2026年小学四年级必读书《爱丽丝漫游奇境记》阅读题(含答案)

2026年小学四年级必读书《爱丽丝漫游奇境记》阅读题(含答案)一、填空题（每空1分，共20分）1.爱丽丝第一次看到会说话的动物是一只（），它从爱丽丝面前跑过，一边跑一边看（）。2.爱丽丝掉进兔子洞后，发现洞壁上有很多（）和（），她随手拿起一瓶标签写着“（）”的液体喝了下去，结果身体变得只有（）高。3.为了恢复原来的身高，爱丽丝吃掉了一块蛋糕，蛋糕上的标签写着“（）”，吃完后她的身体（），甚至头顶碰到了天花板。4.爱丽丝在眼泪形成的池塘里遇到了（）、（）和（），它们因为被爱丽丝的眼泪淹没而聚集在一起。5.兔子误把爱丽丝当成自己的（），让她去家里拿（）和（），爱丽丝在兔子家又因为喝了小瓶子里的液体变得（），差点被兔子用（）砸到。6.坐在蘑菇上抽烟斗的（）告诉爱丽丝，蘑菇的（）边能让她长高，（）边能让她变矮。7.公爵夫人家的厨房里有一个总是（）的婴儿，爱丽丝发现他其实是一只（）。8.疯茶会上，疯帽子、三月兔和（）围坐在一起，他们因为和（）吵架，时间永远停在了（）点，所以茶会永远（）。二、选择题（每题2分，共20分）1.爱丽丝跟着兔子掉进洞后，最先看到的房间里有（）。A.一张桌子和一把钥匙B.一堆书和一盏灯C.一只大猫和一个壁炉D.一盒饼干和一瓶牛奶2.爱丽丝第一次变小后，为什么会哭出眼泪池？（）A.因为她害怕再也见不到家人B.因为她找不到回家的路C.因为她不小心打碎了兔子的怀表D.因为她被兔子骂了3.柴郡猫最显著的特征是（）。A.会说人话B.能隐形且只留下笑容C.总是戴礼帽D.喜欢织毛线4.疯茶会上，三月兔为什么把茶杯放在saucer（茶托）里？（）A.因为茶杯坏了B.因为他们在玩游戏C.因为没有更多的杯子了D.因为时间停了，不需要洗杯子5.王后的槌球场里，球是（），球棒是（）。A.刺猬；火烈鸟B.兔子；渡渡鸟C.老鼠；柴郡猫D.乌龟；蜥蜴6.假海龟给爱丽丝讲的故事中，他们在海里上学时的老师是（）。A.章鱼B.鲨鱼C.龙虾D.鳗鱼7.审判会上，红心国王宣布的“先判决，后审判”体现了（）。A.公平的规则B.荒谬的逻辑C.国王的智慧D.大臣的建议8.爱丽丝在奇幻世界中最大的变化是（）。A.学会了变大变小B.交到了很多朋友C.变得勇敢且坚持自己D.学会了做蛋糕9.故事中多次出现“不符合常理”的情节，比如（）。A.兔子会看怀表B.猫会笑到只剩牙齿C.婴儿变成猪D.茶会永远进行10.爱丽丝最终从奇幻世界回到现实的原因是（）。A.她被自己的眼泪冲了出去B.她抓住了兔子的耳朵C.她被姐姐叫醒D.她吃了魔法蛋糕三、简答题（每题5分，共30分）1.爱丽丝在掉进兔子洞前，为什么会觉得“无聊”？结合原文描述，说说她当时的心理状态。2.爱丽丝遇到毛毛虫时，毛毛虫问她“你是谁？”，爱丽丝为什么回答“我不太确定，先生”？这反映了她当时怎样的困惑？3.疯茶会上，疯帽子问爱丽丝“你会做加法吗？”，爱丽丝回答“会”，但疯帽子却问“1加1等于几？”，爱丽丝回答“2”，疯帽子却说“错”。这个对话体现了奇幻世界的什么特点？4.公爵夫人的孩子变成猪后，爱丽丝为什么选择把它带走？这表现了爱丽丝怎样的性格？5.王后的槌球游戏中，规则不断变化，参与者却无人反对。这种现象讽刺了现实中的什么问题？6.故事结尾，爱丽丝说“究竟是我梦到了奇境，还是奇境中的生物梦到了我？”这句话有什么深意？四、拓展题（共30分）1.（10分）如果爱丽丝从奇境回到现实后，给姐姐讲她的经历，她会怎么描述“疯茶会”？请结合书中细节，用第一人称写一段200字左右的讲述。2.（10分）奇幻世界里有很多“不合理”的规则（如时间停在六点、婴儿变猪），但爱丽丝始终坚持用“现实中的逻辑”去理解和应对。请举例说明她的“坚持”，并谈谈这种坚持对你的启发。3.（10分）假设你是爱丽丝，在遇到柴郡猫时，你会向它提三个问题。结合书中柴郡猫的特点（如神秘、喜欢说谜语），写出这三个问题，并说明你为什么想问这些问题。答案一、填空题1.白兔；怀表2.橱柜；瓶子；喝我；十英寸3.吃我；迅速长高4.老鼠；渡渡鸟；小鸭子（或其他书中提到的动物，如鹦鹉、小鹅等）5.女仆；手套；扇子；太大；小石子6.毛毛虫；右；左（或左；右，需对应原文：通常描述为“右边使她长高，左边使她变矮”）7.打喷嚏；猪8.睡鼠；时间；六；不会结束二、选择题1.A（原文中房间有小桌子，桌上有钥匙）2.A（爱丽丝因变小后无法拿到钥匙，担心再也见不到家人而哭泣）3.B（柴郡猫能逐渐隐形，最后只剩笑容）4.D（时间停在六点，他们不用洗杯子，所以重复使用）5.A（槌球用刺猬，球棒用火烈鸟）6.D（假海龟的老师是“鳕鱼先生”，但书中提到“算术、海洋学、复仇学”，其中“复仇学”由鳗鱼教授，此处可能需调整，正确应为鳗鱼）7.B（国王颠倒逻辑，体现荒诞）8.C（爱丽丝从犹豫到坚持自己，如反驳国王的审判规则）9.C（婴儿变猪是超现实情节）10.C（姐姐叫醒了打瞌睡的爱丽丝）三、简答题1.爱丽丝和姐姐在河边看书，书中没有“图画和对话”，她觉得“没什么意思”。她渴望有趣的、能参与的事情，对平淡的现实感到厌倦，所以才会跟着奇怪的白兔跑，开启冒险。2.爱丽丝因变大变小，身体不断变化，她不确定自己还是不是原来的“爱丽丝”。比如她曾变得太高，连自己的名字都“忘”了；又变得太小，怀疑自己是否变成了其他孩子。这种困惑反映了成长中对“自我认同”的迷茫。3.体现奇幻世界的“无逻辑”或“反常规”。现实中1+1=2是常识，但在奇境里，规则由掌权者（如疯帽子）随意定义。这种对话也暗示奇境的荒诞性，与现实的理性形成对比。4.爱丽丝觉得公爵夫人粗鲁地对待婴儿（如摇晃、尖叫），她同情婴儿，想保护它。即使发现婴儿变成猪，她也没有丢弃，而是“轻轻放在草地上”。这表现了爱丽丝的善良和同理心。5.讽刺了现实中“规则被权力随意操控”的现象。王后不断修改规则（如“把火烈鸟的脖子弄直”“球跑了就重打”），参与者因害怕王后而不敢反对，反映了对专制和盲目服从的批判。6.这句话探讨了“现实与梦境”的界限。爱丽丝无法确定奇境是真实还是梦境，暗示奇幻与现实可能相互交织，也引发读者思考：想象中的世界是否也有其“真实性”？四、拓展题（示例）1.姐姐，你绝对猜不到！我在奇境里参加了一个永远不会结束的茶会！疯帽子戴着火红的假发，三月兔的耳朵都耷拉到茶杯里了，还有一只睡鼠缩在他们中间，像块软面包！他们把茶杯堆得老高，说“时间停在六点，不用洗杯子”。疯帽子突然问我“为什么乌鸦像写字台”，我怎么想都答不上来，他却哈哈大笑，说“根本没答案！”最搞笑的是睡鼠，它一边打呼噜一边讲故事，结果被三月兔塞进了茶壶里！2.比如在审判会上，国王喊“先判决，后审判”，所有人都附和，只有爱丽丝大声说“这太荒谬了！应该先有证据再判决！”她坚持用现实中的公平逻辑反驳奇境的荒诞。这种坚持让我明白，面对不合理的事，不能盲目服从，要勇敢说出自己的想法，保持清醒的判断。3.问题一：“你为什么