成都第八中学初一入学语文分班考试真题含答案

-成都第八中学初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.雕琢（zhuó）雷霆（tíng）B.调查（diào）拟人（nì）C.厚薄（bó）差错（chā）D.模糊（mó）好奇（hào）答案：A解析：本题考查多音字的读音，A项中的“琢”“霆”读音正确。B项中的“调”应读“tiáo”，C项中“厚薄”应读“báo”，D项中“模糊”应读“mó”。(2)下列词语中，与“宁静”意思相同的是A.慌张B.热闹C.安静D.忙碌答案：C解析：本题考查近义词辨析，“宁静”与“安静”意思相近，均表示没有声音、平静的状态。(3)下列句子中没有语病的是A.春天，我们来到公园，看到美丽的花儿，听到悦耳的鸟叫声。B.春天的公园里，花儿景色美丽，鸟叫也很悦耳。C.春天，我们和美丽的花儿、悦耳的鸟叫声一起走进公园。D.春天，我们来到公园，看到花儿美丽，听到鸟叫悦耳。答案：D解析：A项句式不完整；B项“花儿景色”搭配不当；C项语序不当，应为“和悦耳的鸟叫声”；D项语句通顺，没有语病。(4)下列诗句中，与“清明时节雨纷纷”同属一首诗的是A.路上行人欲断魂B.举头望明月C.红泥小炉炉火慢D.两个黄鹂鸣翠柳答案：A解析：本诗出自杜牧的《清明》，与“清明时节雨纷纷”对仗的是“路上行人欲断魂”，所以正确答案是A。(5)下列诗句中，描写春天景象的是A.随风潜入夜，润物细无声B.千山鸟飞绝，万径人踪灭C.少壮不努力，老大徒伤悲D.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还答案：A解析：本题考查古诗词内容理解。“随风潜入夜，润物细无声”出自杜甫《春夜喜雨》，描写春天的细雨滋润万物。B项描写冬景；C项为劝学诗；D项为抒发山川壮丽之感。(6)下列文学常识搭配正确的一项是A.李白——唐朝——《春望》B.柳宗元——唐朝——《暮江吟》C.张继——唐朝——《枫桥夜泊》D.贺知章——唐朝——《回乡偶书》答案：C解析：本题考查文学常识判断。李白《春望》是杜甫的作品；柳宗元未写《暮江吟》，该诗为白居易所作；贺知章的《回乡偶书》是其作品，但作者为张继的是《枫桥夜泊》。(7)下列诗句中，使用了比喻修辞手法的是A.故人西辞黄鹤楼B.欲把西湖比西子C.春江潮水连海平D.风声雨声读书声声声入耳答案：B解析：本题考查修辞手法。B项“西湖”比作“西子”，是比喻。A项是陈述，C项是拟人，D项是排比。(8)“孟母三迁”这个故事的主人公是A.孟子B.孟母C.孟轲D.孟宜答案：B解析：本题考点是传统文化常识。“孟母三迁”讲述的是孟母为了给孟子一个良好的成长环境，三次搬家的故事。(9)诗句“桃花一簇开无主”出自A.杜甫《春夜喜雨》B.杜甫《江畔独步寻花》C.杜甫《春望》D.杜甫《绝句》答案：B解析：本题考查古诗出处。“桃花一簇开无主”出自杜甫《江畔独步寻花》。(10)下列词语中，“差”字读音为“chā”的是A.差不多B.差错C.差遣D.差评答案：B解析：本题考查多音字。其中“差错”中的“差”读chā，表示误差，其余选项中的“差”都读chà。(11)下列句子中，“而”字的意义和用法与其它不同的一项是A.子骥以遗之，而其父从之B.两股战战，几欲先走，而竟奔之C.然则何时而乐耶？D.温故而知新答案：C解析：本题考查文言文虚词。“而”在A、B、D中均表示转折，但在C中表示“那么”，与其它不同。(12)下列句子中没有使用反问修辞手法的是A.他难道不是一位英雄吗？B.看见满天的星斗，我们怎能不感到欣喜？C.母亲给了我如此多的爱，我怎能忘怀？D.风景优美，难道不值得欣赏吗？答案：B解析：反问是一种修辞手法，用于强调和表达疑问。B项是直接陈述风景优美，没有使用反问。(13)下列句子中，运用了对偶修辞手法的是A.感时花溅泪，恨别鸟惊心B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情C.海纳百川，有容乃大D.江山如画，一时多少豪杰答案：C解析：对偶是指结构对称、意义相对的句子。C项“海纳百川”对“有容乃大”，符合对偶的特征。(14)《出塞》的作者是A.王昌龄B.杜甫C.李白D.白居易答案：A解析：本题考查文学常识判断。《出塞》是唐代著名边塞诗人王昌龄的代表作之一。(15)下列传统节日与习俗搭配正确的一项是A.端午节——吃月饼B.中秋节——贴春联C.重阳节——登高D.元宵节——赏花灯答案：C解析：本题考查传统文化常识。C项“重阳节登高”是传统习俗，其余搭配错误。(16)成语“异口同声”指的是A.说话声音不同B.说的话不一样C.多人意见一致D.众人表达不同观点答案：C解析：本题考查成语含义。“异口同声”表示众人说同样的话，即意见一致。(17)诗句“春色满园关不住”下一句是A.一枝红杏出墙来B.惟有绿杨堪系马C.五千仞岳上摩天D.一寸光阴一寸金答案：A解析：本题考查古诗名句积累。下一句是“一枝红杏出墙来”，出自叶绍翁的《游园不值》。(18)下列句子中，形容词使用正确的一项是A.他用清澈的眼睛看着我B.他用清亮的耳听着我C.他用清澈的耳朵听着我D.他用清澈的耳朵听我讲话答案：D解析：本题考查词语使用。A项“眼睛”不能“清澈”，B项“耳”不能“清亮”，C项“耳朵”不能“清澈”。D项用词准确，属于正确搭配。(19)“推敲”一词出自A.柳宗元《三戒》B.李白《夜泊牛渚怀古》C.贾岛《题李疑庭》D.韩愈《赠汪伦》答案：C解析：本题考查文学常识。“推敲”出自唐代诗人贾岛《题李疑庭》，与诗人炼字求工的典故有关。(20)下列句子中，属于“陈述句”的是A.这难道不是奇观吗？B.你去不去？C.我今天真高兴。D.好吧，你走吧。答案：C解析：陈述句用于陈述事实，表达陈述语气。C项为陈述句，其余均为疑问句、祈使句、感叹句。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)诗句“__________，疑是银河落九天”描写的是庐山瀑布的壮观景象。答案：飞流直下三千尺解析：本题考查古诗名句。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自李白《望庐山瀑布》。(22)诗句“__________，只有敬亭山”表达诗人对敬亭山的独特情感。答案：相看两不厌解析：本题考查古诗名句。“相看两不厌，只有敬亭山”出自李白的《独坐敬亭山》。(23)《春夜喜雨》中描写春雨悄然无声滋润万物的一句是“__________，润物细无声”。答案：随风潜入夜解析：本题考查古诗名句。“随风潜入夜，润物细无声”出自杜甫《春夜喜雨》。(24)《观书有感》中“问渠那得清如许？”的下一句是“__________”。答案：为有源头活水来解析：本题考查古诗名句。“问渠那得清如许？为有源头活水来”出自朱熹《观书有感》。(25)《饮湖上初晴后雨》中从不同角度描写西湖的两句是“欲把西湖比西子，__________”。答案：淡妆浓抹总相宜解析：本题考查古诗内容。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”出自苏轼《饮湖上初晴后雨》。(26)《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中“__________”是本诗的开头。答案：一曲新词酒一杯解析：本题考查诗词填空。“一曲新词酒一杯”为《浣溪沙》第一句，符合填空要求。(27)《卜算子·送鲍浩然之浙东》中“欲问行人去那边？”的下一句是“__________”。答案：眉眼盈盈处解析：本题考查古诗名句。“欲问行人去那边？眉眼盈盈处”出自王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》。(28)《题西林壁》中“不识庐山真面目”的下一句是“__________”。答案：只缘身在此山中解析：本题考查古诗名句。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自苏轼《题西林壁》。(29)《春日》中表达万物充满生机的一句是“等闲识得东风面，__________”。答案：万紫千红总是春解析：本题考查古诗内容。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自朱熹《春日》，描述春天万物复苏。(30)《宿建德江》中表达思乡情感的一句是“__________，明月何时照我还？”答案：野旷天低树解析：本题考查古诗内容。“野旷天低树，明月何时照我还”出自孟浩然《宿建德江》，表达了游子的思乡之情。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。答案：（1）本诗描绘了一幅怎样的画面？答：这是一幅清冷寂静的冬日江雪图，表现了孤独与宁静的氛围。解析：本诗通过“千山鸟飞绝”“万径人踪灭”等诗句，描写了寒冷冬日的江边，鸟兽绝迹，人迹罕至，唯有渔夫独钓，营造出一片静谧、空灵的景象。（2）本诗用了什么表现手法？请简要说明。答：本诗运用了白描手法，通过简洁的词语描绘出清冷孤寂的冬景。解析：白描即不加修饰地描写事物，本诗以简洁的语言展现了自然景象，突出了“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的独特画面。（3）你如何理解诗中“独钓寒江雪”中的“独”字？答：“独”字表现出渔翁的孤寂与超然，体现出他不随世俗的高洁品格。解析：“独”字突出了环境的冷清与人物的孤独，也暗示了诗人内心的孤傲与高洁。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸子争取之，戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。答案：（1）“尝”在文中的意思是？答：曾经解析：“尝”是文言文中的动词，意思是“曾经”或“试着”，此处指的是王戎小时候曾经和孩童们游玩。（2）“诸子争取之”中的“争”字表达了怎样的意思？答：争夺，争抢解析：本句意思是“孩子们争着去摘李子”，“争”表示争抢、努力去获得某物。（3）读了这段文言文，你得到了什么启示？答：本故事启示我们要善于观察、分析，不能盲目行动。解析：王戎通过观察李树在路旁而果实多，推测必然苦涩。这体现了他善于思考和推理的品质。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)我每天早上都会在公园里散步，享受大自然的美好。水面上泛着晨光，路边的花草都在晨风中轻轻摇曳，空气中弥漫着淡淡的花香。我会看着晨跑的人，听着鸟鸣声，让自己的心情变得格外轻松。这种美好的清晨时光，是我一天中最喜欢的时刻。答案：（1）文章的中心思想是什么？答：文章的中心思想是表达了作者喜欢每天在公园散步，享受清晨的宁静和美好。解析：文章通过对清晨环境的描写，如晨光、花草、鸟鸣和空气的描写，表达出作者对清晨的喜爱和放松的心情。（2）“水面上泛着晨光”中的“泛”字体现了什么？答：“泛”字体现了水面上映照着晨光的光亮、柔和的状态。解析：这个字表现出了水面和晨光之间的互动，增加了画面生动性。（3）文中运用了哪些描写方法？请列举两种。答：视觉描写和听觉描写。解析：“水面上泛着晨光”是视觉描写，“听着鸟鸣声”是听觉描写，文章通过这两种描写的结合，营造出宁静美好的氛围。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)秋天的枫叶红得像火一样，铺满小路，给大地披上了一层红装。我走在街上，看到枫叶飘落，如红蝴蝶般自由地飞舞在空中。有一片枫叶轻轻落在我的肩膀上，我忍不住伸手去接，感受它带来的秋意和温柔。那一刻，我仿佛听见了秋天的脚步声，它轻轻地走来，带来了无数美丽的故事。答案：（1）概括文章的主要内容。答：文章主要描写了秋天枫叶的美丽和作者感受秋天的情景。解析：文章通过对枫叶颜色、飘落状态以及作者与枫叶互动的描写，展现了作者对秋天的热爱和赞美。（2）“红得像火一样”用了什么修辞手法？请写出。答：比喻解析：这是将枫叶的颜色比作“火”，属于比喻的修辞手法。（3）作者接枫叶有什么样的感受？答：作者感到秋天的温柔与美丽。解析：从“感受到了秋意和温柔”可知，作者在接枫叶时，感受到了秋天带来的美好与宁静的情绪。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的那一天要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一天那个阳光明媚的下午，我第一次独自坐上了公交车。从小到大，我一直由妈妈接送，从未独自出门。那天，我决定去同学家借书，心里既兴奋又紧张。我站在车站等车