到冒“白气”，是空气中的水蒸气遇冷，在包装纸周围液化形成的小水滴；之后这些小水滴从液态蒸发为气态，发生了汽化；A符合题意。故选A。8．B【详解】A．雾凇是水蒸气遇冷由气态变成固态，是凝华现象，故A不符合题意；B．草叶上有露珠，是水蒸气由气态变成液态，是液化现象，故B符合题意；C．浓雾消散是水由液态变成气态，是汽化现象，故C不符合题意；D．冰雪融化冰由固态变成液态的水，是熔化现象，故D不符合题意。故选B。9．D【详解】将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，盐会让冰的熔点降低，所以会有大量的冰融化成水，冰融化成水是一个吸热反应，因此易拉罐的下部和底部温度也会变低，会让空气中的水蒸气由气态直接凝华成为固态的霜，同时放出热量；如果不加盐，则罐底附近的空气遇冷液化成小水珠。故A、B、C错误，D正确。故选D。10．C【详解】A．出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风加快了汗液的蒸发，蒸发从人体吸热，使人体的温度降低，但风不能降低室温，故A错误；B．地面上的水消失是发生了汽化，冬天人呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，是液化现象，二者形成原理不同，故B错误；C．樟脑变小过程是由于固态直接变成气态，属于升华，升华的过程是吸热的过程，故C正确；D．下雪时，空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成雪，凝华是放出热量的，下雪不冷化雪冷，故D错误。故选C。11．C【详解】A．将水放入冷冻室，水会遇冷凝固成冰，故A错误；B．打开冷冻室的门会看到“白气”，这是水蒸气液化成小液滴的现象，故B错误；C．冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气遇冷凝华形成的，故C正确；D．液态制冷剂流经冷冻室的管子时会带走冷冻室的热量，即会吸热，故D错误。故选C。12．A【详解】AB．由图可知，从3min~6min过程中，温度保持48℃不变，即熔点为48℃，故该物质为晶体。故A正确，B错误；C．该物质从3min到6min是熔化过程，经历时间故C错误；D．第3min即将开始熔化，物质在B点处于固态，故D错误。故选A。13．C【详解】A．“雾”是小水滴，属于液体，故A错误；B．雾是水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故B错误；C．雾是水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，液化放热，故C正确；D．“雾”消失不见了，是小水滴的汽化现象，故D错误。故选C。【点睛】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。14．B【详解】AC．露珠、雾的形成是液化现象，故AC不符合题意；B．冰的形成是凝固现象，故B符合题意；D．霜的形成是凝华现象，故D不符合题意。故选B。15．C【详解】A．露珠是水蒸气液化形成的，液化放热，故A不符合题意；B．冰川是水凝固形成，凝固放热，故B不符合题意；C．变小的干冰发生升华现象，升华吸热，故C符合题意；D．雾凇是水蒸气遇冷凝华的小冰晶，凝华放热，故D不符合题意。故选C。16．A【详解】A．草叶上的露珠，是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的，选项A符合题意；B．冰冻的衣服直接变干，是由于衣服上的冰吸热升华成水蒸气，B项不合题意；C．草叶上形成的“霜”，是由于水蒸气遇冷凝华形成的，C项不合题意；D．湖面上的冰化成水，是由于固态冰吸热熔化成水，D项不合题意。故选A。17．D【详解】A．将水果放在低温冷藏柜中，降低温度可以使蒸发变慢，故A不符合题意；B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中，减小蔬菜表面空气流动速度，可以使蒸发变慢，故B不符合题意；C．给播种后的农田覆盖地膜，减小农田表面空气流动速度，可以使蒸发变慢，故C不符合题意；D．将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下，提高温度可以使蒸发变快，故D符合题意。故选D。18．B【详解】A．雾凇是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，该过程放出热量，故A错误；B．蜡烛熔化需要吸收热量，故B正确；C．露珠是由空气中的水蒸气在清晨遇冷液化形成的小水珠，该过程放出热量，故C错误；D．冰柱是水凝固形成的成，该过程放出热量，故D误。故选B。19．B【详解】土地干涸、水被烧开是汽化现象，要吸热；制作雪糕是凝固现象，要放热；干冰变小是升化现象，要吸热。故选B。20．B【详解】A．雾是空气中水蒸气遇冷液化形成的液态小水珠，故A错误；B．“白气”是空气中水蒸气遇到温度较低的冰棍液化成的小水珠，故B正确；C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故C错误；D．冰花是室内温度较高的水蒸气遇到温度低的玻璃凝华形成的冰晶，故D错误。故选B。21．A【分析】晶体凝固图像问题看清温度保持不变段。【详解】A．BC段温度保持不变，这种物质是晶体，熔点是40℃，故A正确；B．在0至5min物质温度大于40℃，处于液态，故B错误；C．晶体凝固放热，温度保持不变，故C错误；D．在CD段物质温度低于熔点，处于固态，故D错误。故选A。22．C【详解】AB．冰棒周围会冒“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棒后，液化形成的小水珠，由于小水珠的密度大于空气的密度，故“白气”应向下运动，故AB错误；C．吃冰棒解热是因为冰棒熔化需要吸收热量，达到降温的效果，故C正确；D．冰棒从冰箱拿出后包装袋上出现的“白霜”是由空气中的水蒸气遇到低温的冰棒直接凝华形成的小冰晶，故D错误。故选C。23．B【详解】湿毛巾上的水变成了气态的水蒸气，是蒸发现象。故选B。24．D【详解】A．北方寒冷的冬季玻璃上产生的冰花，是室外空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃直接形成的小冰晶，是凝华现象，故A错误；B．晾晒在太阳光下的湿衣服变干，是衣服上的水变成了水蒸气跑掉了，是蒸发现象，故B错误；C．炒菜前滴入热锅的小水滴不见了，是小水滴变成了水蒸气，是蒸发现象，故C错误；D．医务工作者戴的护目镜内侧产生的水珠，是空气中的水蒸气遇到冷的镜片形成的小水珠，是液化现象，故D正确。故选D。25．C【详解】晨雾是空气中的水蒸气遇冷凝结、再附着在尘埃上的液态小水滴；冰化成水是由固态冰熔化成液态水的过程；草叶上的白霜是由水蒸气直接由气态凝华成了固态；花朵上的露珠是水蒸气遇冷液化成的小水珠。故选C。26．B【详解】A．红汤下面是水、上面是油，油的沸点比水的沸点高，故A错误；B．油脂覆盖在水面上，可以减少热量的损失，故B正确；C．火锅汤主要是水，水沸腾后，吸收热量，温度不变，故C错误；D．火锅上方的“白气”是水蒸气液化形成的小水珠，故D错误。故选B。27．C【详解】霜是由水蒸气遇到非常冷的环境凝华形成的。故选C。28．D【详解】A．西瓜汁变成了冰棍，由液态变为固态，属于凝固现象，故A错误；B．西瓜汁变成冰棍属于凝固现象，凝固放热，内能减小，故B错误；C．吃冰棍感觉凉爽是因为熔化吸热，而热量是过程量，不能描述为“含有热量”，故C错误；D．盆外壁出现的白霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热，故D正确。故选D。29．D【详解】A．树叶上霜的形成是水蒸气凝华形成的，故A不符合题意；B．露珠消失，液体水变为水蒸气，故是汽化，故B不符合题意；C．冰雪消融是固体的水变为了气态的水，故是熔化，故C不符合题意；D．护目镜“水雾”的形成是因为气态水变为了液体水，故是液化，故D符合题意。故选D。30．D【详解】A．温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁，否则会造成所测温度不准确，故A错误；B．将感温泡浸没热水后，应待温度计示数稳定后，再读数，故B错误；C．读数时温度计不应离开热水来读数，否则会造成读数有偏差，故C错误；D．读数时，视线应与刻度值保持水平，图中俯视读数或导致测量结果偏大，故D正确。故选D。31．D【详解】A．有“白气”冒出，白气是液态水，是水蒸气变为液态，故是液化，升华是固态直接变为气态，故A不符合题意；B．有“白气”冒出，白气是液态水，是水蒸气变为液态，故是液化，熔化是固态变为液态，故B不符合题意；C．有“白气”冒出，白气是液态水，是水蒸气变为液态，故是液化，凝华是气态直接变为固态，故C不符合题意；D．有“白气”冒出，白气是液态水，是水蒸气变为液态，故是液化，故D符合题意。故选D。32．B【详解】A．冷藏车用于运输冷冻食品和疫苗药品等，防止冷藏车内温度上升，冷藏车厢体应选用导热性差的材料做成，故A错误；B．制冷装置通过液态制冷剂汽化，汽化是一个吸热过程，故B正确；C．白霜是由水蒸气直接变为固态的霜，是凝华现象，故C错误；D．凝固是一个放热过程，故D错误。故选B。33．C【详解】A．露是水蒸气液化形成的，故A错误；B．蜡烛“流泪”是由固体变为液态，是熔化现象，故B错误；C．霜是由水蒸气遇冷凝华形成的，故C正确；D．雪的形成是一种凝华现象，故D错误。故选C。34．D【详解】金属盘中水滴变多是液化现象，液化放热，故①不符合题意；烧杯中的冰变少是熔化现象，熔化吸热，故②符合题意；推动活塞液态乙醚变多是液化现象，液化放热，故③不符合题意；碘锤中的碘颗粒变少是升华现象，升华吸热，故④符合题意。故选D。35．B【分析】(1)根据影响蒸发快慢的因素答题，影响蒸发快慢的因素：液体的表面积大小；液体的温度；液体上方空气流动速度；(2)物质由固态变成液态是熔化，熔化吸热；(3)由气态变为固态叫凝华；(4)由气态变为液态叫液化，液化放热。【详解】A．春季，小卉体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风−−提高液体上方空气流动加速度快蒸发，故A错误；B．矿泉水瓶中的冰块熔化，熔化吸收热量，故B正确；C．秋季，小卉发现操场上的双杠上铺满了一层霜−−霜是由水