甘肃省酒泉市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-甘肃省酒泉市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子，铭记（míng）B.褫（chǐ）夺，悖（bèi）论C.刚愎（bì）自用，鞭笞（chī）D.心旷神怡（yí），裨（bì）益答案：C解析：C项中“刚愎自用”的“愎”读作bì，“鞭笞”的“笞”读作chī，其余选项均有读音错误。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.一针见血，锐不可当B.浮光掠影，磨拳擦掌C.同仇敌忾，海市蜃楼D.仗义执言，接踵而至答案：D解析：A项“锐不可当”正确；B项“磨拳擦掌”应为“摩拳擦掌”；C项“同仇敌忾”正确；D项“仗义执言”和“接踵而至”均无误。(3)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是他性格孤僻，总是__别人的感受，显得不合群。A.忽略、忽视B.忽略、忽视C.忽视、忽略D.忽视、忽略答案：C解析：“忽视”强调不重视，“忽略”强调未注意到，前者更符合语境。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.他把书和笔都放在桌子上，就走了。B.她昨天去学校时，看见了他和他的同学一起跑步。C.这是一种非常罕见的植物，只有在特定条件下才会生长。D.由于天气晴朗，所以我们决定今天去郊外游玩。答案：B解析：D项存在关联词位置不当，应为“因为天气晴朗，所以……”。(5)下列成语使用正确的一项是A.他一直首当其冲地承担最重的任务。B.听到这个消息，大家差强人意地欢呼起来。C.这个方案真是美轮美奂，令人赞叹不已。D.他做事总是刚愎自用，不肯听从别人的意见。答案：D解析：A项“首当其冲”应用于最先受到攻击或遭遇困难的人；B项“差强人意”指大致使人满意，而非高兴；C项“美轮美奂”用于建筑、场面等，不适用于方案。(6)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.群山如猛虎盘踞，使人心惊胆战。——比喻B.他三番五次地强调一个问题，我真想给他一个耳光。——借代C.美人迟暮，英雄末路。——借代D.有志者事竟成。——对偶答案：A解析：A项将群山比作猛虎，是比喻；B项“耳光”代指批评或斥责；C项“美人”“英雄”是借代；D项“有志者事竟成”是谚语，不是对偶。(7)下列句子中，语序不当的一项是A.我最近买了一本非常有趣的新书。B.我们听了三场精彩的报告。C.她从超市里买了一袋油、盐和一些蔬菜。D.他比我们几个都更努力地学习。答案：C解析：C项“一些蔬菜”应置于“盐”之前，调整语序更符合逻辑。(8)下列句子中，成语使用正确的一项是A.年轻时我性格暴躁，总是遇到挫折就怨天尤人，后来才明白这是不对的。B.他总是不刊之论地表达自己的观点，让人佩服。C.初来乍到，他感到十分陌生，茫然不知所措。D.这篇文章提出了一个独辟蹊径的论点，令人耳目一新。答案：A解析：A项“怨天尤人”正确；B项“不刊之论”指不可修改的言论，用于“表达观点”不当；C项“初来乍到”正确；D项“独辟蹊径”指独自开辟一条新路，用于表达观点合适。(9)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.虽然他很努力，但是成绩依然不理想。B.不仅他擅长写作，而且还热爱书法。C.只有努力学习，才能取得好成绩。D.因为他有才华，所以大家都喜欢他。答案：B解析：B项“不仅……而且……”搭配不当，应为“不仅……还……”或“不仅……而且……”用于递进关系。(10)下列句子中，表意不明的一项是A.他带来了许多朋友。B.市场上有很多商品在打折。C.他看了她一眼，什么也没说。D.他要和你一起去学校。答案：D解析：D项“他要和你一起去学校”中“学校”指代不明，可能是他的学校，也可能是对方的学校。(11)下列选项中，与“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描写的节日最相符的一项是A.春节B.端午节C.元宵节D.中秋节答案：A解析：诗句出自王安石《元日》，描写的是春节的习俗。(12)下列句子中，没有使用借代的一项是A.他那双眼睛像星星一样闪亮。B.他以笔为武器，为人民发声。C.赛场上，他如猛虎下山，气势磅礴。D.烈士们用鲜血换来了今日的和平。答案：A解析：B项“笔”代指写作；C项“猛虎”借指气势；D项“鲜血”借指牺牲。(13)下列句子中，古今异义词使用正确的一项是A.行李之往来，共其乏困。——“行李”指使节。B.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。——“然而”表转折。C.何患无辞？——“辞”指言辞。D.今日之事，不师者，必为匈奴所败。——“师”指老师。答案：A解析：B项“然而”是古今异义，原指“这样却”；C项“何患无辞”中“辞”是文辞；D项“师”此处指学习、效仿。(14)下列句子中，属于倒装句的一项是A.求人可使报秦者，未得。B.此非孟德之困于周郎者乎？C.客有吹洞箫者，倚歌而和之。D.兵者，诡道也。答案：A解析：A项属判断句，非倒装句；B项属宾语前置；C项属定语后置；D项属判断句。(15)下列句子中，反映作者情感的一项是A.少年听雨歌楼上，红烛罗帐。B.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。C.天若有情天亦老，人间正道是沧桑。D.春江潮水连海平，海上明月共潮生。答案：B解析：B项直接表达了珍惜时间的情感；A项为描写场景；C项表达对人生的感慨；D项为描绘自然景象。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(16)下列对《江雪》这首诗的理解，不正确的一项是A.诗歌通过描写空旷的自然景象，营造出一种孤寂的氛围。B.作者通过“独钓寒江雪”的场景，表达了对清高孤傲人格的向往。C.诗人描绘的是一个热闹的渔村场景。D.全诗语言简洁，意境深远，抒发了诗人内心清冷幽独的心境。答案：C解析：诗中描绘的是一个寂静无垠的冬日江面，而非热闹的渔村。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《愚公移山》北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂曰：“汝之不惠，以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”公曰：“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”杂曰：“甚矣，汝之不惠！”公曰：“河曲智叟笑而止之曰：‘甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’”(17)对文中画线句子“吾与汝毕力平险”的理解，最准确的一项是A.我们应当尽全力改变困境。B.我们要和大家一起努力平定险境。C.我们必须用尽全部力量平定险境。D.我们与大家一起全力克服危险。答案：A解析：原句中“平险”指消除险阻，“毕力”指尽力，整体意思为克服困难。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在春日的清晨，阳光透过薄雾洒在蜿蜒的小径上，周围弥漫着湿润的泥土气息。我沿着小径往山里走，一路上沁人心脾的花香扑鼻而来，仿佛走进了另一条世界。这花香不似夏天的那种浓烈，也不似秋天的淡雅，而是春天特有的清新，让人忍不住深呼吸。我摘下一片花瓣，它柔软如丝绸，却透着一股坚韧，像是春天对生命的执着。(18)文中“春天特有的清新”具体体现在哪一方面？A.湿润的泥土气息B.花瓣的柔软与坚韧C.阳光与薄雾的交汇D.花香的淡雅与不浓答案：D解析：文中“春天特有的清新”主要通过花香的描述体现，强调其不浓不烈的特点。(19)文中“花瓣的柔软如丝绸”采用了哪种修辞手法？A.比喻B.夸张C.拟人D.反问答案：A解析：将花瓣比作丝绸，属于比喻中的明喻。(20)下列对文章主旨的概括，最恰当的一项是A.描写春天清晨的自然景色B.表达对生命的热爱与敬仰C.展示春天的美丽与希望D.描绘大自然的疗愈效果答案：C解析：文章通过描绘春天的自然景象，传达出对生命力的赞美和希望。(21)文中“我摘下一片花瓣”这一细节的作用是什么？A.突出春天的美丽B.引出对生命坚韧的思考C.强调环境的清新D.体现作者的孤独感答案：B解析：这一细节通过花瓣的柔韧引出对生命态度的深思。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：有这样一个故事：一个孩子在学步时，总是摔倒，母亲鼓励他说：“站起来，继续走。”他每次都被扶起，最终学会了走路。有人认为，失败是成功之母，应当接受失败；也有人认为，失败是彻底的终止，不如抓紧时间思考。请你结合以上材料，谈谈你对“失败”的认识。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：失败是成功的垫脚石人生正如一场马拉松，途中难免摔跤。我对“失败”的理解，并不完全是深陷困境，而是成长路上必不可少的一部分。失败不是终点，它就像是春天里的第一场雨，虽带来泥泞，却滋润着希望的种子。在孩童学步的故事中，母亲没有责骂孩子，而是耐心地一遍遍扶起他，并鼓励他继续尝试。这种对待失败的态度，让我铭记在心：失败是通往成功的必经之路。每一次跌倒，都是对意志的考验；每一次站起，都是对坚持的肯定。失败教会我们认识自己，看到不足，从而找到新的方向。但是，失败真正体现出的价值，是它迫使我们停下来，认真思考。若是只是一味地重复错误，那么失败便成了无形的枷锁。在林肯的生平中，他曾多次竞选失败，但他并未放弃，而是从每一次失败中提取经验、调整策略。最终他如愿以偿，成为美国第16任总统。失败是人生的转折点，促