河南省周口市郸城县石槽乡第三中学、石槽镇第一初级中学两校2025-2026学年七年级下学期阶段检测生物试卷（含解析）

河南省周口市郸城县石槽乡第三中学、石槽镇第一初级中学两校2025-2026学年七年级下学期阶段检测生物试卷一、单选题1．“春种一粒粟，秋收万颗子”，许多植物都是用种子来繁殖后代的。下图分别是蚕豆种子和玉米种子的结构示意图，据图完成下面小题：（1）在蚕豆种子的剖面上滴加碘液变成蓝色的结构是(

)A.① B.② C.③ D.④（2）在玉米种子中数字3代表的结构是(

)A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根（3）将玉米种子纵剖后，向纵剖面上滴加一滴碘液，其中，颜色呈蓝色的部分是(

)A.1 B.3 C.4 D.6（4）蚕豆种子和玉米种子在萌发过程中，最先突破种皮发育成根的结构是(

)A.①和3 B.②和6 C.③和6 D.③和42．学生开展“栽培番茄，观察并描绘其一生的变化”活动，如图是番茄生长发育过程图及在显微镜下观察绘制的根尖结构图。请完成下面小题。（1）番茄种子催芽时，不需要的外界条件是(

)A.温度 B.光照 C.湿度 D.空气（2）番茄生长的不同阶段，所需条件与栽培设计有所不同，下列叙述错误的是(

)A.育苗期要关注水的用量 B.移栽时要选择气温较高的时段C.生长旺盛期要及时施肥 D.开花结果期关注花的授粉情况（3）依据图中细胞结构特点，可以推测番茄根尖生长速度最快的部位是(

)A.A区 B.B区 C.C区 D.D区（4）下图是番茄花的结构图，雌蕊的结构包括(

)A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤（5）番茄要结出美味的果实，需要经过的历程是(

)A.开花→传粉→受精→结果 B.传粉→受精→开花→结果C.开花→结果→受精→传粉 D.受精→开花→传粉→结果3．18世纪70年代，英国科学家普里斯特利发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭；将小白鼠与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，小白鼠也不容易窒息而死。因此，普里斯特利认为(

)A.植物合成自身物质需要光 B.植物的生命活动产生二氧化碳C.植物的生命活动可产生水蒸气 D.植物的生命活动可更新空气4．为探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，某小组设计如图实验。分析错误的是(

)A.实验变量是二氧化碳 B.此实验还证明光合作用需要光照C.可用酒精溶解叶绿素 D.一段时间后，乙装置叶片不会产生淀粉5．2021年我国出台了三孩政策，鼓励年轻夫妇生育三个孩子。图1是女性生殖系统，图2是人的生殖与发育过程简图，请完成下面小题。（1）根据图1下列有关叙述错误的是(

)A.①的功能是产生卵细胞，分泌雌激素B.②是胚胎发育的主要场所C.③是受精卵发育成胚泡后着床的结构D.④是胎儿产出的通道（2）根据图2，有关说法正确的是(

)A.男性产生的生殖细胞是a胚泡B.女性主要生殖器官是b子宫C.c是新生命的起点D.d过程发生的部位是卵巢（3）胚胎在母体内发育的场所(

)A.子宫 B.输卵管 C.阴道 D.卵巢（4）胎儿与母体进行物质交换的结构是(

)A.子宫 B.脐带 C.胚盘 D.胎盘（5）下列有关叙述正确的是(

)A.从受精卵发育成胚胎的过程，只经过细胞分裂B.胚胎发育初期所需要的养料来源于精子内物质C.从第8周末起一直到出生前的胚胎叫作胎儿D.胎儿直接从羊水中获取氧气和营养物质6．馒头是中国传统面食，以小麦粉发酵蒸制而成，松软可口，历史悠久。作为北方主食，富含碳水化合物，易消化，常搭配菜肴食用。现代全麦馒头更富含膳食纤维，营养更均衡。阅读材料完成下列小题：（1）现代全麦馒头中含有的膳食纤维虽不能被人体消化，但对健康有益，原因是(

)A.有利于预防佝偻病和骨质疏松症 B.促进肠道蠕动，帮助排便C.富含维生素 D.抑制其他营养物质的吸收（2）为了更好的探究“馒头在口腔中的变化”，小春进行了如图所示的实验。下列分析正确的是(

)A.滴加碘液后，①号试管不变蓝，②号、③号试管变蓝B.本实验的变量不唯一，无法得出任何结论C.三个试管中滴加等量的唾液或清水是为了控制单一变量D.①号和②号试管对照，可以探究唾液对馒头的消化作用7．新修订的《四川省烟草专卖条例》于2026年5月1日正式施行。新规一经发布，迅速引发社会广泛关注，其中“二手烟危害”“未成年人保护”成为公众热议话题。为了引导青少年远离烟草危害，某项目式学习小组对吸烟的危害进行了一系列研究，设计了图1装置模拟吸烟过程，并结合吸烟者的呼吸运动测定、绘制了图2所示曲线。下列分析错误的是(

)A.图1中U型玻璃管内的棉花变黄程度模拟香烟产生的烟雾对呼吸道黏膜的危害程度B.吸入的有害物质依次经过呼吸道和肺泡进入血液后运往全身，对其它部位造成损伤C.图1向外拉动注射器模拟吸烟者的吸气过程，此时吸烟者肺内气压对应图2中AB段D.吸烟者呼气时，肺内气压对应图2中的BC段，此时吸烟者的肋间肌收缩，肋骨上移8．如图为肾单位模式图。以下叙述错误的是(

)A.血液从④流出后，尿素浓度降低B.在结构①和②中，葡萄糖浓度相同C.血液流经①后，由动脉血变为静脉血D.血液中的小分子物质进入②肾小囊中，形成原尿二、读图填空题9．如图一是人的受精及胚胎发育过程，图二是女性生殖系统，图三是人的胚胎发育，请据图回答下列问题：(1)图一中B是__________；C是__________。(2)胚泡附着在图二[5]_____上，此时称为怀孕。(3)观察图三，胎儿生活的半透明液体是__________；胎儿通过胎盘和[c]_____从母体获得营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。(4)发育成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道中产出，这个过程叫做__________。10．“民以食为天”，人们摄食的大分子营养物质，必须先分解为小分子的有机物，才能被人体细胞吸收和利用。图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图；图2中三条曲线（X、Y、Z）分别表示三大营养物质在消化道各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度；图3为人体消化系统组成示意图，请据图分析回答下列问题。(1)图1中的①过程开始的场所是图2中的__________（填字母），在此结构中分解成________________。(2)从图2中曲线X、Y、Z的变化可知，消化的主要场所是________。(3)图2中的Z代表脂肪的消化过程，脂肪先被__________乳化成微小的颗粒，它由图3中的[___]分泌。11．为加深对《人体的呼吸》内容的理解，兴趣小组的同学们设计制作了呼吸运动模型（如图）。请观察模型，回答下列问题。【制作并探究呼吸运动模型】(1)在呼吸运动模型中，两个气球模拟的是肺，橡皮膜模拟的是________________。小青通过控制电机，使“肋骨”向下向内运动，这时会观察到：气球体积________________（填“增大”或“缩小”），微小压强计左管的液面________________（填“上升”或“下降”）。(2)模拟实验中，电机使“肋骨”向下向内运动，模拟的是________________过程。【探究呼吸运动的意义】(3)人体通过呼吸运动，可以实现________________之间的气体交换，从而使外界气体中的氧进入血液，再运往全身各组织。(4)氧最终在组织细胞内被________________（填细胞结构）用于有机物的分解。该过程可释放能量，进而满足人体各项生命活动所需。12．下图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题。(1)心脏四个腔中，壁最厚的是____________（填名称），这是与它泵血距离最远的功能相适应的。(2)体循环的起点是____________，终点是____________。（填序号和名称）(3)图中A和B、C和D之间具有瓣膜，其作用是____________。(4)若某人患肠炎，静脉注射药物，药物最先到达心脏的____________。（填序号和名称）(5)血液流经肺部毛细血管网时，血液由____________血变成____________血。13．长期憋尿是导致肾炎的原因之一。下图为泌尿系统示意图，回答下列问题。(1)尿液的形成是连续的，排尿是间断的，原因是尿液产生后会暂时储存在______________（填字母）中。尿液产生后如果滞留体内时间过长极易导致细菌繁殖，并通过________________________（填结构名称）逆行到达肾脏，进而造成肾脏感染。(2)在形成尿液的过程中①是________________________，具有________________________作用。(3)与肾动脉相比，从肾静脉流出的血液中，尿素含量__________________（填“减少”、“增多”或“不变”）。(4)若某人多次检测到尿液中含有葡萄糖，可能是此人肾小管的________________________作用出现异常。参考答案（1）答案：D解析：A、①为胚根，主要构成蛋白质，不含大量淀粉，遇碘不变蓝，A错误；B、②胚芽，储存营养极少，无大量淀粉，碘液无显色反应，B错误；C、③胚轴，仅起连接根茎作用，几乎不含淀粉，C错误；D、④子叶，蚕豆是双子叶植物，两片肥厚子叶储存大量淀粉，淀粉遇碘液变蓝色，D正确；故选D。（2）答案：B解析：A、子叶是6，不是3，A错误；B、3是胚乳，单子叶玉米种子胚乳储存淀粉，B正确；C、胚芽为4，与3结构不符，C错误；D、胚根是6，D错误；故选B。（3）答案：B解析：A、1是种皮和果皮，几乎无淀粉，滴碘不变蓝，A错误；B、3胚乳富含大量淀粉，淀粉遇碘变蓝，B正确；C、4胚芽淀粉含量极低，无明显蓝色，C错误；D、6胚根不含大量淀粉，D错误；故选B。（4）答案：C解析：A、蚕豆③胚根正确，玉米3是胚乳不是胚根，组合错误，A错误；B、蚕豆②胚芽，玉米6胚根，结构对应全部错误，B错误；C、蚕豆③胚根、玉米6胚根，两类种子萌发时都是胚根最先突破种皮发育成主根，C正确；D、玉米4是胚芽，不是胚根，D错误；故选C。（1）答案：B解析：A、适宜温度是种子萌发三大外界必要条件之一，催芽必须控制温度，A错误；B、绝大多数植物种子萌发不需要光照，黑暗环境也能正常萌发，光照不是必需条件，B正确；C、湿度对应适量水分，种子吸水才能激活酶启动萌发，必不可少，C错误；D、充足空气保障种子有氧呼吸，为细胞分裂供能，D错误；故选B。（2）答案：B解析：A、育苗期幼苗根系弱，水分过多烂根、缺水萎蔫，需精准管控用水量，叙述正确，A错误；B、气温过高蒸腾作用极强，幼苗失水严重，移栽应选阴天、傍晚低温时段，高温时段移栽成活率大幅下降，叙述错误，B正确；C、生长旺盛期植株快速长枝叶，需大量无机盐，及时追肥补充养分，叙述正确，C错误；D、开花结果期传粉直接影响坐果，需要关注授粉情况，避免空果，叙述正确，D错误；故选B。（3）答案：B解析：A、A成熟区，细胞停止伸长，分化出根毛，生长停滞，A错误；B、B伸长区，分生区分裂的细胞在此快速纵向拉长，是根尖生长速度最快区域，B正确；C、C分生区仅细胞分裂，细胞体积不变，只增加数量不伸长，C错误；D、D根冠，起保护作用，细胞不生长，D错误；故选B。（4）答案：C解析：A、①花瓣不属于雌蕊，A错误；B、②雄蕊花药花丝，不属于雌蕊，B错误；C、③柱头、④花柱、⑤子房是雌蕊完整三部分，C正确；D、①花瓣不属于雌蕊，D错误；故选C。（5）答案：A解析：A、绿色开花植物完整繁殖历程：先开花，花蕊成熟后完成传粉，精子卵细胞结合受精，子房膨大发育果实，顺序完全标准，A正确；B、未开花无花蕊无法传粉受精，顺序颠倒，B错误；C、受精必须在结果之前，逻辑混乱，C错误；D、开花是第一步，该顺序完全颠倒生理过程，D错误；故选A。3．答案：D解析：A、该实验未设置有无光照对照，无法得出植物合成物质需要光的结论，A错误；B、实验中植物使蜡烛持续燃烧、小白鼠存活，证明植物消耗二氧化碳、产生氧气，而非释放二氧化碳，B错误；C、整套装置无观察水蒸气、探究蒸腾作用的设计，实验现象和水蒸气无关，C错误；D、密闭玻璃罩内蜡烛燃烧、动物呼吸消耗氧气、积累二氧化碳，植物可吸收二氧化碳释放氧气，更新罩内空气，维持生物存活，这是普里斯特利实验得出的核心结论，D正确；故选D。4．答案：B解析：A、甲装置氢氧化钠吸收CO2，乙清水保留CO2，唯一变量二氧化碳，叙述正确，A错误；B、本实验变量只有二氧化碳，全程光照条件完全一致，无光照对照，不能证明光合作用需要光照，叙述错误，B正确；C、叶绿素溶于有机溶剂酒精，隔水加热脱色是标准实验操作，叙述正确，C错误；D、乙有二氧化碳可光合造淀粉，甲缺少原料无法合成，D错误；故选B。（1）答案：B解析：A.①卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌激素，故A正确。B.卵细胞与精子结合的场所是②输卵管。③子宫是胚胎发育的主要场所，故B错误。C.③子宫，受精卵发育成胚泡后着床于子宫内膜，故C正确。D.④阴道是排出月经和娩出胎儿的管道，故D正确。故选B。（2）答案：C解析：A.男性产生的生殖细胞是a精子，故A错误。B.女性主要生殖器官是b卵巢，故B错误。C.c受精卵的形成代表是新生命的起点，故C正确。D.d受精过程发生的部位是输卵管，故D错误。故选C。（3）答案：A解析：胚胎和胎儿在母体的子宫内发育，输卵管是受精的场所，阴道是分娩的通道，卵巢的产生卵细胞和分泌雌激素的场所，故BCD错误，A正确。故选A。（4）答案：D解析：A.子宫是胚胎发育的主要场所，故A错误。BD.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官，故B错误，D正确。C.羊膜囊底部的外胚层和卵黄囊顶部的内胚层紧密相贴，形似圆盘，故称胚盘。胚盘不是胎儿与母体进行物质交换的结构，故C错误。故选D。（5）答案：C解析：A.从受精卵发育成胚胎的过程不仅需要细胞分裂，还需要细胞分化形成不同组织，故A错误。B.胚胎发育初期所需养料主要来源于卵细胞的卵黄物质，故B错误。C.胚胎发育的第8周后，主要器官已形成，此时开始称为胎儿，故C正确。D.胎儿通过胎盘和脐带与母体交换氧气/营养物质，而非直接吸收羊水，故D错误。故选C。（1）答案：B解析：A、佝偻病、骨质疏松是缺维生素D、钙导致，膳食纤维无钙和VD，A错误；B、膳食纤维无法消化，但可刺激肠道平滑肌蠕动，加速粪便排出，预防便秘，B正确；C、膳食纤维不属于维生素，C错误；D、不会抑制营养吸收，反而辅助消化，D错误；故选B。（2）答案：C解析：A、①有唾液淀粉分解无淀粉不变蓝，②清水淀粉剩余变蓝，③牙齿搅拌模拟，部分分解浅蓝，并非②③全部变蓝，A错误；B、实验设置多组对照，变量可控，可得出对应实验结论，B错误；C、单一变量实验要求无关液体等量，唾液、清水等量，排除液体体积干扰，C正确；D、①有唾液、无牙齿研磨；②清水+完整馒头，存在唾液、咀嚼两个变量，不能单纯探究唾液作用，D错误；故选C。7．答案：D解析：A、棉花吸附烟雾焦油变黄，直观模拟呼吸道黏膜被有害物质损伤，A正确；B、烟雾有害物质经呼吸道、肺泡进入血液循环，随血液运往全身各器官造成损伤，B正确；C、拉注射器吸气，胸腔扩大肺内气压低于外界，对应AB段气压下降区间，C正确；D、呼气时肋间肌舒张、肋骨下沉，不是收缩上移，肌肉活动描述完全相反，D错误；故选D。8．答案：C解析：A、④肾静脉，血液尿素经滤过、重吸收大量进入尿液，流出后尿素浓度降低，A正确；B、①肾小球滤过，葡萄糖全部进入②肾小囊，两处葡萄糖浓度基本一致，B正确；C、肾小球仅滤过物质，无气体交换，入球、出球均为动脉血，不会变为静脉血，描述错误，C正确；D、水、葡萄糖、无机盐、尿素小分子滤入肾小囊形成原尿，D错误；故选C。9．答案：(1)卵巢；受精卵(2)子宫内膜(3)羊水；脐带(4)分娩解析：（1）B为卵巢，是女性主要生殖器官，功能产生卵细胞、分泌雌性激素；c是受精卵，精子和卵细胞在输卵管融合形成，是人体发育唯一起点。（2）胚泡移动至子宫，附着在5子宫内膜上，该生理过程称为着床，着床标志怀孕正式开始，子宫内膜增厚为胚胎发育提供营养环境。（3）胎儿生活在子宫内半透明羊水当中，羊水缓冲外力、保护胎儿；c脐带一端连胎儿，一端连胎盘，作为物质交换运输通道，氧气、营养经胎盘、脐带输送给胎儿，代谢废物反向运输至母体排出。（4）胎儿、胎盘发育成熟后，子宫规律性收缩，胎儿与胎盘经由阴道产出，该完整生理过程叫做分娩。10．答案：(1)A；麦芽糖(2)小肠（E）(3)胆汁；2解析：（1）①过程是淀粉初步分解为麦芽糖，消化起始部位为口腔，对应图2A；口腔内唾液淀粉酶催化大分子淀粉分解为麦芽糖。（2）D小肠内有胰液、肠液，可分解淀粉、蛋白质、脂肪三类大分子，是消化道消化的主要场所，对应图2D小肠。（3）脂肪不能直接消化，先经胆汁乳化为微小脂肪微粒；胆汁无消化酶，仅起乳化作用，由图3[2]肝脏合成、胆囊储存。11．答案：(1)膈肌；缩小；上升(2)呼气(3)肺泡与外界(4)线粒体解析：（1