贵州省铜仁市重点学校高一英语分班考试试题及答案

-贵州省铜仁市重点学校高一英语分班考试试题及答案一、​选择题（20题）（1）Look!Theboysareplayingbasketballontheplayground.Let'sgoand____them.（）A.joinB.takepartinC.attendD.enter答案：A解析：本题考查动词辨析。join指加入某个组织、团体或活动，成为其中一员，也可指加入某人一起做某事（joinsb.）；takepartin指参加活动并在其中发挥作用；attend通常指出席会议、上课等；enter指进入某个空间或参加比赛。句中意为“让我们去加入他们（一起打篮球）”，且后面接了宾语them，故用join。（2）I'mgoingtoHainanformyholiday.____!（）A.GoodluckB.HaveagoodtimeC.You'rewelcomeD.Nevermind答案：B解析：本题考查情景交际。当对方告知要去度假（formyholiday）时，礼貌的回应应该是祝愿对方玩得开心。Haveagoodtime意为“玩得愉快”，符合语境。Goodluck用于祝好运（如考试、比赛）；You'rewelcome用于回答感谢；Nevermind用于安慰或表示没关系。故选B。（3）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）A.almostB.alreadyC.hardlyD.still答案：C解析：句意：——你想喝点咖啡吗？——不，谢谢。我几乎不喝咖啡。咖啡对我的胃不好。A.almost几乎；B.already已经；C.hardly几乎不；D.still仍然。根据后句“Coffeeisbadformystomach”可知，说话人因为咖啡对胃不好，所以几乎不喝。故选C。（4）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。'How'用于提问方式或手段，符合语境。'What'提问事物，'When'提问时间，'Where'提问地点，均不符合题意。（5）Themoviewasso______thatmanypeoplefellasleephalfwaythroughit.（）A.boringB.boredC.excitingD.excited答案：A解析：本题考查形容词辨析。修饰物（themovie）通常用-ing结尾的形容词，表示“令人……的”；修饰人通常用-ed结尾的形容词，表示“感到……的”。根据后半句'manypeoplefellasleep'（许多人睡着了）可知，电影是“无聊的”。boring意为“令人无聊的”，bored意为“感到无聊的”。故选A。（6）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）A.almostB.alreadyC.hardlyD.still答案：C解析：句意：——你想喝点咖啡吗？——不，谢谢。我几乎不喝咖啡。咖啡对我的胃不好。考查副词辨析。almost几乎；already已经；hardly几乎不；still仍然。根据"Coffeeisbadformystomach"可知，说话者因为咖啡对胃不好，所以几乎不喝咖啡。故选C。（7）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'snexttothebank.（）A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.whenwillthepostofficeopenD.whenthepostofficewillopen答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句必须使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A和C。根据答句"It'snexttothebank"（它在银行旁边）可知，问句询问的是地点，应用where引导，故选B。（8）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。对交通方式提问应用疑问词How。What问什么；When问时间；Where问地点。故选B。（9）Mybrotherisinterestedin______theguitar.Hepracticesiteveryday.（）A.playB.playsC.playingD.toplay答案：C解析：固定搭配beinterestedindoingsth.表示“对做某事感兴趣”。介词in后面接动词时，需使用动名词形式（V-ing）。因此应填playing。（10）Myfatherhaslivedinthiscity______hewasachild.（）A.forB.sinceC.beforeD.after答案：B解析：考查连词辨析及现在完成时的时间状语。主句"haslived"是现在完成时，表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作。"hewasachild"是一个过去的时间点，应用since引导；若接一段时间则用for。故选B。（11）Mybrotherisinterestedin______basketball.Heplaysiteveryday.（）A.playB.playsC.playingD.toplay答案：C解析：固定搭配beinterestedindoingsth.意为“对做某事感兴趣”。介词in后面接动词时，需用动名词形式playing。故选C。（12）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。对交通方式提问通常使用疑问词How。What询问事物，When询问时间，Where询问地点，均不符合语境。（13）Themoviewasso______thatmanypeoplefellasleephalfwaythroughit.（）A.boringB.boredC.interestingD.interested答案：A解析：句意：这部电影太无聊了，以至于许多人在看到一半时就睡着了。考查形容词辨析。修饰物（movie）用-ing结尾的形容词，修饰人用-ed结尾的形容词。根据"fellasleep"可知电影很无聊，故用boring。故选A。（14）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhereD.When答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。对交通方式提问应用疑问词How。What询问事物，Where询问地点，When询问时间，均不符合语境。故选B。（15）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustaroundthecorner.（）A.whereB.whatC.howD.which答案：A解析：本题考查宾语从句的引导词。根据答语"It'sjustaroundthecorner"（就在拐角处）可知，问句是在询问地点。where意为“在哪里”，符合语境。what询问事物，how询问方式或程度，which询问哪一个，均不符合题意。故选A。（16）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）A.almostB.alreadyC.hardlyD.still答案：C解析：考查副词辨析。句意：——你想喝点咖啡吗？——不，谢谢。我几乎不喝咖啡。咖啡对我的胃不好。almost几乎；already已经；hardly几乎不；still仍然。根据"Coffeeisbadformystomach"可知，说话人几乎不喝咖啡，故选C。（17）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。'How'用于提问方式或手段，符合语境。'What'提问事物，'When'提问时间，'Where'提问地点，均不符合题意。（18）Themovieisso______thatIwanttoseeitagain.（）A.boringB.boredC.interestingD.interested答案：C解析：句意：这部电影如此有趣，以至于我想再看一遍。修饰物（movie）通常用-ing结尾的形容词，排除B、D。根据后半句'wanttoseeitagain'可知电影是有趣的，而非无聊的，故排除A。'interesting'意为“有趣的”，符合语境。故选C。（19）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'snexttothepostoffice.（）A.whereisthebankB.wherethebankisC.howcanIgettothebankD.howIcangettothebank答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。在宾语从句中，从句必须使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A和C（疑问语序）。根据答语“It'snexttothepostoffice.”可知问的是地点，故用where引导。因此选B。（20）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）A.almostB.alreadyC.hardlyD.still答案：C解析：考查副词辨析。句意：——你想喝点咖啡吗？——不，谢谢。我几乎不喝咖啡。咖啡对我的胃不好。almost意为“几乎”；already意为“已经”；hardly意为“几乎不”；still意为“仍然”。根据后半句“Coffeeisbadformystomach”可知，说话人几乎不喝咖啡，故选C。二、​填空题（11题）（1）Myfatherusedto____towork,butnowheisusedto____abike.答案：drive;riding解析：本题考查两个易混短语的区别。usedtodosth.表示“过去常常做某事”（现在不做了），后接动词原形，故第一空填drive；beusedtodoingsth.表示“习惯于做某事”，to是介词，后接动名词，故第二空填riding。（2）Mybrotherenjoys______(read)booksinhisfreetime.答案：reading解析：考查非谓语动词。enjoydoingsth.是固定搭配，意为“喜欢做某事”，后接动名词作宾语。故填reading。（3）Themoviewassoboringthatmanypeopleleftthecinemae____.答案：early解析：考查副词用法。句意为“电影太无聊了，以至于许多人____离开了电影院”。根据语境，因为无聊所以提前离开。leaveearly意为“早退/提前离开”。根据首字母e提示，填early。（4）Chinahasmadegreatprogressinscienceandtechnology.ManyChineseproductsarepopulararoundtheworld.Weareproudofourcountry.答案：proud解析：考查形容词用法。beproudof是固定短语，意为“为……感到骄傲/自豪”。句意：我们为我们的国家感到自豪。故填proud。（5）Therearemany______(leaf)onthetreeinspring.答案：leaves解析：句中'many'修饰可数名词复数。leaf的复数形式是不规则变化，需将f变为v再加es，即leaves。（6）请根据中文提示完成句子。1.我昨天买了一些苹果。Iboughtsome______yesterday.2.他擅长游泳。Heisgoodat______.答案：apples,swimming解析：1.apple是可数名词，some修饰可数名词复数，故填apples。2.begoodat后接动名词形式，swim的动名词是swimming（双写m）。（7）TheGreatWallisoneofthemostfamous______(place)ofinterestinChina.答案：places解析：本题考查名词复数。oneof+the+形容词最高级+名词复数，意为“最……的……之一”。place是可数名词，此处应用其复数形式places。故填places。（8）Myfather______(teach)inthisschoolsincehegraduatedfromuniversity.答案：hastaught解析：考查动词时态。句中有since引导的时间状语从句，主句通常使用现在完成时。主语Myfather是第三人称单数，故谓语动词用hastaught。（9）ThebookissointerestingthatIcan'tputitd______.答案：down解析：固定短语putdown意为'放下'。句意：这本书如此有趣以至于我爱不释手（无法把它放下）。（10）Look!Thechildrenareplayinghappilyinthepark.Someareflyingkites,ando______arerunningaround.答案：others解析：本题考查不定代词的用法。some...others...是固定搭配，意为“一些……另一些……”。根据句意“一些孩子在放风筝，另一些在到处跑”，且首字母为o，故填others。（11）TheGreatWallisoneofthemostfamousplacesofinterestinChina.Everyyear,millionsoftouristscometovisitit.Ithasalonghistoryandgreatculturalvalue.Weshouldprotectitwell.Pleasefillintheblankswiththecorrectformsofthewordsgiveninbrackets.1.TheGreatWall______(be)builtthousandsofyearsago.2.Manypeopleareinterestedin______(learn)aboutitshistory.3.Itisimportantforus______(protect)ourculturalheritage.答案：was,learning,toprotect解析：1.根据时间状语"thousandsofyearsago"可知句子应用一般过去时，主语TheGreatWall是单数，且长城是被建造的，故填被动语态wasbuilt中的was。2.beinterestedindoingsth.是固定搭配，意为“对做某事感兴趣”，故填learning。3.Itis+adj.+forsb.+todosth.是固定句型，意为“对某人来说做某事是……的”，故填toprotect。三、​完形填空（5题）（1）Tomisamiddleschoolstudent.Helikesreadingbooksverymuch.Lastweekend,he1______tothecitylibrary.Thereweresomanybooksthathedidn'tknowwhichonetochoose.Finally,hepickedupabookaboutscience.Hesatdownandstartedtoread.Twohourspassedquickly.Whenheleftthelibrary,hefelttiredbut2______.Helearnedalotfromthebook.Hedecidedtocomebacknextweek.Readingnotonlybringshimknowledgebutalsomakeshim3______.答案：1.went2.excited3.relaxed解析：1.时间状语是Lastweekend，句子需用一般过去时。go的过去式是went。2.虽然身体累了（tired），但精神上因为学到了知识而感到“兴奋/激动”，excited形容人的感受，符合语境。3.阅读不仅带来知识，还让他感到“放松”，makesb.+adj.，relaxed形容人感到放松，符合语境。（2）Tomisamiddleschoolstudent.Helovesreadingbooks.Everyweekend,hegoestothecitylibrary.LastSaturday,heborrowedabookaboutspace.Hefounditvery1______.Helearnedthatthesunisastarandtheearthmovesaroundit.Tomwantstobeanastronautwhenhe2______up.Hethinkstravelinginspacemustbeexciting.Hisparentssupporthisdream.Theyoftenbuyhimbooksaboutscience.Tomstudieshardatschool,especiallyinmathandphysics.Hebelievesthatknowledgeisthekeyto3______hisdream.Oneday,hehopestoflytothemoonandwalkonitssurface.Whatawonderful4______!答案：1.interesting2.grows3.achieving4.dream解析：1.根据后文他学到了很多知识以及他对太空的兴趣，可知他觉得这本书很有趣，故填interesting。2.固定搭配growup意为“长大”。主语是he，且句子描述的是一般事实或将来状态中的条件状语从句（when引导），通常用一般现在时表示将来，故填grows。3.thekeytodoingsth.意为“做某事的关键/秘诀”，to是介词，后接动名词。achieveone'sdream意为“实现梦想”，故填achieving。4.全文围绕Tom想成为宇航员的梦想展开，最后一句感叹这是一个多么美好的梦想，故填dream。（3）Tomisamiddleschoolstudent.Helovesreadingbooks.Everyweekend,hegoestothecitylibrary.LastSaturday,hefoundabookaboutspaceexploration.Hewassoexcitedthathereaditallafternoon.Whenhefinishedthebook,herealizedhowvasttheuniverseis.Hetoldhisteacheraboutitthenextday.Histeacherencouragedhimtowriteareport.Tomspentthreedayspreparingforit.Hesearchedforinformationonlineandaskedhisfatherforhelp.Finally,hehandedinhisreport.Theteacherpraisedhimforhishardwork.Tomfeltveryproud.Herealizedthat1______canbringknowledgeandjoy.Also,sharingwhatyoulearnwithothersmakesthelearningprocessmore2______.Fromthenon,Tomreadmorebooksandsharedhisthoughtswithclassmates.Hebecamemore3______inclassdiscussions.答案：1.reading2.interesting3.active解析：1.全文围绕Tom读书的经历展开，最后总结阅读带来知识和快乐，故填reading。2.与他人分享所学使学习过程更“有趣”，故填interesting。3.因为喜欢阅读和分享，Tom在课堂讨论中变得更“积极/活跃”，故填active。（4）Lastsummer,IwenttoBeijingwithmyparents.ItwasmyfirsttimetovisittheGreatWall.Whenwearrivedthere,theweatherwassunnyandwarm.Westartedtoclimbthewallat9:00a.m.Thereweremanypeopleonthewall.Someweretakingphotos,andotherswereenjoyingtheview.Althoughitwastiring,Ifeltvery1______.Wespentaboutthreehoursclimbing.Atnoon,wehadlunchnearthewall.Thefoodwasdelicious.Intheafternoon,wevisitedtheForbiddenCity.Itisoneofthemostfamous2______inChina.IlearnedalotaboutChinesehistorythere.Beforeweleft,Iboughtsomesouvenirsformyfriends.Thistripwasreally3______.IhopetovisitBeijingagaininthefuture.答案：1.happy2.places3.unforgettable解析：1.根据前文'Althoughitwastiring'（虽然很累）和后文'Wespentaboutthreehoursclimbing'以及整体愉快的旅行基调，此处应表达积极情绪，故填happy（开心的）。2.故宫是中国最著名的地方之一，oneof+复数名词，故填places（地方/景点）。3.总结全文，这次旅行让作者学到了很多，买了纪念品，希望再次访问，说明旅行令人难忘，故填unforgettable（难忘的）。（5）LastSunday,myfamilyandIwenttothepark.Theweatherwassunnyandwarm.Wedecidedtohaveapicnicunderabigtree.Myfathertookoutsomefoodfromthebasket,whilemymotherpreparedthedrinks.Ihelpedthemlayouttheblanket.Suddenly,wesawalittledogrunningtowardsus.Itlookedhungryand1______.Myfathergaveitsomebread.Thedogateitquicklyandwaggeditstailhappily.Afterthat,itstayedwithusforawhile.Wenamedit"Lucky"becauseitbroughtusgood2______.Intheafternoon,weplayedgamestogether.Timeflewbyquickly.Whenitwastimetogohome,Luckyfollowedustothegate.Wepromisedtocomebacknextweekend.Thisexperiencemademerealizethatanimalsareourfriendsandweshouldtreatthemwith3______.答案：1.weak2.luck3.kindness解析：1.根据前文"lookedhungry"和后文父亲给它面包吃，推测小狗看起来也很虚弱（weak）。2.根据名字"Lucky"以及固定搭配bringgoodluck（带来好运），可知此处填luck。3.根据全文主旨“动物是我们的朋友”，我们应该善待它们，withkindness意为“善意地、仁慈地”。四、​写作（2题）（1）某英文网站正在开展以"MyHero"为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈你心中的英雄是谁，他/她做了什么让你认为他/她是英雄，以及你从他/她身上学到了什么。提示词语：brave,help,nevergiveup,learnfrom提示问题：1.Whoisyourhero?2.Whatdidhe/shedo?3.Whathaveyoulearnedfromhim/her?要求：1.词数80~100词；2.开头已给出，不计入总词数。Everyonehasaherointheirheart.Forme,myherois...答案：（略）解析：本题考查命题作文。写作思路：1.确定人物：选择母亲、老师、科学家或历史人物均可，此处以母亲为例，贴近生活。2.叙述事迹：简要描述其具体行为，体现"英雄"特质，如勇敢、助人、坚持等。3.阐述感悟：结合自身，说明从英雄身上学到的精神品质。4.语言组织：注意使用提示词语brave,help,nevergiveup,learnfrom。时态混合使用，叙述过去事迹用一般过去时，谈感悟用一般现在时或现在完成时。写作题2近年来，越来越多的中学生参与志愿服务活动。请你以"VolunteeringMakesMeHappy"为题，写一篇短文，分享你的一次志愿服务经历及感受。内容包括：1.你参加过的志愿服务活动（如：去敬老院看望老人、清理社区垃圾、图书馆帮忙等）；2.你在活动中做了什么；3.你的感受和收获。注意：1.词数80~120左右；2.文中不得出现真实姓名和学校名称。（2）近年来，越来越多的中学生参与志愿服务活动。请你以"VolunteeringMakesMeHappy"为题，写一篇短文，分享你的一次志愿服务经历及感受。内容包括：1.你参加过的志愿服务活动（如：去敬老院看望老人、清理社区垃圾、图书馆帮忙等）；2.你在活动中做了什么；3.你的感受和收获。注意：1.词数80~120左右；2.文中不得出现真实姓名和学校名称。VolunteeringMakesMeHappy__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：（略）解析：【写作思路】1.审题：命题作文；主题为志愿服务带来的快乐；需包含经历、行动、感受。2.结构：-开头：引出主题，简述志愿服务的意义。-中间：具体叙述一次经历（时间、地点、人物、事件）。使用过去时态。-结尾：升华主题，谈感受和收获，表达继续参与的意愿。3.语言亮点：使用非限制性定语从句（whichleft...）、动名词作主语（Helpingothers...）、并列结构（notonly...butalso...）。4.注意事项：叙事要清晰，情感要真挚，避免流水账，突出“Happy”这一核心。五、​阅读理解（3题）阅读理解1Dearstudents,Welcometoourschoollibrary!Herearesomerulesyouneedtofollow:1.Openinghours:MondaytoFriday,8:00a.m.-5:00p.m.;Saturday,9:00a.m.-12:00p.m.ClosedonSundays.2.Youcanborrowupto5booksatatime.Theloanperiodis2weeks.Ifyouneedmoretime,youcanrenewthebooksonlineorattheservicedesk.3.Pleasekeepquietinthereadingarea.Mobilephonesmustbesettosilentmode.4.Nofoodordrinksareallowedinsidethelibrary.Waterbottleswithlidsarepermitted.5.Ifyouloseordamageabook,youmustpayforitaccordingtoitsprice.Wehopeyouenjoyyourtimehereandfindthebooksyoulove!TheLibraryStaff（1-1）Whenisthelibraryclosed?（）A.OnSaturdays.B.OnSundays.C.OnMondays.D.OnFridays.（1-2）Howmanybookscanastudentborrowatmostatonetime?（）A.3B.4C.5D.6（1-3）Whatshouldstudentsdowiththeirmobilephonesinthereadingarea?（）A.Turnthemoffcompletely.B.Usethemforcalling.C.Setthemtosilentmode.D.Leavethemathome.答案：1-1.B1-2.C1-3.C解析：1.细节理解题。根据规则第1条'ClosedonSundays.'可知，图书馆周日关闭。故选B。2.细节理解题。根据规则第2条'Youcanborrowupto5booksatatime.'可知，一次最多借5本书。故选C。3.细节理解题。根据规则第3条'Mobilephonesmustbesettosilentmode.'可知，手机必须调至静音模式。故选C。阅读理解2Dearstudents,Welcometoourschoollibrary!Herearesomerulesyouneedtofollow:1.Keepquiet.Don'ttalkloudlyormakenoise.2.Nofoodordrinksareallowedinthelibrary.3.Youcanborrowuptothreebooksatatime.4.Returnthebooksontime.Ifyouarelate,youneedtopayafine.5.Takecareofthebooks.Don'twriteordrawonthem.Wehopeyouenjoyyourtimehere!LibraryManagementOffice（2-1）Howmanybookscanastudentborrowatmostatonetime?（）A.OneB.TwoC.ThreeD.Four（2-2）Whatshouldstudentsdoiftheyreturnbookslate?（）A.SaysorryB.PayafineC.BuyanewbookD.Cleanthelibrary（2-3）WhichofthefollowingisNOTallowedinthelibrary?（）A.ReadingquietlyB.EatingsnacksC.BorrowingbooksD.Returningbooks答案：2-1.C2-2.B2-3.B解析：1.根据规则第3条'Youcanborrowuptothreebooksatatime.'可知，一次最多借三本书。故选C。2.根据规则第4条'Ifyouarelate,youneedtopayafine.'可知，如果逾期归还，需要支付罚款。故选B。3.根据规则第2条'Nofoodordrinksareallowedinthelibrary.'可知，图书馆内禁止饮食。吃零食（Eatingsnacks）属于饮食行为，是不允许的。故选B。阅读理解3DearEditor,Iamamiddleschoolstudent.Iamwritingtotellyouaboutaproblemthatworriesmealot.Recently,Ifoundthatmanyofmyclassmatesspendtoomuchtimeplayingmobilegames.Someofth