成都成华华青2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都成华华青2026初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，字形完全正确的一项是A.忿然不平B.预防针C.剥削D.严惩不怠答案：A解析：A项字形正确；B项应为“预防针”；C项应为“剥削”；D项应为“严惩不贷”。(2)下列句子中没有语病的一项是A.他昨天讲的话，大家都非常认真地听了B.那座山非常高耸，只能看到山顶C.我们班同学都十分热爱学习和帮助他人D.小明虽然成绩优秀，但是有时候态度不够认真答案：C解析：C项语病较少，A项“大家都非常认真地听了”成分残缺；B项“只能看到山顶”语义不通；D项“虽然……但是”搭配不当。(3)“他今天生病了，所以没来上学”中，关联词“所以”表示的关系是A.并列B.递进C.转折D.因果答案：D解析：“所以”用来表示前后句子的因果关系。(4)下列词语中，感情色彩属于褒义的一项是A.虚伪B.诚实C.懒惰D.无聊答案：B解析：B项属于褒义词，其余均为贬义或中性词。(5)与“老骥伏枥，志在千里”出自同一首诗的是A.曹操《龟虽寿》B.李白《将进酒》C.杜甫《春望》D.王维《山居秋暝》答案：A解析：这句诗出自曹操《龟虽寿》，表达了积极进取的人生态度。(6)下列哪项不是古代的节日？A.春节B.端午节C.中秋节D.现代节答案：D解析：D项不属于古代节日，是现代才出现的。(7)“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”中，描写的是哪座山？A.黄山B.庐山C.泰山D.衡山答案：B解析：这两句诗出自苏轼的《题西林壁》，描写的是庐山。(8)下列哪项是句子变换错误的一项？A.你是不是在开玩笑？→你是在开玩笑吧？B.他是我的哥哥。→我的哥哥是他。C.他被我叫住了。→我把住了他。D.我们一定要团结。→我们一定团结。答案：A解析：A项未正确转化，原句是反问句，应转变陈述句，例如：“你是在开玩笑吗？”(9)下列诗中不属于描写春天的一项是A.杜甫《春夜喜雨》B.杨万里《小池》C.白居易《忆江南》D.李白《静夜思》答案：D解析：D项是描写夜晚思乡的诗，不涉及春天。(10)《长歌行》中“少壮不努力，老大徒伤悲”的下一句是A.晴川历历汉阳树B.空山不见人C.少壮不努力，老大徒伤悲D.红豆生南国答案：C解析：本句出自《长歌行》，是其后半句。(11)下列成语使用正确的一项是A.这个节目真是津津有味B.这次考试，他竟然得了个高分，真是争先恐后C.同学们异口同声地喊：“加油！”D.老师演讲时，大家专心致志地听答案：D解析：D项使用正确；A项“津津有味”形容趣味浓厚，通常用于书或讲话；B项“争先恐后”用于比赛中争着向前，而不是形容得高分；C项“异口同声”形容说法一致，不能用于喊叫。(12)病句修改：“他去学校”应改为A.他去学校。B.他去学校走C.他去学校上课D.他去学校学习。答案：C解析：原句不完整，“去学校”后应增加具体活动，如“上课”或“学习”。(13)下列句子不是比喻的一项是A.他的声音像春雨一样温柔B.这个兔子跑得像风一样快C.他像一只受伤的小鸟一样大声哭喊D.他走过了一个漫长的夜晚答案：D解析：D项是直接叙述，不是比喻。(14)“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”出自A.毛泽东《七律·到韶山》B.鲁迅《自嘲》C.陆游《示儿》D.杜甫《春望》答案：A解析：这句话出自毛泽东《七律·到韶山》。(15)下列关联词搭配错误的一项是A.不仅……而且……B.虽然……但是……C.因为……所以……D.既然……就……答案：B解析：B项“虽然……但是”搭配正确。“虽然……但是”用于表达转折关系。(16)“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的是A.春天的花B.雪中的花C.夏天的花D.秋天的花答案：B解析：这两句诗出自王安石《梅花》，描写的是雪中独自开放的梅花。(17)下列选项中，与“精卫填海”故事相关的神话人物是A.精卫B.烛龙C.盘古D.神农答案：A解析：精卫是《山海经》中的神话人物，因溺水而死，化为鸟，衔石填海。(18)根据与“牧童归去横牛背”同一首诗，下列诗句正确的是A.梅子黄时日日晴B.楚山青，湘水绿C.梨花淡白柳深青D.草满池塘水满陂答案：D解析：本句出自杨万里的《宿新市徐公店》，“牧童归去横牛背”与“草满池塘水满陂”是同一首诗。(19)“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”运用的修辞手法是A.拟人B.借景抒情C.象征D.对偶答案：A解析：本句运用了拟人手法，“春意闹”“闹”字用于形容春意盎然。(20)《观书有感》的作者是A.陆游B.孟郊C.朱熹D.李白答案：C解析：本诗出自朱熹的《观书有感》。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的作者是________。答案：韩愈解析：此诗出自韩愈《早春呈水部张十八员外》。(22)《游子吟》中“临行密密缝”的下一句是________。答案：意恐迟迟归解析：此句出自孟郊《游子吟》。(23)文言文《司马光》中，“司马光砸缸”的故事发生在________时期。答案：北宋解析：司马光是北宋著名史学家、文学家。(24)下列成语的正确写法是：矢志不渝（）答案：矢志不渝解析：此成语为正确写法，易误写为“矢志不渝”。(25)《桃花源记》的作者是________。答案：陶渊明解析：《桃花源记》是陶渊明的作品。(26)“不论天南海北，无论风霜雨雪”中的关联词是________。答案：不论……无论……解析：本句中“不论”和“无论”是并列关系的关联词。(27)“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”描写的场景是________。答案：杜甫《绝句》中描绘的蜀中胜景解析：这两句诗描绘的是诗人居住的成都。(28)《守株待兔》出自《________》。答案：韩非子《韩非子·五蠹》解析：《守株待兔》是一则成语故事，出自《韩非子》。(29)《望洞庭》中“遥望洞庭山水翠”的下一句是________。答案：白银盘里一青螺解析：此句出自刘禹钖《望洞庭》。(30)“莫等闲，白了少年头”的下一句是________。答案：空悲切解析：此句出自岳飞《满江红》。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。(31)请写出本诗的作者和朝代。答案：杜牧，唐代解析：本诗是杜牧在唐代所作的《清明》。(31)请写出本诗中“路上行人欲断魂”的意思。答案：路上的行人因清明时节的雨纷纷，内心充满惆怅和痛惜之情。解析：此句表明行人因清明时节而感到孤独和伤感。(31)本诗的抒情方式是哪种？答案：借景抒情解析：诗人借清明时节的雨景来抒发哀思之情。(31)本诗的意境是什么？答案：表达了对逝去亲人的思念和清明时节的忧愁氛围。解析：诗人通过清明时的春雨和路上行人的情感，传达了对亲人的怀念。(31)本诗表达了诗人什么样的思想情感？答案：表达了诗人对亲人的深切怀念以及对人生无常的感叹。解析：通过“欲断魂”一词，可以看出诗人内心的哀伤。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿争取之，唯戎不动。人问：“何不取之？”答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)本故事的主要人物是__。答案：王戎解析：本文主要讲述的是七岁的小王戎不取道旁李的故事。(32)王戎为什么没有去摘李子？答案：因为李子多而在道旁，说明李子苦。解析：王戎根据常识判断李子味道不好，因此没有去摘。(32)本文选用了哪一种修辞手法？答案：借物喻理解析：通过李子的果实多且在道旁，体现其必苦，暗含不取的道理。(32)“诸小儿争取之”中，“之”指代的是什么？答案：李子解析：“之”在这里代指前面提到的“李树多子”。(32)本故事要告诉我们的道理是什么？答案：做人要善于观察、善于思考，不能盲目从众。解析：王戎的冷静思考与其他人不同，体现了独立思考的重要性。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】我们每天都在学习新知识，但如果我们只是记住了课本上的内容，却不懂得如何在生活中运用，那这些知识就失去了意义。就像我们学过“光合作用”，却从未想过植物如何帮助我们净化空气，这不就是一种浪费吗？学习的目的是为了提升自己，而不是为了炫耀或应付考试。我们要真正懂得“学以致用”，把学到的知识用在实际生活中。只有这样，我们的学习才不会变得枯燥无味。(33)本文的中心思想是什么？答案：学习的目的是为了提升自己，而不是为了炫耀或应付考试。解析：全文围绕“学以致用”的理念展开，强调学习的实际意义。(33)文中“光合作用”有什么作用？答案：光合作用是指植物通过阳光合成养分，为人类净化空气。解析：这是对“光合作用”的具体解释。(33)本文的结构是怎样的？答案：总——分——总解析：文章开头提出观点，中间展开阐述，最后总结观点。(33)请找出文中表达作者观点的一句话。答案：我们要真正懂得“学以致用”，把学到的知识用在实际生活中。解析：这句话直接表达了作者关于学习应当联系实际的观点。(33)文中“浪费”的含义是什么？答案：是指没有将知识运用到实际生活中，只停留在书本记忆上。解析：“浪费”在文中指的是对知识的不恰当使用。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】中秋节，是中国传统节日之一。在这一天，人们会赏月、吃月饼、家人团聚，寄托着对亲人的思念和对美好生活的向往。自古以来，中秋节便是文人墨客笔下的一个美好主题。李白用“举杯邀明月，对影成三人”描绘了一个人赏月的孤独场景；苏轼借“明月几时有，把酒问青天”表达了对天问和人生的思考；张九龄则以“海上生明月，天涯共此时”表达了人虽分隔两地，但月光下心却相通。这些诗句，蕴含着诗人对月亮情感的寄托。(34)本文主要介绍了什么内容？答案：中秋节及其相关的文化习俗和古诗引用解析：本文介绍了中秋节的传统活动和相关的诗句。(34)下列哪位诗人没有写过中秋节？A.李白B.张九龄C.杜甫D.苏轼答案：C解析：杜甫并未以中秋节为主题写出富有代表性的诗句。(34)请写出李白描写中秋的一句话。答案：举杯邀明月，对影成三人解析：这是李白描写中秋的诗句，表达了孤独和浪漫的情绪。(34)本文引用的诗句“海上生明月，天涯共此时”表达的感情是什么？答案：表达了诗人对亲人的思念和对月亮的赞美解析：“天涯共此时”表明诗人无论身在何处，与亲人共享明月之情。(34)下列哪一项不属于中秋节活动？A.吃月饼B.赏月C.放风筝D.家人团聚答案：C解析：放风筝不是中秋节的传统活动。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的时光要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的时光时光如流水，一去不复返。在我的人生旅途中，有一些时光让我无法忘怀，那是童年里与爷爷一起放风筝的日子。小时候，爷爷总带着我到小区的空地上放风筝。他总会从抽屉里取出一只老式的竹制风筝，配上五彩斑斓的纸张，气鼓鼓地飞上了天空。那一刻，他总会用一种温柔的语气回忆他年轻时放风筝的故事，满是骄傲和自豪。他的声音仿佛带着一股暖意，填满了我的心田。记得有一次，风筝被风吹得很高，却突然失控，掉在了树上。我着急地